【實用】大學生上課檢討書四篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編整理的大學生上課檢討書4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生上課檢討書 篇1
尊敬的輔導員：
您好！
非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導員您正好查班看見學生我上課嗑瓜子的話，學生我的這一行為或許還將繼續(xù)下去，將這種惡習影響整個班級，甚至整個年級！
通過輔導員老師您找我談話，學生我已經(jīng)認識到自己這種行為的惡劣了。在上課時間，而且是好幾個班級一起上馬哲大課的時間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過了學生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動作是每一個在教室的人都能夠看見的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學生我自己的行為。
經(jīng)過您對學生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺上講得口干舌燥，好不辛苦，而來聽我課的學生卻坐在教室里若無其事地嗑著瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無論如何，我也會對此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學，我在教室里認真聽任課老師在講臺上講課，卻時不時聽見有一個嗑瓜子的聲音傳來，這總是會影響我上課聽講的狀態(tài)的。
輔導員老師，您說的對，如果這件事是我看見別人犯，我同樣會非常反感的。謝謝您在發(fā)現(xiàn)了之后為我保留了一個大學生的顏面，沒有當場把我叫出去進行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無地自容了。大家都在認真上著課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個沒事兒人一樣，這樣的行為。不是一個當代大學生應有的行為，更不是一個優(yōu)秀的大學生會做的事情！
一直以來，我的大學成績還算是中上的，這一點輔導員老師以及任課老師應該都清楚，但這不是學生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買單！如果輔導員老師需要我寫一封公開道歉信的話，學生我也是愿意寫的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學的看見了，我想如果我能夠主動寫一封公開道歉信的話，或許能夠?qū)⑦@種別人也想進行的行為制止在搖籃里，起到一個引以為戒的示范作用！
老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學生我愿意自愿退學，不給廣大大學生們丟臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生上課檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
也許是對課程內(nèi)容不敢興趣的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的錯誤行為，由于當時帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機不會被老師給發(fā)現(xiàn)，殊不知講臺上的老師其實能夠發(fā)覺學生的異動并及時制止了自己的錯誤行為，通過老師的批評不難明白作為大學生還在課堂上玩手機本就是極其幼稚的行為，而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學生。
盡管大學管理制度沒有以往那么嚴格卻也不能夠成為任意妄為的資本，至少學生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認真聽課，若是步入大學以后還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費，相對于那些沒能進入大學讀書的學生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了，可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機則是對教育資源的浪費，在老師看來這也是踐踏教學成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法，所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機的危害性有多么嚴重。
另外我得知道上課期間的認真程度也關系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績，若是將精力都放在玩手機上面的話又怎能憑此提升自身的學習成績，畢竟老師講授的知識點自己并沒有記憶在腦海之中自然會因此吃虧，關鍵是我還沒能意識到玩手機的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得，然而在老師的批評下我明白上課玩手機對學生來說并非是件值得光彩的事情，回想起沒能進入大學之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o意義。
既然明白玩手機對成績的提升并沒有任何益處便應當停止這種玩物喪志的做法，玩手機本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為，再加上老師的教學工作也很辛苦應當通過學習上的努力來體諒，須知對大學期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分，因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機帶進教室，否則的話這既是對老師教學成果的不尊重也玷污了自己作為大學生的人格，連基本的是非觀都不具備則很難被承認為合格的大學生。
與其沉浸在玩手機的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學習，而且老師這次批評也是為了自己著想自然得有所覺悟才行，但我也得明白并非每次犯錯老師都能夠及時進行制止從而讓自己清醒過來，所以我還是得加強對自身的要求并在學習方面讓老師感到滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生上課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在您的課堂上，沒有認真的來聽課，反而是自己在下面看小說，不但是沒學到東西，也是浪費了時間，我這樣做是很不應該的，也是要好好的向您道歉，認真的檢討。
看小說，其實平時休息的時候去看下沒有什么太大的關系，畢竟是娛樂和放松，但是在上課的時間來看，這樣就是很不好的，而且我們的課程安排本來也是不太多，而您的課堂知識也是非常的重要，要我們?nèi)ズ煤玫膶W的，而不是花費時間在做這些沒有什么太大意義的事情上面的。我們大學的時間雖然看起來是挺多的，但是優(yōu)秀的同學都是抓緊每一刻的時間去多學，多積累一些知識，這樣進入到社會，也是有了更多的準備，而我還覺得時間蠻多的，在課堂上看小說，現(xiàn)在回想，老師的批評也是讓我清醒了很多，我也是特別的懊惱，自己怎么就那么的松懈，以前的時候我從來不會這樣，雖然說熟悉了大學的生活，老師的監(jiān)督也是沒有以前那么多了，但是其實更是需要我們自覺一些，自己的學習，以后的未來都是自己的，如果自己都不去珍惜，不去重視，那么老師來監(jiān)督，也是沒有什么太大的用處，這次老師說了我，我也是知道，以后不能這樣浪費自己的一個時間了。
要好好的來把課給上好，多學一些專業(yè)方面知識，而不能松懈，并且得對自己去負責，該學的，要學的都要學好，只有自己自主的來學，那么才能有更好的收獲。大學的一個時間我不能再去浪費了，老師的話我也是會聽進去，以后的課堂不會再干這些沒有什么意義的事情，會認真的來聽老師的課，把筆記也是做好，讓自己學到東西，下課之后也是盡量的多去圖書館，多去自習室，而不能老想著玩，老想著放松，那樣自己也是會沒有什么太大的收獲，到時候畢業(yè)，什么都沒有學好，想要找到好的工作也是不容易的，老師的教導我也是會記在心上，不會再讓您操心了。
該做的事情，我也是要去做好，老師，錯誤我是意識到了，課堂要學，而不是玩，大學的'時間，該用在提升自己能力上面，而不是用來浪費的，并且我也是要好好的珍惜這段時間，畢竟去到社會，想要有這么好的時間來學，也是不容易的。我不會再看小說了，會認真的來聽您的課的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生上課檢討書 篇4
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班的xxx，很抱歉今天我上課沒有帶書過來，導致了跟別人共用一本書的情況，也影響到了他人的學習，我現(xiàn)已意識自己這樣做是錯的，望老師原諒，我也檢討過了。
進入大學了，因為不像高中那樣在固定的教室上課，所以就沒敢把書放在教室里，但因為又沒有養(yǎng)成帶書的習慣，所以到了大學，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時常會忘記帶上書去教室上課，這也就是今天我沒有帶上書的根本原因，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個午覺，結(jié)果不小心就起晚了，因此我一著急，收拾完自己，直接就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，發(fā)現(xiàn)別的同學都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學共同看一本書，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書，但結(jié)果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意思。
檢討過后，有如下三帶點：
一是我還沒有調(diào)整過來高中和大學的不一樣，還是把自己當個高中生，沒有當成大學生，也沒有去適應大學的生活，因此導致了自己時常沒帶書的情況，也造成自己很多的課都因為沒書，而不能很好的達到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài)，及時適應好大學生活。二是我這次午覺沒有設置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點遲到，也是因為如此才沒有時間去做上課的準備，以后我會把鬧鐘設置好時間，及時鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免忘記了或者沒有時間去準備。三是我沒帶書不僅會影響個人的學習，也會影響我身邊同學的學習，因為我和他共用一本書，也就不能讓他很好的去做筆記以及學習，這也是對他人煩人學習造成了影響，很顯然這樣是不好的，對于這樣的情況，我也知道自己是有錯的，所以我以后一定帶上書去上課。
所以，xx老師，我錯了，我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能原諒，我對自己不帶書就去上課的事情也很后悔，我想我已經(jīng)受到這個教訓了，就希望您給學生一個機會去改。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日