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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-22 14:47:53 檢討書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)六篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  首先對(duì)于我自己的這次錯(cuò)誤向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我作為一名小學(xué)生卻沒(méi)有相對(duì)于的道德品質(zhì),做出了這種不文明,不禮貌的行為。我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定不會(huì)做出這種不文明的行為,一定是會(huì)在自己剛剛發(fā)生錯(cuò)誤的時(shí)候就及時(shí)的改正,甚至嚴(yán)格的要求自己不犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤。而是會(huì)好好的要求自身,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。而這次的錯(cuò)誤也說(shuō)明了我沒(méi)有足夠高的道德品質(zhì),還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的意識(shí)。在被您抓到之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,也明白了自己身上的不足之處。我想或許是自己的覺(jué)悟還不夠高,如果我能夠嚴(yán)格的要求自己,肯定不會(huì)因?yàn)槭韬龆龀鲞@樣的事情。而這也說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該擁有的覺(jué)悟,我在這里向您保證我以后一定會(huì)因此而做出改變的做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  在我剛剛?cè)雽W(xué)來(lái)到小學(xué)的時(shí)候,我的爸爸媽媽就和我說(shuō),你可以學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)沒(méi)別人好,但是一定要有禮貌,懂文明,要有教養(yǎng)。所以我也是一直控制著自己的行為不做出這種不文雅的行為。然而我卻沒(méi)有堅(jiān)持住自己的本心還是做出了這樣的行為,我想這誰(shuí)都怪不了,只能是我自身的原因。所以我也在事情發(fā)生之后開(kāi)始在自己身上找原因,我想或許是因?yàn)槲疫小,沒(méi)有真正的理解這些的含義,只是知道要這樣做,但有的時(shí)候又懶得去找垃圾桶。但現(xiàn)在我知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該偷這一時(shí)的懶,讓自己做出這樣錯(cuò)誤的決定,如果我不偷懶的話,肯定也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。當(dāng)然也要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),您這么教導(dǎo)我我卻還是做出了這種行為,想必是傷透了您的心。而這次如果不是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,并指出讓我寫(xiě)這份檢討的話,我想必也不會(huì)這么深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討的苦心,就是為了讓我銘記住自己這一次犯下的錯(cuò)誤,好在未來(lái)時(shí)刻提醒自己不再犯下相同的錯(cuò)誤,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一個(gè)又有著優(yōu)良道德品質(zhì)的好學(xué)生。我也一定不再辜負(fù)您的苦心,銘記住自己這一次犯下的錯(cuò)誤,時(shí)刻的提醒自己,讓自己做一個(gè)好學(xué)生,人人都愛(ài)的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我也沒(méi)想到我沒(méi)戴眼鏡打掃衛(wèi)生和戴了眼鏡打掃衛(wèi)生會(huì)有這么大的區(qū)別。當(dāng)我沒(méi)有戴眼鏡打掃完教室準(zhǔn)備走,您喊住我再打掃干凈一些的時(shí)候,我根本覺(jué)得您是在為難我,沒(méi)想到我戴上眼鏡再看的時(shí)候,地上的那些邋遢東西真的需要您呵斥我再打掃的程度了。

  對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。一直以來(lái),我都是不戴眼鏡打掃衛(wèi)生的,只有上課的時(shí)候會(huì)戴著眼鏡看老師您在黑板上的板書(shū),這一次您喊住我再打掃的事情,真是讓我嚇一跳,因?yàn)椴粌H僅是這一次的衛(wèi)生,過(guò)往打掃衛(wèi)生,甚至我在自己家里打掃衛(wèi)生時(shí),我都沒(méi)有戴過(guò)眼鏡,現(xiàn)在戴上一看,我這才意識(shí)到過(guò)往每一次我的衛(wèi)生打掃都只能算是馬馬虎虎了。戴上眼鏡看地上,我才發(fā)現(xiàn)那些橡皮擦的橡皮屑像是一條條小蟲(chóng)一樣滾在地上,那些我們?cè)诮淌遗軄?lái)跑去會(huì)帶著滿教室飛揚(yáng)的粉塵也都還伏在地上,真的,我自己看了都覺(jué)得這打掃叫什么打掃,還那么邋遢!

  若不是您這一次喊住我再打掃,我真不知道自己沒(méi)戴眼鏡打掃衛(wèi)生和戴了眼鏡打掃衛(wèi)生的區(qū)別會(huì)有這么大。真是對(duì)不起您,也對(duì)不起我的爹娘,以及我自己了。讓我有一種過(guò)去的打掃都是在自欺欺人的感覺(jué)了。

  哎,老師,我的近視眼,要說(shuō)度數(shù)的話,也不是近視到取了眼鏡就看不見(jiàn)人的地步,要是我的視力再好一點(diǎn),我又興許可以自己看得見(jiàn)那些地上的橡皮屑和粉塵了,要是我的視力再不好一點(diǎn),我又或許會(huì)一直戴著眼鏡,而不是只有上課抄您的板書(shū)時(shí)才戴眼鏡了。當(dāng)然,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái),這些都像是我偷懶打掃教室衛(wèi)生的借口,可這真是我的真實(shí)想法和感受了,希望老師您能夠理解我,原諒我。

  在這里,學(xué)生我再一次的跟您道歉,對(duì)于我未打掃干凈教室的衛(wèi)生道歉。希望老師您能夠原諒我,不計(jì)較我這一次的錯(cuò)誤,以后我一定會(huì)戴上眼鏡再去打掃教室衛(wèi)生的!畢竟教室環(huán)境是需要整潔干凈才能夠讓我們的學(xué)習(xí)更加有效的,我不能因?yàn)樽约簺](méi)戴眼鏡就讓我們的教室環(huán)境變成滿地都是粉塵,不能由此讓我們的教室變成粉塵飛揚(yáng)的世界。

  老師,在檢討書(shū)的最后,在此懇請(qǐng)老師您的原諒,如果您還需要懲罰我的話,我也愿意接受懲罰,這樣才能讓自己有一個(gè)深刻的教訓(xùn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  尊敬的老師:

  今天,我懷著無(wú)限愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)在下課下樓時(shí),不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,小學(xué)生檢討書(shū)1000字。

  我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)我對(duì)這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識(shí)不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的`嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,檢討書(shū)《小學(xué)生檢討書(shū)1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

  我保證以后注意安全,提高安全意識(shí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不再有類(lèi)似的情況發(fā)生。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  檢討人:xxx

  x年 x 月 x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,老師,我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架,絲毫沒(méi)有顧及到老師和其他同學(xué)的感受,讓這堂課無(wú)法再繼續(xù)進(jìn)行下去了,耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師,真的對(duì)不起,我不應(yīng)該和同學(xué)吵架,更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。

  上課時(shí)間是老師用來(lái)傳授新知識(shí),解答我們疑惑的時(shí)間,這段時(shí)間非常的珍貴,我在上課的時(shí)間吵架,在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒,因?yàn)槲覀儌(gè)人的原因?qū)е铝藸?zhēng)吵的發(fā)生,不僅是違反了課堂的紀(jì)律,我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn),我們的?zhēng)吵,讓老師不得不被迫的停止自己的講課,來(lái)維持班級(jí)的紀(jì)律。在老師的課堂上,當(dāng)著老師的面吵架,這是沒(méi)有把老師放在眼里,這是對(duì)老師的不尊敬,在課堂上大聲的爭(zhēng)吵又是對(duì)課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間,同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,我們才能在講臺(tái)下面聆聽(tīng)老師的教學(xué),有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問(wèn)題。我們這樣一鬧,破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃。

  在學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處,要團(tuán)結(jié)有愛(ài),互幫互助,而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動(dòng)造成了這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生,嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí),如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓?zhuān)臣艿氖虑橐簿筒粫?huì)伴隨著發(fā)生,歸根結(jié)底還是我們不懂事,以致于在班級(jí)上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間,我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任,沒(méi)能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒,也沒(méi)能分清楚場(chǎng)合,上課就是應(yīng)該用來(lái)安安靜靜聽(tīng)講的,就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決,而不是在老師的課堂上大聲爭(zhēng)吵,影響老師的教學(xué)。

  通過(guò)這次上課吵架的的反思,我檢討出了自己的缺點(diǎn),第一,我班級(jí)紀(jì)律觀念不強(qiáng),分不清上下課,沒(méi)有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律,第二,不會(huì)和同學(xué)和睦相處,不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì)理性的去處理,只會(huì)一味的沖動(dòng)。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)去完善這些缺點(diǎn),在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類(lèi)似的錯(cuò)誤,嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  對(duì)不起,語(yǔ)文老師沒(méi)有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過(guò)他已經(jīng)在課后批評(píng)我過(guò)我,我實(shí)在是沒(méi)想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了,一天被批評(píng)兩次量誰(shuí)也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽?zhuān)麄兓厝ミ要批評(píng)我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學(xué)校打架罵老師什么的了,沒(méi)必要像您說(shuō)的還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語(yǔ)文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

  今天第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說(shuō)我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開(kāi)心,想分享給他,把我們?cè)趺磁郎先サ模虚g有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開(kāi)心等等,就一直在跟我同桌說(shuō),語(yǔ)文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過(guò)我的好幾次,但是都沒(méi)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒(méi)聽(tīng)過(guò),后來(lái)下課就被語(yǔ)文老師留下來(lái)對(duì)我進(jìn)行思想教育唄,說(shuō)了好多,有些我聽(tīng)明白了,有些沒(méi)有,反正說(shuō)了好久,上課鈴聲響了還在說(shuō),然后他就讓我去上課了,可能是因?yàn)樗沒(méi)說(shuō)完,覺(jué)得我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤,就跟您說(shuō)了我上課講小話的事情,讓您繼續(xù)來(lái)批評(píng)我。

  可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候,就已經(jīng)知道錯(cuò)了,我后面的課一點(diǎn)都沒(méi)分神,一直都事認(rèn)真在聽(tīng)講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說(shuō)我說(shuō)的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑,你們不希望我走歪路,開(kāi)始不熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,講小話這樣的勢(shì)頭,你們就要點(diǎn)醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒(méi)有驕傲自滿,我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的,今天的這節(jié)語(yǔ)文課我早就預(yù)習(xí)過(guò)了,十分的簡(jiǎn)單,所以我就沒(méi)當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng),特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

  我知道錯(cuò)了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見(jiàn)解,對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是有好處的,所以無(wú)論如何都要上課認(rèn)真聽(tīng)講,我再也不會(huì)上課講小話了,我跟您保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,今天您在上午的課我把您課的書(shū)帶來(lái),所以導(dǎo)致就沒(méi)有書(shū)看,只能跟我的同桌看同一本書(shū)。我對(duì)此事感到很愧疚,在老師您的課堂上不帶書(shū)來(lái)是很不尊重您的,我當(dāng)時(shí)忽略了問(wèn)題,只顧著去。今天是您第一天來(lái)上我們的課,但我直接就做了這樣一個(gè)不明智的舉措。我對(duì)我自己做了檢討給您。

  這個(gè)新學(xué)期增加了新的課,就是您這科,我書(shū)太多了,想到您是新的老師,我就覺(jué)得不帶也沒(méi)關(guān)系,反正又不是主科目,所以我就沒(méi)有帶上您這一本書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候是覺(jué)得不重要,因?yàn)槭堑谝淮紊线@個(gè)課,就沒(méi)有那么多的顧忌?墒堑任业浇淌业臅r(shí)候,才發(fā)現(xiàn)班上的所有人,都帶了您的課的書(shū)本,就我一個(gè)人是沒(méi)有的,頓時(shí)覺(jué)得臉跟燒紅的鴨子一樣,特別窘迫。等您來(lái)上課時(shí),才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)特別棒的老師,在上課的這一階段,我發(fā)現(xiàn)從這個(gè)課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書(shū),不然都體會(huì)不到書(shū)中的樂(lè)趣,就會(huì)錯(cuò)過(guò)一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)了。

  我對(duì)于此次沒(méi)有帶書(shū)來(lái)跟您說(shuō)“對(duì)不起”,沒(méi)有做到對(duì)您最起碼的尊重,上課哪有不帶書(shū)的,也就我這樣顧自己的人才會(huì)做。我以后再也不會(huì)因?yàn)闀?shū)多、書(shū)包重的原因不帶當(dāng)天上課的書(shū)了。以后把課表熟記于心,這樣可以避免沒(méi)有帶到哪本書(shū)或者是因?yàn)椴恍⌒膸Ф嗔司蛯?dǎo)致有些要上課的書(shū)沒(méi)有帶過(guò)去。我上課沒(méi)帶書(shū)不僅是您學(xué)生的我對(duì)您表達(dá)不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我跟同桌共用一本書(shū),其實(shí)多少都不方便,給我的同桌造成小麻煩,讓他上課沒(méi)有那么自得其然,共同用一本書(shū)還是不太好的,一個(gè)人只能看一邊,不然就總是要掉書(shū)的頭,總是看不齊全書(shū)的內(nèi)容,挺耽誤兩個(gè)人的學(xué)習(xí)的,所以我還是把自己這個(gè)不好的地方改了,把每天要上課的書(shū)帶齊了。

  此次沒(méi)帶書(shū)到您的上課,希望老師您原諒這一次我做的不對(duì)的地方,以后您的課我也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng),因?yàn)檎娴暮苡腥び泻苡杏,可以學(xué)到很多新的知識(shí)內(nèi)容,感謝您的授課,我會(huì)珍惜您的每一節(jié)課的,該在書(shū)上做的筆記也都會(huì)寫(xiě)上去。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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