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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-03-26 10:43:48 檢討書 我要投稿

【精華】檢討學(xué)生的檢討書范文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】檢討學(xué)生的檢討書范文匯編8篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的XX:

  你好

  我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。

  檢討人

  日期

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

  此致

  敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

  您好!

  我很抱歉,給您徒增煩惱了,讓您萬忙之中,還得抽出時(shí)間處理我們寢室的事情,真的對(duì)不起,經(jīng)過您對(duì)我在辦公室的那些談話,我才知道我的行為影響了他人,是我做事太不考慮其他人的感受了,這件事完全是我的問題,我現(xiàn)在回想起來自己的所作所為,換位思考了一下,我也覺得自己有點(diǎn)太過分了,您放心,我會(huì)主動(dòng)跟室友道歉的,我一定處理好跟室友的關(guān)系,給您一個(gè)滿意的答復(fù)。

  就在今天您把我叫到辦公室問我:“知道為什么叫你過來嗎?知道自己犯什么錯(cuò)了嗎?”我當(dāng)時(shí)還義不容辭的告訴您,像我這樣的乖學(xué)生什么時(shí)候犯過錯(cuò),開學(xué)這么久我也沒曠過課,我真不知道自己哪犯錯(cuò)了,還說您是您搞錯(cuò)了,正因?yàn)槲叶紱]意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才讓您的怒火又增一分。經(jīng)過后面我們的談話,我才知道我被室友投訴了,而且是3個(gè)室友聯(lián)名投訴,說我嚴(yán)重影響他們晚上休息,只能來尋求輔導(dǎo)員您的幫助了,這是事實(shí),我不可否認(rèn),我承認(rèn)是屬于“夜貓子”的那種,我很感謝我有這樣好的室友,沒有跟我撕破臉皮,容忍了我這么長時(shí)間,我不能對(duì)不起他們,我以后一定改正!

  每天晚上我都在寢室用電腦跟朋友開黑到凌晨一兩點(diǎn),聲音的確很大,室友跟我說過之后,我就在網(wǎng)上買了耳機(jī),就是為了聲音不外放,不吵著他們,但是卻不知道帶上耳機(jī)之后,我對(duì)自己說話的聲音就完全沒有一點(diǎn)概念了,跟他們開黑的時(shí)候說話聲音賊大,然后我還抽煙,寢室4個(gè)人,就我一個(gè)人抽煙,他們肯定聞不慣煙味,我不知道老師您跟朋友開黑打過游戲沒有,打游戲的時(shí)候,抽煙是很快的,也是抽的很多的,有時(shí)候?qū)嬍冶晃页榈臒熿F繚繞的,我卻渾然不知,我早已習(xí)慣那種味道,但是我卻沒有考慮他們的感受,好幾次他們都被我吵醒來,熏醒來,他們跟我反映之后,我也只是象征性的少抽點(diǎn),或者出去抽,但是一到游戲打得激進(jìn)的時(shí)候,我還是忍不住大聲說話或者是笑得很大聲。游戲打完結(jié)束之后,我洗漱的時(shí)候又難免弄出動(dòng)靜。

  現(xiàn)在回想起來真的十分的慚愧,可能是放假一個(gè)人在家嗨習(xí)慣了,沒有想到我現(xiàn)在不是一個(gè)人住了,完全沒有在意他們的感受,完全沒考慮到會(huì)影響到室友的休息,要知道現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)習(xí)也是不可忽視的,我這樣影響他們的睡眠質(zhì)量,他們第二天上課怎么可能有精神。為此我會(huì)做出以下改變:

  1、絕對(duì)不在寢室里吸煙,要吸也會(huì)去陽臺(tái)或者走廊。

  2、調(diào)整自己的生物鐘,讓自己跟室友的睡覺時(shí)間同步起來,絕對(duì)不在深夜打游戲了,要玩也是在白天下課休息時(shí)間玩,這樣我既可以玩游戲,又不會(huì)影響室友了。

  3、我會(huì)請(qǐng)室友吃一次飯,真心實(shí)意的好好跟他們談?wù),真誠的乞求室友們的原諒,一定不會(huì)再讓他們討厭我了。

  最后我還得跟您說一聲對(duì)不起,因?yàn)槲业膫(gè)人問題,給您添麻煩了,還讓您來親自解決,我很抱歉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  上課說話的檢討書

  然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有!

  硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,盧老師悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

  20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理,這節(jié)課本來可以使四班的進(jìn)度與五六班齊起來,這節(jié)課本來可以使同學(xué)們加深理解和應(yīng)用比熱容來求熱量的方法.這節(jié)課本來可以讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)熱機(jī),理解熱值.但這一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。

  也許有人會(huì)說,昨晚天太冷了,你是故意的吧?天地良心,我是真的忘了!可能有以下幾個(gè)方面的原因:

 。薄⒔裉爝@節(jié)課是本學(xué)期的第一次,還沒形成習(xí)慣。

 。病⒌胗浀媒o父母打電話,構(gòu)思怎么說才能讓父母心里暖暖的,對(duì)我的一切都放心。

  3、照顧孩子,教兒子學(xué)習(xí)。

 。、惦記老婆。天這么冷,她什么時(shí)候下班呢?

 。怠P膶W(xué)習(xí)。最近我一直在學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)理論,并將理論與我曾經(jīng)的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,試著用理論理解我以前的教育實(shí)踐,每每都有不少收獲。

  6、思考下一步的教學(xué)工作。有些人可能奇怪,你怎么不早不晚,偏偏下課之后才想起上課的事呢?說實(shí)話,當(dāng)我照顧孩子吃完飯,給父親打完電話,邊教兒子學(xué)習(xí)邊自己學(xué)習(xí),自己的學(xué)習(xí)告一段落之后,我開始計(jì)劃明天第三節(jié)課該干什么時(shí),才猛然想起,我們四班還有一節(jié)課該在一小時(shí)之前開始。

  為了表示對(duì)這一節(jié)課給同學(xué)們帶來損失的歉意,我愿意先罰唱一支歌,雖然我喜歡唱歌,自罰的心感情愿,但還是與獻(xiàn)上一支歌的感覺是不一樣的。抽空再做三十個(gè)俯臥撐。

  為避免以后再出現(xiàn)類似情況發(fā)生,請(qǐng)課代表記下我的手機(jī)號(hào)碼:xxxx。周日下午6:00開始上課。

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔,我不應(yīng)該在班級(jí)里和女生摟摟抱抱,班是我們學(xué)習(xí)的地方,而我卻沒有把它當(dāng)做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級(jí)部抹了黑。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí),還浪費(fèi)了光陰,更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點(diǎn),讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?墒,我卻違背了家長的心意。這樣做同時(shí)也辜負(fù)了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,作為濟(jì)寧二中學(xué)生的我應(yīng)該去維護(hù)它而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級(jí)的紀(jì)律,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),這實(shí)際上也是對(duì)同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

  3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的`幾年里更嚴(yán)格地要求自己。

  這次檢討,我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師給我次機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動(dòng)退學(xué),不在影響同學(xué),破壞學(xué)校的形象!

  此致

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

尊敬的XX:

  盡管我不是自己抄作業(yè),但我給了其他同學(xué)作業(yè),我意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響;這種行為是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受;這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他;而且,這樣也是對(duì)老師的不尊重。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象;同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

  我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞;不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則;通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我。所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

  XXX

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了,今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤

  4、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年X月X日

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