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大學(xué)生曠課檢討書

時(shí)間:2021-03-27 19:30:21 檢討書 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書模板集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生曠課檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書模板集錦九篇

大學(xué)生曠課檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  一、思想上的錯(cuò)誤

  對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  二、行為上的錯(cuò)誤

  不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

  我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課,擴(kuò)下了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩,讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學(xué)一技之長為以后謀生。

  如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績不及格,還會(huì)連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開,我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開。

  不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了,希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書 篇3

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  最近這段時(shí)間啊,天氣實(shí)在是變化的有點(diǎn)快,之前我還能穿幾件薄一點(diǎn)的衣服在路上走著,可現(xiàn)在不穿厚一點(diǎn)的衣服的話我都不敢出寢室門,這也就導(dǎo)致了我對(duì)于上課的積極性大大地降低了,所以我才會(huì)出現(xiàn)曠課的情況。這一次曠課被老師您給發(fā)現(xiàn)后,我也是挺羞愧和緊張的,畢竟我平日里很少會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,所以我也不會(huì)躲避老師的批評(píng),我除了要改正自己的心態(tài)之外,我覺得自己有必要再寫一份檢討書,這樣才能讓我有一個(gè)深刻的印象。

  在學(xué)校里,上課是我們最基本的任務(wù),天氣雖然比較寒冷,但是我們上課的熱情卻是不能減少的,畢竟我們可都是年輕力壯的大學(xué)生,要是這么點(diǎn)小困難就把我們給阻攔住了,還怎么去完成更多更復(fù)雜的事情呢,何況我們的老師都能準(zhǔn)時(shí)來為我們上課,我們實(shí)在是沒有什么借口去曠課。我這一次之所以會(huì)曠課,主要還是因?yàn)樽约旱乃枷牒鸵庵静粔驁?jiān)定,所以我在看到了其他同學(xué)缺課之后,不僅沒有讓自己杜絕掉曠課的理念,反而讓自己也出現(xiàn)了曠課的想法,這都怪我在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真努力啊,不然我的心思又怎么會(huì)飄向了其它的地方。

  于是,在x月x日這天上午上xx課的時(shí)候,我仗著老師不太會(huì)點(diǎn)名而且又有同學(xué)給我打掩護(hù)的情況,就直接沒有去教室了,直接躺著寢室里待著,畢竟寢室里面是有空調(diào)的,這可比教室里面溫暖多了。后來,我還在自己的床上迷迷糊糊的睡著呢,突然傳來了一陣敲門聲,我還以為是自己的室友上完課回來了呢,結(jié)果一開門居然發(fā)現(xiàn)是自己的導(dǎo)員,這瞬間讓我意識(shí)到了情況有點(diǎn)不對(duì)勁,原來是導(dǎo)員在檢查出勤的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都沒有去教室,所以導(dǎo)員才會(huì)親自到宿舍來提醒一番。我了解了這個(gè)情況之后,的確是怪不好意思的,畢竟導(dǎo)員每天的工作比較繁雜,如今還花這么多時(shí)間和精力來提醒我們這些曠課的學(xué)生,的確是太辛苦了,看著導(dǎo)員您頂著寒風(fēng)穿梭在宿舍和教學(xué)樓之間時(shí),我心中有一種莫名的滋味。

  現(xiàn)在,我向您保證,以后我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課的情況了,我一定把更多的時(shí)間精力都放在自己的學(xué)業(yè)上面,也請(qǐng)導(dǎo)員您多多督促我,幫助我在正軌上越走越遠(yuǎn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  由于未能意識(shí)到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情,明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點(diǎn)學(xué)生的基本素質(zhì)都沒有,不得不說以往所學(xué)的知識(shí)似乎并沒能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生,若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為,明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒能在學(xué)習(xí)生活中予以體現(xiàn),所以我得用心檢討這次未請(qǐng)假曠課的錯(cuò)誤并向老師道歉才行。

  一方面我得意識(shí)到自己這次曠課的動(dòng)機(jī)是有些難以啟齒的,或許是對(duì)這門課程不感興趣的緣故導(dǎo)致我在以往便沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過,再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生,事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍,捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對(duì)自身發(fā)展有什么益處?通過反思不難明白自己對(duì)待學(xué)習(xí)的確存在太多不到位的地方,而且因?yàn)闀缯n被處分的話也很有可能對(duì)以后的畢業(yè)造成影響。

  另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請(qǐng)假,或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名,殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生沒有到齊的話也會(huì)因此感到擔(dān)心,若是能夠提前向老師請(qǐng)假的話也許曠課的事情也就不會(huì)發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導(dǎo)致我忽略了這類做法的重要性,畢竟請(qǐng)假和曠課的問題孰輕孰重應(yīng)該還是能夠分辨得清,因?yàn)樽陨淼牡《璞銓?dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)該進(jìn)行檢討,更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識(shí)都不明白的話則是難以被原諒的。

  須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才,可現(xiàn)如今自己這樣的做法難道不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎?當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)該意識(shí)到這種做法將會(huì)造成怎樣的后果,若是將希望放在老師點(diǎn)名的問題上則未免太低估了對(duì)方的職業(yè)素養(yǎng),試問連基本的學(xué)習(xí)都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢?任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無意義的,所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。

  須知改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行,更何況這次曠課本就是自己犯錯(cuò)在先自然算得上是自作自受,只不過在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了,對(duì)于自身的成長而言重視當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后,回去我認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯(cuò)了,不應(yīng)該曠課。

  出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xxx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

  從這個(gè)學(xué)期開始,由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟悉,對(duì)老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并給了我改過的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候,感覺自己應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí),不為別人,為的'是自己。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰,對(duì)得起送自己來這里讀書父母,對(duì)得起給自己上課的老師。寫作模板

  老師,我知道錯(cuò)了,以后會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他們說,大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當(dāng)時(shí)我沒有反駁他們,那時(shí)候想也是的,哪個(gè)大學(xué)生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反駁他們,難道班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生,他們都沒有逃過課呀?

  逃課,是錯(cuò)誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)家人,自己。相信現(xiàn)在能管住自己,不會(huì)再逃課了。

  很感謝老師找

  我談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并可以給我機(jī)會(huì)改正,F(xiàn)在我知道了,我不應(yīng)該花費(fèi)這美好的時(shí)光去玩,而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無所長,會(huì)后悔莫及。

  我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  此致敬禮!

  檢討人:

大學(xué)生曠課檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀,都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。

  又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!

  對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書 篇7

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)

  這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

  二、提高認(rèn)識(shí),手機(jī)版狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書 篇8

  尊敬的陳老師:

  您好!我是XX學(xué)院XX專業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒去上周四早上的《生產(chǎn)運(yùn)作管理》。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行投簡歷的準(zhǔn)備工作,所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當(dāng)初說每個(gè)人都有一次無理由不去上課的機(jī)會(huì),因此我懷著僥幸心理曠課了,沒想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿,導(dǎo)致這次的曠課無法計(jì)入無理由不去上課的機(jī)會(huì)當(dāng)中,最終受到寫5000字檢討書的處罰,對(duì)此,我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學(xué)期間是不需要寫檢討書之類的東西的,但世事無常,生活總是充滿著變數(shù),正如昨天的我不會(huì)想到今天晚上我會(huì)在寫檢討書。我經(jīng)常告誡自己,“人要為自己的選擇負(fù)責(zé),不同的的選擇會(huì)帶來不同的結(jié)果”,早上的我選擇了不去上課,導(dǎo)致被老師點(diǎn)名,從而被要求寫檢討書,這是我自己做出的選擇,沒有人脅迫我,所以我必須接受這個(gè)選擇帶來的結(jié)果,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書,以此向老師表達(dá)我對(duì)曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的,但是太久沒有寫過檢討書了,思路也不是非常清晰,所以總是對(duì)寫下的內(nèi)容不太滿意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來再打印,這樣的話方便我寫檢討書,也方便老師審閱,我覺得這樣對(duì)雙方都好。

  在寫這份檢討書之前,我不斷地反。簽槭裁磿(huì)選擇不去上課?其他事情在課余時(shí)間再做行不行?曠課會(huì)有什么樣的后果?我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)曠課這一過失?這四個(gè)問題就是我必須解決的,在接下來的內(nèi)容里我會(huì)一一道來。

  首先,我向老師解釋一下我沒去上課的原因。最近有很多的招聘會(huì)在我們學(xué)校里舉行,因?yàn)榭煲M(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)階段了,我必須做好準(zhǔn)備去向心儀的用人單位投簡歷,所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面,由于前面的課都沒有很多的同學(xué)曠課,因此我懷著僥幸的心理認(rèn)為這次的課也不會(huì)有太多的同學(xué)不去上課,同時(shí),我又想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說過“每個(gè)人都有一次無理由不去上課的機(jī)會(huì)”,所以我就覺得就算被老師點(diǎn)名了也不會(huì)造成嚴(yán)重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。

  萬萬沒想到,今天早上會(huì)有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對(duì)此,我感到無比的無奈和郁悶。當(dāng)然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來后不由自主地感覺不想動(dòng),做起事情來慢慢吞吞的,然后就發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,無法在上課之前抵達(dá)教室,所以我將錯(cuò)就錯(cuò),不去上課了,改去忙其他事情。也許能夠找到理由推脫,但是,這沒有什么實(shí)際的作用,所以我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔(dān)責(zé)任?偠灾,這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯(cuò)誤,我現(xiàn)在很后悔,也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況,所以我會(huì)積極改正,并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。

  其次,我認(rèn)認(rèn)真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。目前,我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù),而按時(shí)上課是通過考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提,所以這個(gè)應(yīng)該排在首位,至于其他的則應(yīng)該遷就它,我不應(yīng)該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準(zhǔn)備而忽略當(dāng)前所要做的事情。因此,我應(yīng)該選擇在課余時(shí)間做其他事情的,今天早上的選擇是錯(cuò)誤的,我需要改正,F(xiàn)在再仔細(xì)地思考,我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對(duì)沖突,因?yàn)樯险n時(shí)間并沒有占據(jù)我的一整天,我還有不少時(shí)間可以用來做其他事情的,只要擠擠就好,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。然而,我之前卻沒有考慮清楚,盲目地以為自己的時(shí)間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報(bào),天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無形中傷害了老師,現(xiàn)在被老師處罰寫5000字的檢討書,使得我的身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結(jié)什么果”。對(duì)此,我無話可說,怪只怪自己做了錯(cuò)事,種下惡因,現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對(duì),并且積極地彌補(bǔ)自己所犯下的過失。

  然后,原本的我天真的以為曠課沒有什么,不會(huì)會(huì)給自己造成嚴(yán)重的損失,現(xiàn)在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時(shí)分,還要寫5000字的檢討書。前者有可能會(huì)影響到我能否順利通過這門課程的考核,后者則需要花費(fèi)我大量的時(shí)間去完成,我簡單計(jì)算了一下,發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫完檢討書,而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一對(duì)比就可以發(fā)現(xiàn),得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時(shí)候我沒有想到會(huì)是這種情況,現(xiàn)在也無法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情,假如時(shí)光倒流,我還會(huì)選擇不去上課嗎?我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”,當(dāng)我們做比較重要或者可能造成嚴(yán)重后果的事情時(shí),需要仔細(xì)考慮,三思而行。但是,我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進(jìn)而給自己帶來很多原本不需要面對(duì)的麻煩。為此,我覺得很后悔。

  最后,我認(rèn)為應(yīng)該把主要的內(nèi)容放在如何去彌補(bǔ)曠課這一過失上。俗話說“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,做錯(cuò)了事,就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并且積極改正。所以,我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,我就應(yīng)該積極的面對(duì)這件事情,進(jìn)而解決這件事情帶來的不良后果,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我做事情要分清主次,決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。

  xxx

大學(xué)生曠課檢討書 篇9

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  從有認(rèn)知以來,我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來到一個(gè)集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

  對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情,我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn):

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個(gè)女孩子,晚上一個(gè)人在外面,會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。手機(jī)版事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習(xí)上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時(shí)間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

  如今,大錯(cuò)既成,我已感到悔不當(dāng)初,如果能重新來一次,我想我會(huì)(打死不坐在最外面,絕對(duì)坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤(xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對(duì)我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò),也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

  在以后,如果真的有什么重要的事,我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,不會(huì)再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由)。事情忙完后,如果有時(shí)間,我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說,實(shí)有不聽勸解的,在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

  從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會(huì)再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加,不僅自己參加,還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加,做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我,同時(shí)也鑒證我的決心!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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