晚交作業(yè)的檢討書

　　檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整理的晚交作業(yè)的檢討書，歡迎大家分享。

　　晚交作業(yè)的檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您致以我誠摯的歉意，我作為一名學生卻在今天這樣的時候犯下了這樣的錯誤。完成在自己的作業(yè)并且上交是每一個學生都應該做到的事情，而完成自己的作業(yè)也是每一個學生最基本的事情，但我卻是都沒有做到。這次的事情說起來也是都怪我自己一個人，作為一個學生卻是連一個最基本的東西都沒有能夠做到，想必老師您對我也是非常失望吧。我想我這樣的行為也不僅僅是讓影響了自己的學習成績，更是會在班上形成一種不良的風氣，這種風氣會讓班上的其他學生也像我這種不知不覺間轉變。如果真的有同學犯下了和我一樣的錯誤，我想我是難以逃脫掉責任的。而我這樣的行為也是對老師您的一種不尊重，老師您給我們這樣的一群學生上課都怎么認真，但我確實練作業(yè)都沒有交，這是對老師您的一種不尊重。如果可以給我一個重來的機會，我一定不會再做出這么愚蠢的決定，而是好好的在上課的時候聽課，完成作業(yè)的時候認真完成，絕對不做一點點的事情。

　　這件事情說起來也是我自己怪我自己，在應該做作業(yè)的今天結果忘記交了，本來如果早點放棄那一份作業(yè)，而是抓緊時間，把自己的作業(yè)在補一份，那么肯定就沒事了，但我卻是又懶得的不想在補一份作業(yè)，而總是想著找到就沒有必要補這份作業(yè)了。但誰知我一直找到需要交作業(yè)的時候都還沒找到，因此導致我在本應該交作業(yè)的時候沒有作業(yè)交。后面沒辦法也是發(fā)現(xiàn)或許是自己今天早上出門出的太急了，導致自己的作業(yè)還放在書桌上，最后沒辦法只能夠在臨時寫一份作業(yè)在交給老師您。當然我也知道是自己的錯誤，我也已經深刻的認識到了錯誤，希望你能夠給我一個機會，我是一定不會在犯下這樣的錯誤了。這次也是因為我太過的馬虎和懶惰了，如果我能夠細心一點，就絕對不會遺漏掉今天的作業(yè)。而我如果能夠不那么懶惰的話，在發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)找不到了之后就應該立馬補回來一份的說不定就不會變成這樣了。這也都是我自己的錯誤，當然我現(xiàn)在也認清了，我可以向老師您保證我一定不會犯下這樣的錯誤了的，一定好好的做一個學生，讓大家都放心的學生，我也會改掉自己的哪些臭毛病，做一個好學生，好孩子。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　晚交作業(yè)的檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，昨天下午您給我們布置了家庭作業(yè)，本來我回到家就在寫的，但是中途被伙伴們叫出去玩了，就沒有把作業(yè)寫完，因此到了今天早上回到學校才補的.作業(yè)，因此我就晚交作業(yè)了，抱歉，我已知自己犯錯，所以向您檢討了。

　　昨天您布置了作業(yè)，我一下課回家就已經在做了的，只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑，就把寫了一半的作業(yè)扔在家里了，自己出去玩了，即使是后來我回到家里，我因為要吃飯，又要洗澡洗衣，為此耽誤了特別多的時間，也就沒有多余的時間去完成作業(yè)了。這樣的話，就等到了今天早上我回校后才寫，雖然我寫了一半，但是還是有一半作業(yè)沒寫的，因此我早上一時也不能很快的寫完，只能眼看著課代表把作業(yè)收集了交到您那去，而我的作業(yè)只能是晚交了，我當時也是無奈的，可又確實只能那樣。我也是知道自己作業(yè)晚交給您帶去不便，也給收作業(yè)的人帶去不便，因此在這向您和課代表道歉。

　　我昨天就應該先把自己的作業(yè)寫完再出去玩的，畢竟玩什么時候都可以，可是作業(yè)沒有完成，那就是不行，因為關乎自己的成績和您對我的印象，但我昨天沒有這樣做，而是選擇了出去跟他們一起玩，如此就造成了今天晚交了作業(yè)，讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間，我真是后悔。老師您去布置作業(yè)也是希望我們能夠更加精準的掌握知識，可是我辜負了您的這番好意，讓您有些失望了吧。我對自己也失望，之前都能堅持做到完成了作業(yè)再去玩的額，可是昨天卻發(fā)生了那樣不同的事情，我自己都覺得挺納悶的，我想就是自己還覺得是個小學生，是個小孩，所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負責。我這樣做，不僅耽誤的是自己的學習，更是給老師的工作增加了麻煩，本來可以一起批改作業(yè)的，但是我晚交卻讓您增加的時間，也等于浪費了您的時間，對此我是特別的愧疚。

　　現(xiàn)今我通過對自己的反省，也是想要去改的，我不會再去晚交自己的作業(yè)了，一定按時交上去，不讓老師因為我一個人的作業(yè)又給自己添加負擔，我也會克制自己出去玩的心，一定等到作業(yè)都完成了，再出去跟他們玩。望請求老師原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　晚交作業(yè)的檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我要和您說對不起，我很喜歡語文這門課程，在上語文課時我的都會非常的認真，因此您平時也對我有著很大的期待。這次您布置給我們的語文作業(yè)不多，但我好像是全班最晚交的那個，讓您失望了我表示非常的抱歉，您雖然并沒有責怪我，但我的心里還是非常的過意不去，所以寫了這份檢討書。

　　在語文課代表開始收取作業(yè)時，我很自信的把我的作業(yè)擺在了桌子上，等著她來收取�？粗�課代表從第一組開始收作業(yè)時，處于第六組的我開始不慌不忙的和旁邊的同學xxx講起話來，不知怎么的，我們的話題就談到了這次的作業(yè)上，一番閑聊之下。我發(fā)現(xiàn)我好像比xxx少寫了一篇課文，盡管xxx同學再三的強調我們的作業(yè)里面是有這篇課文的，但我還是不太相信。忽視心中的不安，我向語文課代表求證了我們的作業(yè)到底有沒有那一篇課文，課代表的說有，這時我的心已經涼了半截，語文課代表收作業(yè)已經收到第五組了，馬上就要收到我們這一組了，現(xiàn)在再補是肯定趕不上了。

　　這個時候我就面臨著一個選擇，要么交一份沒寫完的作業(yè)，要么現(xiàn)在開始補作業(yè)，到時候自己再交給語文老師。我當然是選擇了后者，晚交還是比沒寫要好的，做出這個選擇之后，我開始了飛速的補起了作業(yè)，作業(yè)也就沒有跟著班上的一起交了。等我寫完時已經快上課了，這一節(jié)課正好是您的課，于是我就干脆在教室里等著您來到這里，再把我的作業(yè)交給您，看到我遞給您作業(yè)時，您的表情非常的驚訝和不敢相信，像是在說“你怎么也開始晚交作業(yè)了”，看到您如此的相信我，我的內心出現(xiàn)了少許的愧疚。

　　老師我真的很抱歉，應該是我上課的時候不小心走了下神，以致于沒有聽清楚您交代給我們的專業(yè)，寫作業(yè)少寫了一篇課文，但請相信絕對不是因為我想偷懶什么的。這次是我的失誤，在以后上課時，我一定會認真的聽課，您布置了作業(yè)之后，我會多問問旁邊的同學，看自己有沒有聽岔的，下次我一定會按時完成任務，保證不會出現(xiàn)像這次一樣的紕漏。雖然這次我讓您失望了，但我會重回贏回您對我的信任，希望您這次看著我不是故意沒寫完，事后也有在盡力彌補的份上上，原諒我這一次。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　晚交作業(yè)的檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為我自制力太差的原因，在下課放學后沒有及時地寫作業(yè)。而是只想著玩游戲去了，所以老師您昨天布置的作業(yè)我沒有按時完成，這才在今天交作業(yè)的時候我也沒有交，想著自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書這個道理我還是懂得，我不會因為自己后面交了作業(yè)就覺得這件事情就這么結束了，作為一個學生不能按時交作業(yè)毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現(xiàn)這樣的問題。

　　布置作業(yè)的時候是昨天上午第二節(jié)課下課，而交作業(yè)的時間是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的，有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業(yè)，而且昨天還有一節(jié)自習課，按道理說這么多的時間，怎樣也不會完成不了作業(yè)的，更加不會出現(xiàn)晚交作業(yè)這種情況的，所以說我今天晚交作業(yè)真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。為什么會出現(xiàn)作為按時未完成然后晚交作業(yè)呢，我想了很久，發(fā)現(xiàn)并不是什么意外的情況耽誤了時間，而是完全出于我自身不好的學習習慣，當時第二節(jié)課下課看到老師布置了作業(yè)，我心里并沒有重視，只想著去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了才開始寫作業(yè)，但是也因為各科作業(yè)堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想著好好把上課學的內容弄懂自己多去鉆研學習，而是想著玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想著后面還有很多的時間，將作業(yè)推到后面去，然后又繼續(xù)推……

　　現(xiàn)在我真的后悔死了，學生最重要的事情是什么，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態(tài)度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現(xiàn)在起，老師布置的作業(yè)我都要盡快完成，空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20XX年xx月xx日

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