關(guān)于亂扔垃圾學(xué)生檢討書錦集七篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書7篇，歡迎閱讀與收藏。
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇1
您好！
在上一周班會(huì)才強(qiáng)調(diào)過的要做合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉的事情，我這周就因?yàn)樵跇翘蓍g隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見通報(bào)批評(píng)了，我現(xiàn)在真的就是羞愧，無(wú)以復(fù)加的地步。如果說這是學(xué)校沒有講過、老師和家長(zhǎng)沒有交過的事情也就算了，關(guān)鍵家長(zhǎng)是一直有在說的，老師您上周也才講過的，我卻轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就犯了這樣的錯(cuò)誤……我都不知道該怎么說我自己了。我亂扔垃圾的實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的事情，這也反映出來我的素質(zhì)還不高，對(duì)于亂扔垃圾的影響認(rèn)識(shí)還不深。但是事情發(fā)生之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟我談了很久，也正是因?yàn)樗闹v解，我才真正地意識(shí)到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增強(qiáng)自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。
作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們就應(yīng)該要適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的新要求，要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生，這是時(shí)代給我們的要求，也是家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望，我們只有達(dá)到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認(rèn)可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問是不符合這一點(diǎn)的，甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為，很明顯是不對(duì)是值得唾棄的行為。我很抱歉我當(dāng)時(shí)做出了那樣不對(duì)的行為，當(dāng)時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結(jié)為兩個(gè)原因，一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認(rèn)識(shí)不深，所以當(dāng)時(shí)心里覺得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了�，F(xiàn)在經(jīng)過大家的告誡，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤性。學(xué)校是公共環(huán)境，不是個(gè)人的地盤，在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應(yīng)該遵守這里的基本規(guī)則——校規(guī)，校規(guī)里面是不準(zhǔn)我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì)的一分子，社會(huì)的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護(hù)，所以我們應(yīng)該要有高的素質(zhì)，做到不亂扔垃圾，這是社會(huì)對(duì)我們的要求。
現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過來了，我作為一名學(xué)生，一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該要從小事做起，事事都應(yīng)該要遵守基本的文明規(guī)則，共同創(chuàng)造出美好的社會(huì)環(huán)境。由于之前的不正確的認(rèn)識(shí)我做出了不正確的行為，而我現(xiàn)在已經(jīng)明白過來了，所以我會(huì)努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
較高的素質(zhì)對(duì)于成績(jī)的提升自然具備著促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，然而也許是對(duì)這類問題不在意的緣故導(dǎo)致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因?yàn)槲襾y扔垃圾的做法變得臟亂無(wú)疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì)定期組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)卻也要維護(hù)好校園內(nèi)的干凈整潔才行，至少賞心悅目的校園風(fēng)景也能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級(jí)負(fù)責(zé)，而我亂扔垃圾導(dǎo)致其他班級(jí)的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導(dǎo)致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒有維護(hù)校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過反思不難明白這種對(duì)踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習(xí)方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面，看似無(wú)意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂，然而事實(shí)上造成這類現(xiàn)象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應(yīng)該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來造成這種結(jié)果主要是自己意識(shí)不到構(gòu)建文明校園的重要性。
若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無(wú)疑是值得的，所以我會(huì)主動(dòng)參與到班級(jí)打掃的工作中并體會(huì)到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對(duì)亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的維護(hù)并通過自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對(duì)這種品行不端的行為依舊無(wú)動(dòng)于衷的話則會(huì)讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外還有許多需要重視的問題，若是因?yàn)椴恢匾暳己昧?xí)慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯(cuò)機(jī)會(huì)并意識(shí)到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。對(duì)于這次在足球上丟垃圾的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過后，我意識(shí)到了這種行為給學(xué)校和同學(xué)們帶來的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫下了這份真心誠(chéng)意的檢討書，希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
今天體育課的時(shí)候，老師在教完我們伸展運(yùn)動(dòng)以后，就讓我們自由活動(dòng)，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn)，就在操場(chǎng)上玩，但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽進(jìn)去了耳朵里，但是不一會(huì)就把它們?nèi)縼G在腦后了。因?yàn)�，在操�?chǎng)玩了一會(huì)足球后，覺得太渴，于是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了足球場(chǎng)的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場(chǎng)邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最后，下課了，我沒有把自己的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃，轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
但是知錯(cuò)歸知錯(cuò)，處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間，我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因?yàn)椴賵?chǎng)上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過程中，我體會(huì)到了保潔人員的辛苦，也認(rèn)識(shí)到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因?yàn)槲业碾S手一扔，很有可能就會(huì)給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對(duì)的重視。
為了主動(dòng)承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯(cuò)誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，我要講素質(zhì)，講文明，要愛護(hù)校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān)，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我做出了這么一件與我學(xué)生身份不符的事情，我為此感到深深的愧疚和自責(zé)。如果我在事情發(fā)生之前就意識(shí)到自己的問題或者在事情發(fā)生之后及時(shí)的補(bǔ)救或許就不會(huì)發(fā)生這種事情了。然而我卻并沒有這么做，非但沒有做出任何補(bǔ)救的行為，反而在做出這種錯(cuò)誤的事情之后想著趕緊離開事發(fā)的地方，讓別人能夠不發(fā)現(xiàn)我的這種錯(cuò)誤。其實(shí)我的這種想法是非常錯(cuò)誤的，要么就不要做錯(cuò)事情，要是做出來了就大大方方的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也不要讓別人瞧不起自己。這種逃避的行為是非常讓人瞧不起的，這樣一個(gè)沒有責(zé)任沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说侥睦锒际菚?huì)被別人歧視的。而我卻真的變成了這樣的一個(gè)人，這讓我感到十分的羞愧，如果能夠讓我重新選擇一次的話，我一定是不會(huì)在這么做了，而是會(huì)選擇多跑幾步，送到操場(chǎng)邊上的垃圾桶里去�？上н@都是如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，并不能因?yàn)槲业暮蠡诙匦聛磉^，我只能向您保證以后的我一定吸取教訓(xùn)，不再犯錯(cuò)。
在當(dāng)時(shí)我也并不是有意丟的，哪個(gè)時(shí)候和同學(xué)一起在教室里待的無(wú)聊了，就說去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。然后我們就到了操場(chǎng)開始散步，走著走著我感覺之前自己口里的口香糖沒味道了也沒有多想直接吐了出來。吐出來之后我立馬就感到了后悔，想要撿起來，但是一看口香糖已經(jīng)黏在地板上了，而且我也沒帶能夠包住口香糖的，也就不想弄的那么麻煩，想著趕緊離開這里，誰(shuí)知被在這里執(zhí)勤的同學(xué)給抓住了。對(duì)于這次驚擾到老師您我感到十分的抱歉，在老師您這么忙，這么累的時(shí)候，我還要因?yàn)檫@種小事打擾到您，讓我感到十分的抱歉和自責(zé)。我現(xiàn)在回想一下也是明白了自己的這些錯(cuò)誤，希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這樣能讓我的心里好受一些，也讓牢記住自己這次犯下的錯(cuò)誤，也讓班上的其他同學(xué)能夠引以為戒不犯下和我同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然也希望老師您在懲罰我之后能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握住老師您給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的對(duì)自己進(jìn)行改正，讓自己能夠不再犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，也讓老師您以后少操點(diǎn)心。也請(qǐng)老師您放心，我一定可以成為一名好學(xué)生的，老師您可以隨時(shí)監(jiān)督的我任何行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
保護(hù)好校園環(huán)境是我們每一位學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，從我懂事的時(shí)候，我就一直在聽自己的家長(zhǎng)和老師們和我探討保護(hù)環(huán)境的重要性，如果我們連自己的賴以學(xué)習(xí)的校園都保護(hù)不好的話，那么我們還怎么去保護(hù)更多的事物呢？所以從這一件小事情里就可以看出個(gè)人的思想道德素養(yǎng)。雖然我很明白這個(gè)道理，但是在今天的一節(jié)課間休息時(shí)，我還是犯下了一個(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤，那就是在樓梯間亂扔垃圾，當(dāng)時(shí)我覺得自己的行為只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，反正也有不少同學(xué)也會(huì)這樣干，那么多了我一個(gè)也不會(huì)有什么更大的影響，畢竟每天都有同學(xué)會(huì)來打掃衛(wèi)生的，只不過我丟垃圾的小舉動(dòng)正好被路過的老師給看的清清楚楚，這一下我就算是想辯解都沒有什么理由了……
隨后我就被老師給帶到辦公室里面了，迎接我的是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，我都不敢抬頭看老師了，我只能認(rèn)真的把老師的話都聽進(jìn)了心里，然后靜靜等待著老師的處罰。過來一會(huì)兒，我的批評(píng)教育就算是正式結(jié)束了，而我自然也要做一點(diǎn)事情來彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤才行，所以我拿起了掃帚和撮箕，認(rèn)真的把樓梯間的衛(wèi)生給搞了一遍，順便還把垃圾給倒了，這才稍微讓老師滿意了一點(diǎn)。這一次教訓(xùn)真是讓我印象深刻啊，我在平日里最怕的就是老師的批評(píng)了，而且我臉皮自己也薄，所以我很少惹老師們不高興，可這一次算是破戒了，而且還被身邊的同學(xué)給笑話了，不過我倒也沒有什么怨言，這一次我的確是做錯(cuò)了。
保護(hù)校園環(huán)境乃至社會(huì)環(huán)境是需要每一個(gè)人去共同努力的，哪怕絕大多數(shù)人都做好了環(huán)保的事情，但只要有那么一小部分人去破壞的話，那么大家的努力就會(huì)有點(diǎn)白費(fèi)的感覺，所以我覺得嚴(yán)懲那些喜歡破壞環(huán)境的人是十分正確的。我在生活中其實(shí)是個(gè)挺講究個(gè)人衛(wèi)生的人，但是這一次就是因?yàn)轭^腦一熱，想省一點(diǎn)事結(jié)果就犯了錯(cuò)，所以我覺得像我這樣的人肯定還有不少，這也就意味著保護(hù)環(huán)境是一件需要堅(jiān)持的事情，無(wú)論是想破壞環(huán)境都應(yīng)該受到大家的指責(zé)才對(duì)。
這一次我的事跡就是一個(gè)很好的反面例子，希望學(xué)校里的同學(xué)可不要再模仿我了，不然就算你騙過了自己，也騙不過你丟掉的垃圾！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇6
親愛的老師：
您好！
自己進(jìn)入到學(xué)校之后上的第一堂課，在學(xué)校里面老師教會(huì)我們的第一件事情就是要我們好好的愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，不要隨便亂扔垃圾，要做到講個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生，我也一直都謹(jǐn)記老師的教誨，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中一直認(rèn)真努力的完成，但是自己到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還是沒有將老師所希望的做好，我今天還出現(xiàn)了在足球場(chǎng)上面亂扔垃圾的現(xiàn)象，我感到非常的抱歉對(duì)于自己的.錯(cuò)誤，我也知道自己不應(yīng)該這樣做，也希望自己可以在這里向您和學(xué)校對(duì)自己扔垃圾的錯(cuò)誤行為做出一個(gè)檢討。
學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，我們也要懂的學(xué)校和老師的良苦用心，應(yīng)該去愛護(hù)自己學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生，作為一名在校的學(xué)生，我們更應(yīng)該做到足夠的愛護(hù)自己的校園環(huán)境。足球場(chǎng)本身就是為了我們學(xué)生而建成的，也是學(xué)校為了我們能夠在課余的時(shí)間有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的首要任務(wù)，但是對(duì)于學(xué)生而言，勞逸結(jié)合也是非常重要的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要經(jīng)常的放松一下自己，所以我們學(xué)校很多的學(xué)生都會(huì)選擇去足球場(chǎng)休息和玩耍，和同學(xué)們一起坐著聊聊天也好，和同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢足球也罷，足球場(chǎng)的存在就是為我們學(xué)生服務(wù)的，所以我們也應(yīng)該去遵守足球場(chǎng)的規(guī)則，更是不管是在那個(gè)地方，我們都要時(shí)刻的謹(jǐn)記要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，將垃圾扔在垃圾桶，其實(shí)這些都應(yīng)該是非常的容易做到的事情，但是就是因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~，沒有將這件事情放在心上，所以在學(xué)校和生活當(dāng)中就沒有注意到這些，也正是因?yàn)檫@些才會(huì)導(dǎo)致自己在足球場(chǎng)亂扔垃圾，更是會(huì)犯下影響到班級(jí)的形象和校園的環(huán)境的錯(cuò)誤。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我也在此向自己和您保證，在之后的學(xué)習(xí)和校園生活當(dāng)中，我一定會(huì)去盡我全力維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教誨，保證自己的錯(cuò)誤會(huì)及時(shí)的改正，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤影響到班級(jí)的榮譽(yù)，永遠(yuǎn)保持對(duì)校園環(huán)境和公共衛(wèi)生的愛護(hù)，將自己班級(jí)的榮譽(yù)感放在自己的心中，時(shí)時(shí)刻刻保持自己最優(yōu)秀的態(tài)度和做法。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應(yīng)該發(fā)生在身為學(xué)生的自己身上，然而僅僅是因?yàn)橛X得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯(cuò)誤的行為，事實(shí)上我在亂扔垃圾的同時(shí)便相當(dāng)于將作為學(xué)生的尊嚴(yán)與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛(wèi)生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對(duì)自己亂扔垃圾的做法進(jìn)行了自我反省以及深刻的檢討。
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人素質(zhì)都應(yīng)當(dāng)有所提升才行，而且我應(yīng)當(dāng)明白在學(xué)校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動(dòng)成果，若是因?yàn)樽约旱娜涡詫?dǎo)致干凈整潔的地面變得臟亂無(wú)疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味著在個(gè)人素質(zhì)方面有所提升，然而現(xiàn)如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學(xué)生，若是不能夠在老師的批評(píng)下意識(shí)到亂扔垃圾的錯(cuò)誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。
即便我沒能做到自覺維護(hù)校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進(jìn)行破壞，作為生活在校園內(nèi)的學(xué)生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)不應(yīng)尋找借口逃避責(zé)任才能夠得到良好的發(fā)展，而且我也應(yīng)該向素質(zhì)高的同學(xué)學(xué)習(xí)才能夠意識(shí)到亂扔垃圾的做法是不對(duì)的，看似方便了自己卻為打掃校園的學(xué)生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現(xiàn)垃圾本就會(huì)令學(xué)校自身的形象受到影響，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先受到惡劣的影響。
面對(duì)臟亂的地面還是應(yīng)該承擔(dān)起打掃的職責(zé)才能夠彌補(bǔ)亂扔垃圾造成的損失，無(wú)論是否沒有提前意識(shí)到亂扔垃圾的后果都應(yīng)該參與到打掃的工作中去，或許當(dāng)我體會(huì)到打掃地面的工作并沒有想象中那般輕松以后便不會(huì)隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進(jìn)去呢？當(dāng)這類事件給自己敲響警鐘的時(shí)候我也要吸取相應(yīng)的教訓(xùn)才行，總是這般后知后覺很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中的發(fā)展受到影響。
今后我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行，無(wú)論成績(jī)是否優(yōu)異都不應(yīng)該做出亂扔垃圾這里有損學(xué)生形象的事情，再加上我從這件事情中意識(shí)到自身的道德素質(zhì)并沒有想象中那般高，所以我會(huì)更加嚴(yán)厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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