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初中學生檢討書

時間:2021-04-17 11:44:08 檢討書 我要投稿

關(guān)于初中學生檢討書匯編8篇

  當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的初中學生檢討書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中學生檢討書匯編8篇

初中學生檢討書 篇1

  您好!

  我是xx班的您的學生xxx。此次在晚自習吵鬧是我對自己要求不嚴格的體現(xiàn),也是我對學習不看重的直接表現(xiàn)。因此,我懷著一個無比愧疚的心,想向您表達最真切的歉意,我也認識到了自己的錯誤,知道自己這么做是不對的,懇求老師給個機會讓我改正。以下是我檢討:

  一、晚自習的重要性

  晚自習是給我們寫作業(yè),溫習功課的時間。但是我卻不重視它,覺得晚自習可以自己隨便玩鬧,也沒有顧及到大家的學習,對全班同學造成了不好影響。我在晚自習中和同桌聊天,發(fā)出了碎碎細語聲,后面更加不注意影響,發(fā)出了很大的聲音,讓大家無法正常學習,導致紀律委員記了我的名字。被紀律委員點名后,我還不知悔改,繼續(xù)胡作非為。我沒有認識到晚自習的重要性,是因為我還沒有端正自己的學習態(tài)度,在今后的學習中,我一定會培養(yǎng)正確的學習態(tài)度,注意個人影響,不再讓自己成為班級的罪人,不再拖班級的后腿。

  二、對自己的認識

  我一直沒有正確的認識到作為一名學生應(yīng)該有的紀律觀,學習觀,人生觀。我在肆無忌憚的揮霍青春,浪費時間,其實是對自己的極度不負責,也是對所有對我有所期望的人的一種傷害。我太過自我,導致自己盲目且無知,對學習不求上進,對自己毫無要求。作為這樣的一名學生,是對老師辛苦付出的不負責,更是對祖國培養(yǎng)的不負責。作為一名青少年,要持有正確的價值觀,做正確的事情。

  三、心得體會個人行為給環(huán)境造成的影響

  我一直沒有意識到自己的行為,給整個環(huán)境帶來的影響。而且不聽勸的做一些自我的事情,讓大家都受到了我的影響。這是我太過自我的表現(xiàn),給環(huán)境帶來了嚴重的后果。不僅讓自己沒有學習到,還影響到了同學們的學習。這是一個學生最不應(yīng)該做的事情,我應(yīng)該明白,一個人的行為,是可以影響到整個集體的,克制自己的行為是對他人莫大的尊重。只有學會尊重他人,我的人格發(fā)展才會更加健全,更有助于我成為一個思想正直的人。

  四、改正錯誤,努力學習

  我是一名正在接受學校教育的學生,我的義務(wù)毫無疑問就是學習。我之前所犯的錯誤,我會用接下來的時間努力的進行改正。希望能夠不負老師對我的栽培,父母對我的關(guān)心。從此刻起,我會認真的履行一名學生應(yīng)該承擔的職責,做祖國的未來,做祖國的驕傲。

  我抱著無比懊悔的心情,想對大家再一次抱歉。是我的無知讓大家受到了影響。也對不起老師對我的教導,我一定會持著一顆赤子之心,在今后的路上鞭策自己,不斷前進!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

  我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很起您的教導,讓您失望了!

  多少年來,您總是教導要做文明的學生,為的是地服務(wù)社會,給社會做,厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請原諒的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做切!

  報效祖國,為祖國獻出能的一切,這是學生多年的夙志。通宵達旦,我老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要今日之失蹄而對學生另眼相看。我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!

  家里人的教育,同學們的勸說,您毫不偏頗的批評,我終于了的啟示,它將在我以后的人生道路上作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激。

  晚上我想了,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的方法論。如何,我都將規(guī)范的言行,體面的,為做合格的公仆的。

  xxx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇3

  您好!

  一句話說了千萬遍,可是卻總是犯,您經(jīng)常告誡我們,盡量少玩,最好不完,可是當接觸了游戲之后想要停下來,不容易。因為游戲?qū)ξ覀兾蟆?/p>

  當原本成績不錯的,因為游戲,下滑嚴重。心態(tài)也發(fā)生了改變,游戲再好,有益自身,與其沉迷不可自拔,還不如現(xiàn)在就戒掉游戲。這應(yīng)該就是常說的網(wǎng)癮了吧,對自身而言是墮落。游戲不能當飯吃,游戲不能增長知識,更不能讓我們變得聰明。反而會讓我們眼睛近視,頭腦發(fā)脹。

  我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場合,在教室,在家中,都在玩著游戲,當我回首一看,發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多,爸媽因為我唉聲嘆氣,老師因為我搖頭不已,我自己也因此厭惡自己,這樣的我不但自己討厭,而且也令他人討厭。如同入魔。悔不當初沉迷游戲,正如老師所說我還有改正的機會,F(xiàn)在不抓緊改正,克制自身,禁止游戲,以后想要改就遲了。

  我聽老師的話,聽爸媽的告誡,畢竟上你們失望了這么長時間,不但然你們操心擔憂,更讓你們操心操勞。我要做一個聽話的人要好好學習,不耽誤自己的學習,不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書的機會就應(yīng)該重視,珍惜,而不是向我以前,把游戲當做了生命的全部,所有的時間都沉浸在了手機屏幕上,老師的話不停,爸媽的告誡也不停,我行我素,誰有收獲的是成績大幅度下滑,傷害的還是自己。

  當一個人知道了錯誤時,才會恍然醒來,過去的我太過自私,太過無知,沉迷游戲的禍患,傷害了我的成長,更是讓我落下了很多課程,面對老師的失望,我無言以對,面對爸媽的哀傷我愧疚不已,爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學習機會,給我更多的成長機會我卻白白浪費,時間補我蹉跎浪費,歲月也因為我不斷流逝。

  我從現(xiàn)在,開始,從今天開始,我會把手機交給爸媽,在學校交給老師,不會在拿著手機,自己控制不住自己,那就讓老師爸媽拿著我的手機,除非必要,我不會在靠近手機,在學習上面上課時間認真上課,下課時間好好復習和休息,做好下一節(jié)課的準備,至少要保證學有所得,時間花費有所值,不會在把忠言當做空氣,不會在把告誡當做雜音,會認真聽,好好做,戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我不應(yīng)該在上課時間看小說,這種行為是不對的,是不尊重老師的行為。希望老師能夠原諒我,我以后絕對不會再上課時間看小說,也絕對不會再做出一些不尊重老師的行為。知錯能改的都是好孩子,所以希望老師能給我一次改正的機會。

  我之所以會做出在上課時間看小說的這種行為,主要還是我的自制力不夠,以及我的不正確的學習態(tài)度。如果我有很強的自制力,就能夠控制自己上課不要看小說,而是認真的聽老師講課,跟著老師的思路做筆記,這樣才能夠提高自己的學習成績。如果我學習態(tài)度很好的話,就能夠知道上課應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我知道我的行為有很大的錯誤,我已經(jīng)知道了自己錯在了哪,在之后我一定會改正。

  我們這個年紀的主要任務(wù)就是好好的學習,不要因為其他的事情而分心。但是我下課時間看小說就算了,上課時間居然也在看小說,還看得十分的入迷,連老師走到我面前都沒有發(fā)現(xiàn),這就太不應(yīng)該了。老師生氣我可以理解,是因為關(guān)心我,想讓我能夠好好的學習,也是一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。老師批評我、教育我都是為了我好,我都能夠理解,正是老師的批評和教育讓我醒悟過來,我不應(yīng)該這樣下去了。

  其實我也沒有每一節(jié)課都在看小說,只是偶爾看。但是這樣也不行,老師每一節(jié)課都有不同的教學任務(wù),每一節(jié)課講的.內(nèi)容都不一樣,重點難點也不一樣。如果我有一節(jié)課沒有聽,那么這節(jié)課的重點難點我都掌握不了,這個知識點的題目我就不會做,就會在這一類題目上失分,F(xiàn)在老師講的課程的內(nèi)容都是環(huán)環(huán)相扣的,如果這一個知識點我沒有掌握,那么以后的我也聽不懂,就會導致這一個專題的題目我都不會做,就會失掉很多分。

  我很慚愧,在老師批評我、讓我反省之后我才明白這個道理。不過好在我明白的還不算晚,我還有機會把以前錯過的知識點給補回來,也還有機會把成績給趕上來,希望老師和同學們能夠給我一點幫助,讓我能夠更快的掌握知識點。我會把我的所有小說全部上交給老師。

  請老師跟同學們一起監(jiān)督我,讓我戒掉上課看小說,我以后上課都不會再看小說了。如果我下課的時候有在看小說,在上課鈴聲響了之后,我會把小說給同桌收好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我這次在課堂上發(fā)呆,老師提問,我也是沒有聽到,還是同桌提醒我,我才發(fā)覺到老師和同學們都是看著我,我卻茫然的不知道干什么,我這樣發(fā)呆,不認真的聽課是很不好的,我也是要對自己這次課堂上發(fā)呆的行為做檢討。

  其實以前我也是課堂上不是那么的認真,老師也是說過我?guī)状,讓我認真的聽課,不能放松,并且成績本來就不是那么的讓人滿意,如果都還在課堂上不聽,那么更是不能把學習給搞好了。而我發(fā)呆的行為也是讓老師生氣了,說了我很多,讓老師的講課也是中止了,我現(xiàn)在想想,的確老師也是希望我能學到一些東西,而不是說把時間花費在一些無用的事情上面,課堂上認真的來聽了,把筆記做好,一些不懂的來請教老師,只要自己愿意努力,其實成績也是可以慢慢去提升的,而什么都不做,那么不可能說成績還好。

  我發(fā)呆的事情,現(xiàn)在回想起來,也是讓同學們笑話了,我自己也是有些懊惱,怎么聽著聽著老師的課堂就走神,就發(fā)呆了,我雖然并不是特別的喜歡上課,但是我也得去為自己負責,不能說完全不去考慮學習的事情,并且我作為學生,也是在課堂上得來聽,不能松懈了,經(jīng)過反省,我也是意識到老師的苦心,我也是在這兒要保證,以后的課堂,得認真的來聽課,來把學習給搞好,而不能再發(fā)呆,再做其他與學習無關(guān)的事情,來到了學校,也是該好好的上課,沒有什么理由說不學好,并且既然成績不好,其實我應(yīng)該是要比其他的同學更加的努力才行,別的同學本來就是那么努力,而我還不認真,那么自然也是成績會糟糕的,想要好的分數(shù),也是必須要扎實的學到知識,這樣才能考好。

  老師課堂上說我,其實也是真的希望我醒過來,意識到自己的問題所在,我也是明白老師的這番苦心,不是每個老師都是會那么的認真負責的,有時候我也是看到其他的同學睡覺,或者聽到別的班級的一些老師,對于睡覺并沒有那么嚴格的要求,以前我覺得遇到這樣的老師更好一些,但是現(xiàn)在我確是發(fā)現(xiàn),嚴格的老師反而更是能讓我們懂得更多,并且自己也是要更加的自覺一些,老師,以后的課堂,請您相信,我一定是會上好的,不會再這樣的狀態(tài)下去了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  1、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而逃課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

  2、行為上的錯誤,逃課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權(quán)威

  3、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

  我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

  1、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

  2、學會正確處理問題,當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  3、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇7

  您好!

  我是初三年級xx班的xx同學,這是我第一次寫檢討書,我向老師保證這也將會是我最后一次向老師寫檢討書。從小學到初中以來,我一直都是一位品學兼優(yōu)的好學生,雖然這樣說很不謙虛,但是我確實是從小被夸到大的。我小時候父母對我管教的很嚴,所以一直以來,我在學校的成績都很好,不僅如此,我還獲得了學校里每年的三好學生名額。老師時常表揚我,家里的長輩對我也是贊不絕口。

  所以,成長到現(xiàn)在,我都沒有犯過很大的錯誤,直到這次我在課堂上,犯了和同學嬉戲打鬧,沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態(tài)度上還有很多需要改正的地方,才開始知道自己對待學習已經(jīng)慢慢有所松懈了。不過幸好的是,還沒有到達無可救藥的地步,改正還為時不晚,所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤,讓我盡早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓,好好的改正自己,認真的對待我以后的學習生活。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,課堂上本來是學生吸取,用心做功課的地方,可我不但不認真聽講,不做筆記,不記重點,反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧,只顧著自己享一時之樂。這樣的行為既是不利于自己學習的行為,也是給其他同學做反面教材的行為。學習,本來就是一件需要我們認真對待的事情,如果我不去認真且負責的對待,那我再好的成績也會被荒廢掉。

  對待學習,我們不僅要做到認真,而且還要做到勤奮。在課堂上,老師會給我們講很多知識,有課本上的知識,也有課本上沒有的知識,有重點,也有概括,有時候還會講的很快,所以,我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來,把自己不懂的地方記下來,然后再到課后去研究很探討,這次是對待學習應(yīng)該有的態(tài)度。而不是聽一會,玩一會,這樣即便有些知識,我們在課堂上記住了,但我們到課后就會很快的忘了。所以,為了能夠讓我們更加方便的記憶,更加深層次的記憶,我們就要養(yǎng)成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會,在我以后的學習里,我也會時刻謹記這一點,時刻提醒自己認真學習,勤奮做筆記。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。 面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。 對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學。 最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

xxx

xxxx年x月x日

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