大學(xué)生自我檢討書(shū)4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生自我檢討書(shū)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生自我檢討書(shū) 篇1
人無(wú)完人,金無(wú)赤足,在人生道路上,我們不是圣人,誰(shuí)能無(wú)錯(cuò)。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候,當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),受到別人的批評(píng),我相信,絕大部分的人都會(huì)為自己辯護(hù),并反過(guò)來(lái)指責(zé)別人.拿破侖在被放逐的時(shí)候說(shuō)過(guò):“除了我之外,沒(méi)有任何人應(yīng)該為我的失敗、錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,沒(méi)錯(cuò)我們最大的敵人就是我自己。如果一個(gè)人受到一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)后就大發(fā)脾氣,那他就是一個(gè)xx,相反聰明的人卻會(huì)從這些批評(píng)他們的人身上,學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真的思考一下,你一切的智慧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是從那些羨慕你討好你的人身上學(xué)來(lái)的嗎?相反過(guò)來(lái),那些指責(zé)、批評(píng)你的人,只要你認(rèn)真的想一下,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),從他們身上學(xué)到的東西會(huì)更多,他們說(shuō)的話更接近事實(shí).一個(gè)人批評(píng)你,他一定有他的理由,正是如此我們要虛心的聽(tīng)取,我們要想:“也許我的方法或意見(jiàn)真的有問(wèn)題或不夠完美,也許我真的要修改一下,使它更完美。反過(guò)來(lái)說(shuō)本來(lái)想批評(píng)我想讓我難吭的人,卻變成了給我們坦誠(chéng)、有益,有建設(shè)性的批評(píng),難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切,你就會(huì)寬恕一切。
請(qǐng)記住當(dāng)你受到不公正的批評(píng)時(shí),請(qǐng)你先停下來(lái)思考一下,連愛(ài)因斯坦都承認(rèn)他有99%的結(jié)論都江堰市有錯(cuò),那我呢?也許我應(yīng)該受到這樣的批評(píng),他(你的敵人或?qū)δ愕囊庖?jiàn)的人)告訴我,我應(yīng)該感謝他,并改善我的錯(cuò)誤。當(dāng)你學(xué)會(huì)自我批評(píng)和自我控制時(shí),佻將成為一個(gè)具的影響力的人,先不要說(shuō)成為,什么偉人,至少在你生活中,煩惱不見(jiàn)了,人緣好了,這也許是佻人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你翻開(kāi)人生機(jī)關(guān)報(bào)的一面。
大學(xué)生自我檢討書(shū) 篇2
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔
不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),
我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
1 2 3 4 5 在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的`面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一
步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
日期:XX年XX月XX日
大學(xué)生自我檢討書(shū) 篇3
首先,關(guān)于我的學(xué)習(xí)方面,學(xué)生的天職就是一切服務(wù)于學(xué)習(xí)吧。在這方面、這學(xué)期我做的非常不夠,單純的從學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)說(shuō),只有1/3的課去上了,其他2/3的課由于各式各樣的原因就沒(méi)去成,不過(guò)這些理由里多少感覺(jué)有點(diǎn)欺騙自己的感覺(jué),也許只有跟老師出差能算是個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛砂。課堂時(shí)間都這樣了,課余時(shí)間去學(xué)習(xí)更是沒(méi)譜的事。時(shí)間沒(méi)保證,談質(zhì)量連自己都覺(jué)著是一種奢侈?偟膩(lái)說(shuō)這學(xué)期沒(méi)學(xué)到什么東西。
其次,關(guān)于我的生活方面:晚睡早起是大學(xué)正常現(xiàn)象,我仔細(xì)想了想,能在7點(diǎn)之前就起床的 次數(shù)屈指可數(shù),即使一二節(jié)有課,也是墨跡到七點(diǎn)半才起,起來(lái)洗臉?biāo)⒀朗裁炊颊砗昧嗽偃ド险n,基本上會(huì)晚個(gè)十分鐘,有時(shí)困極了就干脆不去了。再有就是玩游戲有點(diǎn)過(guò)了,有時(shí)入迷了飯都不顧的吃,基本上是打電話訂飯。宿舍衛(wèi)生方面都不好意思說(shuō),遍地瓜子皮什么的是正,F(xiàn)象,打掃衛(wèi)生也不像大一時(shí)那么認(rèn)真了,有時(shí)自己都忘了,我們舍大一時(shí)是優(yōu)秀宿舍,現(xiàn)在跟優(yōu)秀宿舍邊都沾不上。
最后,關(guān)于個(gè)人行為思想等方面:總得趨勢(shì)是人越來(lái)越懶了,不是說(shuō)以前不懶,而是說(shuō)現(xiàn)在更懶了。思想上,入黨首先考慮的就是思想覺(jué)悟了,可自己有時(shí)的覺(jué)悟真的很低,連普通群眾都不如。再有就是缺少動(dòng)力,每天感覺(jué)自己時(shí)間好多,這是無(wú)所事事的表現(xiàn),絲毫感覺(jué)不到畢業(yè)后的壓力,是因?yàn)槲覀儗I(yè)都找到工作了么,也許是畢業(yè)后拿到的工資還算不低吧,自我滿足了!一切都還是未知,過(guò)于樂(lè)觀的心態(tài)不該有。
大四前半年沒(méi)有了大一的幼稚,大二的樂(lè)觀,大三的自已為是,迷茫中多少帶了點(diǎn)擔(dān)憂,對(duì)未來(lái)的一無(wú)所知和步入社會(huì)所帶來(lái)的壓力不可避免的影響著我的心情。也許是大學(xué)過(guò)的稍顯順利吧,沒(méi)有掛過(guò)課,沒(méi)有通報(bào)批評(píng),連畢業(yè)就是失業(yè)這樣類(lèi)似于魔咒的問(wèn)題都沒(méi)有出現(xiàn)在我身上,雖然榮譽(yù)一欄里稍顯蒼白,各種證書(shū)也幾乎沒(méi)有,但對(duì)我這種沒(méi)有大追求的人來(lái)說(shuō),足矣!
現(xiàn)在跟以前的朋友聊天時(shí),總有那么幾個(gè)一打電話或QQ時(shí),第一句話是“有空嗎,一起開(kāi)黑”,有時(shí)會(huì)叫上現(xiàn)在的同學(xué)一起玩,有時(shí)實(shí)在是沒(méi)時(shí)間就沒(méi)辦法了!印象最深刻的一次是學(xué)校附近沒(méi)電,我和倆個(gè)同學(xué)打的去好遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧去開(kāi)黑,這個(gè)就有點(diǎn)不可原諒了!也許是報(bào)應(yīng)吧,那家網(wǎng)吧的網(wǎng)速不好,很卡,最后也沒(méi)玩成!這個(gè)多少算是大四半年的一個(gè)縮影吧,把一切能浪費(fèi)的時(shí)間都浪費(fèi)在電腦上了。
大學(xué)生自我檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了,我給老師們帶來(lái)很多麻煩,就因?yàn)槲液拖裎疫@樣的人的存在,導(dǎo)致老師不辭辛苦的點(diǎn)名點(diǎn)名再點(diǎn)名,因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)連累到老師,我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了,家長(zhǎng)賺錢(qián)不容易,國(guó)家發(fā)展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負(fù)家長(zhǎng)國(guó)家老師的期望,逃課。
下面,我向老師檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
x月x日發(fā)生的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):好好學(xué)習(xí),天天向上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了x月x日不該發(fā)生的事發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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