【推薦】檢討學(xué)生的檢討書范文錦集九篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書9篇,歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
我今年剛上初二,下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事,我已經(jīng)很難過了,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:
首先:農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護(hù),使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣,一年級半個學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的。可這樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會被“赤化”,為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后
其次,受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,我沒有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。
最后,不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯誤,我應(yīng)耐心詢問原因,或通知家長教育,學(xué)生是教育出來的,而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會影響。
經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時可就追悔莫及。
如今我己認(rèn)識到自己的錯誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機會,我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類似的錯誤,帶好我的班級,謝謝! 此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。
在本學(xué)期第十二周的星期六晚上,我沒有在學(xué)校宿舍過夜,而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進(jìn)這個班級的時候,學(xué)校就已經(jīng)一再強調(diào):所有同學(xué),必須遵守學(xué)校的紀(jì)律,所有學(xué)生,不論任何情況都不應(yīng)違反。因為,紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督,同時也是對我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律,經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識到,學(xué)生任何時候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人,所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范,才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表,為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問題,更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。
學(xué)校出于對學(xué)生人身安全的考慮,將關(guān)閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求,但是我們并沒有仔細(xì)地想過這件事情,在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全,到網(wǎng)吧上網(wǎng),為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育,但收效甚微,不得已關(guān)閉了南邊的校門。
在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事;钌、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險的事情,同時也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。
我夜不歸宿和不假離校也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于夜不歸宿和不假離校,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也夜不歸宿和不假離校,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯
誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進(jìn)行了長時間的自我批評,得出了以下結(jié)論。
首先,在此之前我并沒有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次,缺乏對學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識。這其實是一種對學(xué)校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學(xué)校的紀(jì)律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次,平時生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
4月份對我來說,真的是一個淚流滿面,肝腸寸斷的月份了,因為還沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。
這個月說實在的不知道在專業(yè)學(xué)習(xí)上又什么收獲,這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是,心底的聲音會告訴你,你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研,現(xiàn)階段我要做好的準(zhǔn)備就是考研,可是我是我是一個太想去做一個太陽的人,什么事情都想去嘗試,想干這個想干那個,想學(xué)習(xí)這種知識想學(xué)習(xí)那種知識,所以這個月沒有沉下心來學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在想告訴自己的是,想要做一個太陽,那就要先學(xué)會去做一個月亮。我既然選擇了這個專業(yè),即使是自己不太喜歡和感興趣的,即使我知道違心的選擇,也許將會澆滅當(dāng)初的熱情,我現(xiàn)在要做的還是學(xué)好我所學(xué)習(xí)的專業(yè)的同時,提升自己各方面的能力,因為我已經(jīng)站在大二的尾巴上。
這幾天突然迷上看《職來職往》這個真人show節(jié)目,我特別喜歡的是看那些20xx屆畢業(yè)生的面試現(xiàn)場,因為這樣我會找到差距或者是成就感。這個雖然普通平凡的求職者,真正才華出眾的求職者,我感覺最真實的是初入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場,因為我感覺這是最真實的,從那些優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)聘者身上以及那些企業(yè)的招聘老師的指導(dǎo)建議中,我看到了自己的差距,雖然節(jié)目中提供的實習(xí)崗位基本上就是活動執(zhí)行,公關(guān),營銷專員,當(dāng)然也有理工科等等有關(guān)于技術(shù)類的工作。很大的體會就是企業(yè)非常的`看重你的專業(yè)技能,試想我要是真的大學(xué)四年就是這樣混過去了,要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作,無奈之舉選擇自己大學(xué)本科所學(xué)的專業(yè)對口的職業(yè),恐怕到時候也沒有人愿意招聘我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒刀把,我只有向下發(fā)展向內(nèi)發(fā)展,形成一個自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)好自己專業(yè)知識,才是正道。
在此,我檢討自己這一個月的懶散。
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的李老師:
昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
敬愛的尊敬的最帥最酷的老師:
關(guān)于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了!
對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細(xì)細(xì)訴說!
首先,像我們高中這樣的學(xué)生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),所以,在上課的時候,一不小心,恩,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷!
然后,說說我們的課程吧!只說星期一的。一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀 四節(jié)語文課,下午四節(jié)數(shù)學(xué)課,晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語,恩所有的課都是翻來覆去的復(fù)習(xí)以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就干脆不聽了。
再說,上課的時候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經(jīng)看點別的書,看點言情小說吧!可以學(xué)學(xué)那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式,可您說那書不健康,換。換就換啦!那就看點世界名著吧!學(xué)點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換。天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人"借"走了,那有什么新書可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的作文大全再翻一遍。哎!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書"香",不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外!
不知不覺間,您的要求————800字就湊齊了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!對不起了!我先走了!晚安!
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的xx老師:
這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道,是我做錯了,您的教導(dǎo)是對我的前途負(fù)責(zé),是為了我們兩個人好。
我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了,很快就要面臨高三——這個人生的轉(zhuǎn)折點。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很慚愧?赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大,自己也沒有什么信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口,是我從前的真實想法,我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了,學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績,而不是渙散精力,把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書,同時也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生,就像成人要工作一樣,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我沒有好好學(xué)習(xí),用功讀書,就是對自己的不負(fù)責(zé)任,對自己的放任自流,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。
通過您跟我的談話,我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,您是在挽救我,是對我的未來前途負(fù)責(zé),希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我,在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。
我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
此致
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
您好!
我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件真的是很不好,跟頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中,沒有一點學(xué)生的樣子,現(xiàn)在想了想的態(tài)度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會跟老師頂嘴,也不會不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒,然后不是特別好,狀態(tài)也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現(xiàn)在被我做的這樣子,實在是很遺憾,不知道怎么來跟您解釋,我想了想,正確的面對這事情,也應(yīng)該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學(xué)生,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,什么時候做什么事情?這些都不要總是來說,更加不應(yīng)該去違反這樣其實就是最老實的一種,不尊重也是對我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重,對自己的不負(fù)責(zé),以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問題,若是再出現(xiàn)的話,肯定會影響很不好,我現(xiàn)在想了想,我要是再這樣下去,肯定會出問題的,我也不知道自己為什么會發(fā)生這種情況,這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情,給自己帶來一些負(fù)面情緒,同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間,還是這的狀態(tài),作為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該警醒自己,應(yīng)該要有一個明確的狀態(tài),有一個非常明確的態(tài)度,這也是對自己的一種責(zé),對生活的一種負(fù)責(zé)。
我今天跟老師爭吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來的,但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的,我的行為已經(jīng)觸碰到了底線,不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子,丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),很是自責(zé),但是現(xiàn)在想了想,我應(yīng)該拋棄那種想法,也應(yīng)該主動地跟老師道歉,因為作為學(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng),達(dá)到一個較高的程度,給自己給老師一個交代,我也一定會為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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