【熱門】檢討學(xué)生的檢討書模板匯編6篇
我們在犯錯(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo):
早在我踏進(jìn)xx之前,學(xué)校(組織)就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種過錯(cuò)……今日我懷著內(nèi)疚和悔恨的心境寫下這份檢討書,以此表明我對這次行動(dòng)的深入知道以及抱愧。我真的不應(yīng)該不注重校園的規(guī)章,我不應(yīng)該違背此規(guī)章制度。
不過,“人有失手,馬有失蹄”,人總是會(huì)犯過錯(cuò)的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,咱們?nèi)允且M量的避免這么的過錯(cuò)發(fā)作,期望我們能夠信任我的悔過之心。我的不良行動(dòng)絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn),信任我們看到我的這個(gè)情緒也能夠知道我對這次的事情有很深入的悔過情緒,我這么如此的注重這次的事情,期望你們能夠?qū)捤∥业倪^錯(cuò),我能夠向我們確保往后必定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室。
由于時(shí)刻匆忙,我學(xué)校的規(guī)則,把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。盡管我知道這種行動(dòng)也是不對的,可是我仍是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書面檢討,讓我自個(gè)深深的檢討一下自個(gè)的過錯(cuò)。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的疑問。過后,我鎮(zhèn)定的想了好久,我逐漸的知道到自個(gè)將要為自個(gè)的行動(dòng)付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)則念念不忘,鄭重其事的表情猶在眼前,我深為震懾,也現(xiàn)已深入的知道到事已至此的'重要性。現(xiàn)在,過錯(cuò)既成,我深深悔恨不已。深入檢討,認(rèn)為在自個(gè)的思維中已深藏了喪命的過錯(cuò):思維覺悟不高,自個(gè)對別人的尊敬不行,以后我將對別人有更多的尊敬。對重要事項(xiàng)注重嚴(yán)重不足。平常生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的知道過錯(cuò),也是為了讓我們能夠信任我能夠真實(shí)的改正自個(gè)的過錯(cuò),確保不再重犯。
這次過錯(cuò),對于我思想覺悟方面的無窮缺乏,我有必要仔細(xì)、深刻地反省。犯下了過錯(cuò),我首要應(yīng)當(dāng)鄭重地承認(rèn)過錯(cuò),做深刻反省
此致
敬禮
檢討人:xxx
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
親愛的同學(xué)們:
對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),實(shí)在是我對不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤:20xx年xx月xx日,我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達(dá)半個(gè)多月,讓同學(xué)感受極為不雅,給班級形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對錯(cuò)誤,我感受很多,最大的滋味是尷尬與難堪。面對錯(cuò)誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改,錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:
首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應(yīng)該為他人著想一些。
其次,我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!
然后,我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間,向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后,我懇請大家的原諒!
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
XXX:
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,
懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
此致!
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
一個(gè)人,在路上,失去一切都不怕,怕只怕我們抵抗不過回憶!媽媽,對不起,我不該用計(jì)算機(jī)算題,不過我這回真的已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,請你原諒。不要不理我,那樣我也會(huì)很傷心的。我就請你給我最后一次機(jī)會(huì),我保證以后一定好好學(xué)習(xí),不再讓你失望。我希望我們也能像你說的那樣,一起努力。BUT我到了母親節(jié)真的有禮物要送給你的,是我花了好長時(shí)間做的呢!請你再給我一次機(jī)會(huì)吧,求你了。我們還像以前那樣快樂地生活,好嗎?李姨以前對我說過:“人這一生其實(shí)很短,與其天天活在憂傷中,還不如把這短ZAN的一生變得快樂、有意義,要不然人還活著干什么呢?”這句話我一直記在心里,一直沒有忘記,我也要把這一生變得快樂、有意義。我希望我們一起來享受這種快樂,好嗎?媽媽。(共計(jì)257個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn))
這是昨天晚上我給女兒出完四則運(yùn)算題后發(fā)現(xiàn)她在用計(jì)算器計(jì)算,當(dāng)時(shí)的我火冒三丈,講了一堆理由后讓她寫的檢討書,說實(shí)話,相比之下,女兒還是比較聽話優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)成績很好,也很懂事,但有些錯(cuò)誤我覺得是不可不重視的,所以把證據(jù)留在這里,以示警醒!
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的班主任老師:
我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,真的非常對不起。想來您也是為我們好,因?yàn)槔收b課文是必要的課堂教學(xué)項(xiàng)目,是訓(xùn)練我們口才口語的重要方法,整齊朗誦課文更是基本的學(xué)習(xí)要求,我們連這么基本基礎(chǔ)的任務(wù)都沒有完成,實(shí)在是令您傷心了。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,當(dāng)看到映現(xiàn)在您臉上的憤怒與悲傷,我的內(nèi)心就陷入深深的懊悔與自責(zé)當(dāng)中。我知道一個(gè)班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個(gè)同學(xué)能夠左右大局的,須要每一名同學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。可是我作為班級的一分子,平常沒有注意積極向上,以身做則,沒有給身邊的同學(xué)帶來更多更好的正能量,更加沒有為團(tuán)結(jié)同學(xué),營造班級同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛做多少貢獻(xiàn),以至于如今班級同學(xué)連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個(gè)方面來說,我作為班級的一份子,理所應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)自身的一份過錯(cuò)。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。親愛的老師,經(jīng)過這次錯(cuò)誤讓我深深知道班級團(tuán)結(jié)的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒有所謂的團(tuán)結(jié)氛圍,同學(xué)們也就貌合心離,班級也就變得似一團(tuán)散沙,以后就無法實(shí)現(xiàn)什么理想報(bào)復(fù),后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結(jié)底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想過多的抱怨與指責(zé)是沒有作用的,唯有我改變自己,先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。
此致
檢討人:
時(shí)間: