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實(shí)用的逃課學(xué)生檢討書模板集合5篇
在不小心犯錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逃課學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重,以致收到警告通知,更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時間悉心教導(dǎo),吾深感不安。
作為一個學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有錯,老師們都是過來人,我們的道 路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說 在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓(xùn)導(dǎo),得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。
聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模液鋈挥X得學(xué)校對學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),這種不是敷衍的負(fù)責(zé),就如同 學(xué)院對班干部的負(fù)責(zé),班干部對同學(xué)的負(fù)責(zé),輔導(dǎo)員對違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。在這個經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,得幸于還有學(xué)校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯 了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,逃課就不僅是警告,還要扣工 資。
開始的時候,我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián),通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節(jié)課,如果學(xué)生們都堅(jiān)持不 逃課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,更多的是為我們?nèi)松戆踩,這兩個星期,當(dāng)我酣睡于宿舍之時,學(xué)院、老師和同學(xué) 關(guān)心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。
對于這次逃課問題,我深感自責(zé)。作為一個大學(xué)生,違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育 的時候,我們應(yīng)該把握機(jī)會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實(shí)行,以后會盡量不逃課,好好 學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。
您的學(xué)生:XX
逃課學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的XX:
20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理,這節(jié)課本來可以使四班的進(jìn)度與五六班齊起來,這節(jié)課本來可以使同學(xué)們加深理解和應(yīng)用比熱容來求熱量的方法。這節(jié)課本來可以讓同學(xué)們初步認(rèn)識熱機(jī),理解熱值。但這一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。
此致!
敬禮
逃課學(xué)生檢討書 篇3
您好!
我是學(xué)校xx班級的同學(xué),我叫xx。在經(jīng)歷了這次事件之后,我想全校同學(xué)都對我這個名字產(chǎn)生了印象吧。因?yàn)榫驮谧蛱,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對我上周翻圍墻外出逃課的事情做出了處分,那就是在全體同學(xué)面前公開批評了我們這幾個犯錯的同學(xué)。我們那個時候才感覺到丟臉,和無地自容,也在放學(xué)回家后認(rèn)真做了檢討。檢討反省過后,認(rèn)為自己之前作出的行為是有多么的離譜,多么的不正確。所以這次回來就是下定了要改正的決心,才給老師寫了這份檢討書。
我會永遠(yuǎn)記得在xx月xx日那天,帶我的深痛教訓(xùn)。那天是星期一的早上,我們寢室?guī)讉可能還沉浸在周末的作息時間里,所以導(dǎo)致我們都沒起的來,可想而知我們也遲到了。想著既然已經(jīng)遲到,而且食堂也還沒到吃早餐的點(diǎn),但是肚子又早已經(jīng)餓了。所以我就干脆提議出去吃個早餐再來上課,本來寢室里面的幾個都打算要去教室了,結(jié)果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個時候在上早自習(xí),門衛(wèi)大叔肯定不會讓我們出去。所以我們就想了一個法子,那就偷偷溜到學(xué)校那個隱蔽的角落里翻圍墻出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅(qū)使,我們一個個都跑去翻圍墻了,只是沒想到的是,最后一個xx同學(xué)在翻圍墻的過程中,出現(xiàn)了一點(diǎn)意外,一腳沒踩穩(wěn),摔了下來。我們那個時候都被嚇著了,因?yàn)槟且凰ご_實(shí)有蠻重,xx同學(xué)頭上立馬就腫了一個很大的包。我們趕緊把他送到了醫(yī)務(wù)室,通知了老師,老師才知道了這件事情。
翻圍墻本來就是一件很危險的事情,我們早應(yīng)該要想到它會帶來的后果,更何況我們還只是為了去吃一個早餐就去翻圍墻逃課更是不值得,大好的早讀時光都被我們浪費(fèi)掉了。我們不僅沒有學(xué)到知識,還違反了學(xué)校的規(guī)定,更是不應(yīng)該。
所以這次事件不僅讓我知道了翻圍墻的不對,也讓我對xx同學(xué)產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感。如果不是我首先提議要出去吃早餐,那就不會出現(xiàn)這件事了。xx同學(xué)也不會因?yàn)榉瓏鷫Χ軅恕:迷趚x同學(xué)這次傷得不重,如果再嚴(yán)重點(diǎn),我真的付不起這個責(zé)任。所以吸取了這次教訓(xùn),我以后絕對不會再去爬圍墻了,不管是學(xué)校里的還是家里還是任何地方的,我都不會去爬了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。而我身為學(xué)生干部卻無故逃課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。
對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級的紀(jì)律,對此我深深感到歉意。
剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)、我深刻認(rèn)識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的'。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤、我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費(fèi)了,和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
1、以后絕對不曠課,更不用說遲到了。
2、積極帶動他人做到第一點(diǎn)。
以上是我對于這次逃課的認(rèn)識,懇請老師原諒我的這次逃課!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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