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初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2024-11-12 19:00:20 文圣 檢討書(shū) 我要投稿
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初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū)范文(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū)范文,希望能夠幫助到大家。

初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū)范文(精選11篇)

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 1

親愛(ài)的、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的'態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

  期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

  1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  2、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的'。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,千里之行始于足下,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 3

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  對(duì)不起,這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,成績(jī)只有xx分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第x名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無(wú)力掙脫困惑的牢籠,取得知識(shí)的碩果。

  回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段過(guò)程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省,我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的.主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的英語(yǔ)成績(jī)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

  現(xiàn)如今英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绱瞬缓,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我單詞、語(yǔ)法也背的不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

  親愛(ài)的英語(yǔ)老師,請(qǐng)您相信我。通過(guò)這次檢討,我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ),我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門(mén),爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平?傊,我一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 4

尊敬的英語(yǔ)老師:

  此番我在英語(yǔ)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。

  回顧錯(cuò)誤,我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知,英語(yǔ)的難題部分往往是不好拿分的.,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是英語(yǔ)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

  現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)英語(yǔ)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 5

尊敬的老師:

  由于這次英語(yǔ)沒(méi)考好,因此我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢討。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的.感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

  請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡力在下次英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我英語(yǔ)考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了初中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的'時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是對(duì)不起,我辜負(fù)了您的教導(dǎo),沒(méi)能在這次的考試中取得好成績(jī),甚至比起上次的測(cè)驗(yàn)考試,還要差那么一點(diǎn)!這樣的事情實(shí)在是我沒(méi)能想到的!回想自己在考試前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分!

  在考試的結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我真的感到非常的難受,自己作為您的學(xué)生,英語(yǔ)一直都是我引以為豪的一門(mén)課!作為自己拿手的科目,我不僅沒(méi)有好好的進(jìn)步,反而還讓成績(jī)下滑了!這實(shí)在是難以理解的事情!但是,這也正是我這次的問(wèn)題所在!一開(kāi)始的時(shí)候,我還認(rèn)為是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)時(shí)花了天多的時(shí)間在別的科目上?墒俏易约浩鋵(shí)也明白,這并不能乖其他的科目!盡管我確實(shí)在自己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫,但是各科目成績(jī)都好的同學(xué)是大有人在!大家都是同學(xué),他們都能學(xué)好,我又有什么理由去為自己開(kāi)脫呢?我徹底的認(rèn)識(shí)到,這次考試成績(jī)的下降,完完全全就是我自己的問(wèn)題!

  真的很抱歉,我在對(duì)自己的情況反思過(guò)后,我真正的了解了自己的問(wèn)題。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰,在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景,都再次浮現(xiàn)在了眼前!是啊,自己所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,不斷的懈怠,不愿意去努力!這就是我的錯(cuò)誤!

  回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)閷?duì)自己測(cè)驗(yàn)成績(jī)的自滿(mǎn),我將大量的時(shí)間,全部都用在了對(duì)自己不熟悉的課程上!甚至在英語(yǔ)課上,還做過(guò)其他課程的作業(yè)!在這里,我必須對(duì)您道歉。但是在這樣沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)中,我的.弱項(xiàng)雖然有了不小的提升,但是相反,自己熟悉的科目,卻因此成績(jī)下降!甚至,還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層!

  這樣一正一負(fù),不僅沒(méi)能提升自己的總體成績(jī),反而因?yàn)榇驍_了自己擅長(zhǎng)的科目,造成的損失更更加的嚴(yán)重!現(xiàn)在看看結(jié)果,我真的很后悔自己會(huì)選擇這樣的選擇!

  通過(guò)老師的批評(píng),以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來(lái)的!每一門(mén)課都是非常重要的!我們能做的,只能從自己的生活中擠出時(shí)間來(lái)!我們每天大量被我們閑置的時(shí)間,這都是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間!可是在過(guò)去我卻不懂得利用!現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我真的感到很后悔!但是我現(xiàn)在做的是,好好的努力!去學(xué)習(xí)!將自己過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間盡快的補(bǔ)會(huì)來(lái)!希望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的幫助,更好走上學(xué)習(xí)之路!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  您好!

  在這次期末的英語(yǔ)考試當(dāng)中,我沒(méi)有認(rèn)真的做題目,比較的隨意,而且最后的作文題目也是寫(xiě)的很少,這種考試的態(tài)度和平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真也是導(dǎo)致了我在這次的考試?yán)锍煽?jī)不及格,我也是要對(duì)我的這種不好的態(tài)度做檢討,好好的反省。爭(zhēng)取下次的考試?yán)锬馨殉煽?jī)搞上來(lái),不在是這樣拖班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的后腿了。

  回顧我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的生涯,其實(shí)對(duì)于這一門(mén)課,小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有什么壓力,而且也是有興趣所以還是能學(xué)好的,但是到了初中之后,就發(fā)現(xiàn)難了很多,開(kāi)始還能跟上,但后來(lái)要背課文,要記一些語(yǔ)法,而且作業(yè)也是多了起來(lái),我就漸漸的感覺(jué)到吃力了,可能也是我沒(méi)有什么語(yǔ)言的`天賦吧。所以學(xué)習(xí)起來(lái)比較的艱難,到了這個(gè)學(xué)期更是如此,由于太難,所以我上課也聽(tīng)得不是太懂,漸漸的我也是沒(méi)有那么的認(rèn)真聽(tīng)課了,覺(jué)得學(xué)不了,也不想去再學(xué)了,反正就那樣子,即使我再努力,我想我也是沒(méi)辦法把這個(gè)我很難搞懂的科目學(xué)好的。

  而在考前的時(shí)候,我也是覺(jué)得即使臨時(shí)背幾個(gè)單詞,也不一定有用,并且我對(duì)這次的考試也沒(méi)有報(bào)什么太大的希望,只要能及格就行了,可是一堂考試下來(lái),我也是蒙了,不知道能不能及格,題目都基本能看懂一些,但是真的做的時(shí)候卻很猶豫,不知道該選什么比較好,而當(dāng)分?jǐn)?shù)拿到我手里的時(shí)候,我也是很訝異,怎么這次的考試居然不及格。但我仔細(xì)的想了想,也是由于我之前太不認(rèn)真對(duì)待了,所以才有如此差的成績(jī),而這樣的成績(jī)也是讓我意識(shí)到平時(shí)的不努力造成了現(xiàn)在面對(duì)考試,完全不知道該怎么去答題的境況。

  我現(xiàn)在也是意識(shí)到我的一個(gè)錯(cuò)誤,明白雖然我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是難的,不像其他同學(xué)學(xué)起來(lái)那么簡(jiǎn)單,但是他們想學(xué)好其實(shí)也是要花費(fèi)大量的時(shí)間的,而我更是要迎難而上,花大量的時(shí)間去把英語(yǔ)給學(xué)好,而不是還放棄掉了,在寒假的時(shí)候,我也是要盡量的把時(shí)間花在英語(yǔ)上,把之前學(xué)過(guò)的再?gòu)?fù)習(xí),把單詞記好,認(rèn)真的把之前落下來(lái)的知識(shí)都補(bǔ)上來(lái),這樣我新的一個(gè)學(xué)期也是能跟上,即使最后成績(jī)還是不怎么如意,但是及格肯定是沒(méi)問(wèn)題的,老師,我一定在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),不再松懈了,會(huì)努力的把英語(yǔ)給學(xué)好的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班上的xxx,這次給您遞交這份檢討書(shū),是為了這次的考試成績(jī)的事。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候我的心中實(shí)在是百感交集,既有愧疚,又有對(duì)自己沒(méi)好好復(fù)習(xí)這件事的悔恨。作為在班上英語(yǔ)成績(jī)偏上的學(xué)生,英語(yǔ),一直是我最驕傲的一門(mén)科目。因?yàn)檫@是我在班上的突出點(diǎn),也是我所有成績(jī)中最好的科目?梢哉f(shuō)我所有的驕傲資本中,英語(yǔ)占了一大半的比例。但就是這樣重要的一門(mén)科目,這樣一門(mén)我最突出的能力,卻因?yàn)槲业淖源,而失去了光彩。早在考試結(jié)束之后,我就已經(jīng)大概知道這次會(huì)有什么樣的結(jié)果,作為自己最擅長(zhǎng)的科目,丟了多少分我大概還是算的出來(lái)的。渾渾噩噩的過(guò)了一段時(shí)間,考試的成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)?粗煽(jī)單上的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),雖然我已經(jīng)大概猜到了,但是還是非常難以接受。連您看到了這份成績(jī),也是對(duì)我談了嘆氣,這都是我的自大所導(dǎo)致的。

  回想當(dāng)時(shí)的考試前,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最為擅長(zhǎng)的科目,我就在一直在復(fù)習(xí)其他的科目,甚至在英語(yǔ)課上,也是如此!所以在開(kāi)始英語(yǔ)考試的時(shí)候,遇上了一道您講過(guò)的題目,我看著題目實(shí)在眼熟,但卻因?yàn)闆](méi)認(rèn)真聽(tīng)所以不記得正確的答案。所以我只能自己試著去解答這份題目。可是做著做著總覺(jué)著有些不對(duì)。到了最后,等我解決玩這道題目,抬頭一看時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久。所以在之后的題目中都有些趕,甚至連最后那道簡(jiǎn)單的`作文我都因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及草草的就結(jié)尾。

  草草結(jié)束的試卷,沒(méi)有檢查過(guò)的答案,是個(gè)學(xué)生就知道這門(mén)科目是懸了。看著自己現(xiàn)在的結(jié)果,雖然后悔,但是我卻一點(diǎn)都不意外,這都是我自己所導(dǎo)致的。

  但是面對(duì)這樣的情況,我不能一直的無(wú)動(dòng)于衷,我在考試結(jié)束后進(jìn)行了深刻的反思,反思我犯下這樣錯(cuò)誤的根本原因,反思我該如何改變!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了自己的錯(cuò)誤,也知道自己這樣“拆東墻補(bǔ)西墻”的行為其實(shí)過(guò)于愚蠢。要是一直這樣左拆右補(bǔ),我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越下降,永遠(yuǎn)也不會(huì)有成功的哪一天。

  現(xiàn)在我已經(jīng)有了覺(jué)悟,也有了在下次考試將“東西兩墻”全部立好的決心!我一定會(huì)好好改正自己的習(xí)慣,好好的在上課認(rèn)真老師的課。還請(qǐng)老師見(jiàn)證。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 10

親愛(ài)的老師:

  考試的試卷下來(lái)了,我感覺(jué)我這次英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的.事實(shí),不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

  成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1、平時(shí)不注意英語(yǔ)知識(shí)的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

  2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給英語(yǔ)作業(yè)的。

  3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我非常的后悔,當(dāng)初沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)和認(rèn)真復(fù)習(xí)。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī)才是給老師最好的交待。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  初中英語(yǔ)考試沒(méi)考好萬(wàn)能檢討書(shū) 11

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好,非常抱歉我在這次英語(yǔ)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的`問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我英語(yǔ)考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“英語(yǔ)重要、英語(yǔ)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末英語(yǔ)考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

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