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高中生打架檢討書(shū)

時(shí)間:2021-07-15 16:13:36 檢討書(shū) 我要投稿

高中生打架檢討書(shū)(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高中生打架檢討書(shū)(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

高中生打架檢討書(shū)(精選9篇)

  高中生打架檢討書(shū)1

尊敬的班主任教師:

  您好!

  對(duì)不起,教師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的教師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),做自我分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

  此刻,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自我的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自我,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要經(jīng)過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律本事欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行動(dòng):

  第一,我為自我的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這次事件我清楚地了解了自我的錯(cuò)誤,今后必須進(jìn)取改正。

  第二,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,并且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自我力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。

  事由起因是因?yàn)槲遗cXX因?yàn)閄X的事情開(kāi)始吵架,到最終出手打人。對(duì)于此事,XX當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使教師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自我的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自我的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  XX年X月XX日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其XX吵架,到最終出手打人。

  其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自我的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自我的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我此刻在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在那里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自我情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

  藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為,認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,進(jìn)取改正。

  其次,我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯(cuò)誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)3

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  我不該打架,更不該影響到上課,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)上課都是經(jīng)常換教室的,我因?yàn)橄葋?lái),就隨意找了一個(gè)座位,可是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位,我不讓就直接動(dòng)手,要把我撤出去當(dāng)時(shí)我就生氣了。

  因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我們直接動(dòng)手在教室里面打斗,我們誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí),那是距離上課已經(jīng)都快了,只差幾分鐘,可是我們已經(jīng)打出了火氣,都沒(méi)有收手,我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。

  沖動(dòng)是魔鬼,一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯(cuò),犯了錯(cuò)身為導(dǎo)員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng),我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室,被教師您訓(xùn)斥了一番,被您說(shuō)的無(wú)言以對(duì),我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法,就因?yàn)橐粋(gè)座位發(fā)成沖突,這樣的錯(cuò)不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上,座位一個(gè)大學(xué)生對(duì)于這些基本的條例都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)在是可笑,還要教師來(lái)調(diào)節(jié),十分抱歉,對(duì)不起教師,我錯(cuò)了,對(duì)于我犯下的錯(cuò)我以后不會(huì)在犯了,打架斗毆是一件十分丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著,不但丟自我的臉更丟教師的臉。

  我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學(xué)習(xí),這也是一件十分嚴(yán)重的事情,讓教師您生氣失望也是我的不對(duì),我錯(cuò)了,還請(qǐng)教師您原諒,我以后再也不敢犯錯(cuò)了,導(dǎo)員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯(cuò)了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我必須會(huì)主動(dòng)讓的不該教師添麻煩,不在動(dòng)手打人。

  這次的錯(cuò)讓我長(zhǎng)記性了,更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方,有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯(cuò)我也認(rèn)真思考過(guò)了,一個(gè)是沖動(dòng),一個(gè)是自我的傲慢,如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么,原本的小事也不會(huì)最終變成這樣的大事,驚動(dòng)了一向忙了的您,很多的事情不能只站在自我的角度去研究,我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì)換位思考明白了重新開(kāi)始,不在會(huì)如同以前那樣了,我會(huì)把學(xué)習(xí)放第一位,把自我的工作做好,不在讓教師您失望,更不會(huì)令教師您煩惱,做一個(gè)懂事的人。

  從此刻起,在大學(xué)期間一切都會(huì)遵循教師的吩咐,做好自我的本分,完成自我的事情,不在犯錯(cuò)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  您好!

  十分抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。

  我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的學(xué)校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯(cuò)誤:

  20XX年7月1日星期五午時(shí),我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,可是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的職責(zé)。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

  1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

  2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制本事。

  4、過(guò)于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自我上一天政教課。

  第二,我要經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我發(fā)誓今后必須從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天放學(xué)后,我因?yàn)楹推渌麄兊耐瑢W(xué)在校門(mén)口發(fā)生了一些小糾紛,就大打出手。這件事情因?yàn)榘l(fā)生在校外,所以讓很多校外的人看到這暴力的一幕,為學(xué)校抹黑了。最后還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面才讓這場(chǎng)鬧心的風(fēng)波解決掉。雖然打架這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是我自己的錯(cuò)誤還是沒(méi)有過(guò)去,盡管學(xué)校老師對(duì)我此次的行為已經(jīng)做出了相應(yīng)的處罰和批評(píng),但是我還是需要自己對(duì)這次打架事件進(jìn)行自我反思,這樣才能真正的認(rèn)識(shí)到自己的不當(dāng)之處,然后將其改正和在此基礎(chǔ)上做得更好。

  作為一名高中生,我不應(yīng)該還做出打架這種小孩子才會(huì)做出的事情,我們應(yīng)該有更加成熟和穩(wěn)重的處理方式。我們?cè)趯W(xué)校就應(yīng)該收起自己的小性子,不應(yīng)該這么沖動(dòng),因?yàn)檫@樣造成的困擾不僅是對(duì)自己的,還會(huì)影響到其他的人,比如班上的同學(xué)、老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)等。作為一名即將成年的高中生,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了,在行動(dòng)之前想好因?yàn)樽约旱臎_動(dòng),會(huì)給自己或者其它人帶來(lái)什么樣的影響。相比如這樣,我們應(yīng)該用更加理智的方式來(lái)處理,比如低下頭向他人道歉,或者原諒別人的無(wú)心之過(guò)。其它的同學(xué)肯定不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的冒犯到你,所以不如將自己的心放寬一點(diǎn),用微笑方式來(lái)面對(duì)他人的小錯(cuò)誤,這樣才會(huì)讓全校的學(xué)生和諧相處,讓別人看到我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  打架是一種暴躁血腥的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生的身上。打架這種事誰(shuí)也說(shuō)不好會(huì)釀成什么樣的結(jié)果,萬(wàn)一造成什么樣不可挽回的結(jié)果,那肯定是我不能承擔(dān)的,也是我不希望看到的。萬(wàn)幸這次事情被校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)阻止,打架的雙方都沒(méi)有出現(xiàn)什么傷,很感謝校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們這件事情的干擾,打斷了我們沖動(dòng)的行為。雖然這次打架雙方都沒(méi)有出現(xiàn)什么事,但是我還是會(huì)以這件丑事做為心中的一個(gè)警鐘,在以后在學(xué)習(xí)和生活中,用這個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻的來(lái)警醒自己,讓自己再出現(xiàn)這種或者此等相同的事情,讓自己成為一名合格的在校高中生,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的高中生。

  作為一名高中生,我們不僅要在提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)同時(shí),也要將自己的行為規(guī)范好。學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是自己的行為舉止卻決定了自己在別人眼中的一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)同時(shí),也要遵守學(xué)校個(gè)各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范自己在學(xué)校里的各種行為。馬上就要高考了,高中生活也會(huì)結(jié)束,我們以后也會(huì)遇到更多這樣的事情,我們也不能每次都用這種暴力的方式解決。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)并打架,我用籃球打了xxx的頭,之后引發(fā)了打架,經(jīng)體育老師阻止調(diào)解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學(xué)一人一個(gè)嚴(yán)重警告處分。

  起因其實(shí)只是芝麻點(diǎn)大的'事情,因?yàn)槲覀兩细叨蠡緵](méi)有了體育課,只要是沒(méi)完成的文化課任務(wù)就都占用體育課的時(shí)間完成?墒菍(duì)于我們熱愛(ài)打籃球的同學(xué)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。平時(shí)忙于學(xué)習(xí)都顧不上打籃球,現(xiàn)在連一周一次的體育課也沒(méi)了,就更沒(méi)什么機(jī)會(huì)打籃球了。好不容易,x月x日終于能上體育課了,結(jié)果碰上了高一的小弟弟占了場(chǎng)地。

  但是全操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)班占四個(gè)就說(shuō)不過(guò)去了吧,盡管是他們先來(lái),但是也沒(méi)有“占山為王”的道理呀。我們?nèi)フ宜麄兦⒄,結(jié)果他們出言不遜,猖狂的狠,完全不當(dāng)我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過(guò),就想教育一下他們,他們還說(shuō)了臟活,我氣得用籃球砸了過(guò)去,于是就引發(fā)了肢體混戰(zhàn),后來(lái)體育老師連忙趕來(lái)才沒(méi)有發(fā)生什么大事故。

  經(jīng)過(guò)您的教育和這幾天的認(rèn)真反省,我總結(jié)出了以下幾個(gè)錯(cuò)誤。

  1、我應(yīng)該克制住自己的情緒和脾氣,更不該主動(dòng)出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁,也是他們不對(duì)在先,但我應(yīng)該堅(jiān)持一開(kāi)始的商討,就算調(diào)解不了也應(yīng)該找老師幫忙,而不是主動(dòng)出手傷人,更不應(yīng)該私下解決,“以暴制暴”。

  2、作為高年級(jí)的大哥哥們應(yīng)該讓著他們,不應(yīng)該想著如何教訓(xùn)他們,而是應(yīng)該講道理。動(dòng)手打架就是不對(duì)的。不管是作為學(xué)生還是大哥哥都不應(yīng)該打架,更不應(yīng)該激化矛盾。而是應(yīng)該嘗試解決。

  3、學(xué)校三令五申不能打架。作為學(xué)生,打架是不應(yīng)該的,我這是違反了校紀(jì)校規(guī),違反了我作為學(xué)生的進(jìn)基本準(zhǔn)則。

  4、打架只會(huì)激化矛盾,并且我們現(xiàn)在控制力并不強(qiáng),我們很容易受情緒驅(qū)使說(shuō)過(guò)激的話,甚至做更過(guò)激的事。假如老師沒(méi)有來(lái)得及阻止,那后果不堪設(shè)想。

  可能從我砸了那個(gè)籃球開(kāi)始,矛盾升級(jí),大家開(kāi)始動(dòng)手打起來(lái)。都是動(dòng)了怒的人,下手不知輕重,一場(chǎng)混戰(zhàn)發(fā)生就必然產(chǎn)生傷亡,結(jié)果可能為了個(gè)場(chǎng)地就造成人員傷亡。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)后,我真的知道我錯(cuò)了,我不該動(dòng)手打架,我不該意氣用事,我不該做事沖動(dòng)過(guò)激。我會(huì)向弟弟們表示歉意,并也向您表示歉意,在這里再一次請(qǐng)求您的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  “君子動(dòng)口不動(dòng)手”,這是人們常說(shuō)的,并且不到萬(wàn)不得已,動(dòng)手都是不被建議的舉動(dòng)。而且我們這一次打架其實(shí)是完全可以心平氣和的解決的,也并不是不能通過(guò)溝通就把問(wèn)題解決,而只是我們太過(guò)于沖動(dòng)。

  我們現(xiàn)在是高中生,我們也即將面臨高考,我們現(xiàn)在主要的任務(wù)也是好好學(xué)習(xí),積極的備戰(zhàn)高考,可是我們卻并沒(méi)有,甚至還因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)大打出手,這實(shí)在是太不對(duì)了,并且我這樣做也是讓老師還有我的父母失望啊!

  和xx同學(xué)打架之后,我是很后悔的,可是世界上是沒(méi)有后悔藥可以用的,只有在后面的路上改正自己的錯(cuò)誤。

  其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),我之前還是太過(guò)于沖動(dòng)了,明明可以不用動(dòng)手的,但是我就是一個(gè)沖動(dòng),然后就犯下了大錯(cuò)。果然我還是年少輕狂,我現(xiàn)在還只是一個(gè)沖動(dòng)打傷了同學(xué),要是我大腦再不想事情一些,我可能會(huì)斷送自己的前程,這一次我打了xx同學(xué),盡管已經(jīng)向他道歉并進(jìn)行了賠償,但是這也是我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單的。

  老話說(shuō)的好,沖動(dòng)是魔鬼,所以我也決定以后不管遇到什么事情我都會(huì)冷靜一下,一定不會(huì)像這一次一樣那么的沖動(dòng)。因?yàn)樗械臎_動(dòng)的代價(jià)都是巨大的,甚至有一些代價(jià)還是不劃算的。并且我現(xiàn)如今正站在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上面,站在決定我命運(yùn)的十字路口上面。在這么關(guān)鍵的時(shí)候,我竟然不好好的學(xué)習(xí),還做出這么愚蠢的事情,真是應(yīng)該好好的教訓(xùn)一下。

  我其實(shí)也知道,已經(jīng)發(fā)生的事情,我去做再多的懺悔也是沒(méi)有用的,而我唯一能做的除了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),然后從我過(guò)錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)了,最后好好的改正,爭(zhēng)取以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。并且向xx同學(xué)誠(chéng)懇的道歉,表達(dá)我的歉意。

  還有經(jīng)歷了這一次我的錯(cuò)誤,我其實(shí)也覺(jué)得我開(kāi)始成熟了,不再像以前一樣了,那么幼稚。我開(kāi)始會(huì)反思我自己,也許這就是成長(zhǎng)吧!

  最后,我還要再一次的向xx同學(xué)道歉,我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太沖動(dòng)了,本來(lái)我和他的問(wèn)題是完全可以心平氣和的解決的,也并不需要?jiǎng)邮值模俏覅s一個(gè)沖動(dòng)打了他。實(shí)在是太不應(yīng)該了。經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也想了很多,我之后也決定好好的克制我的脾氣,再也不那么沖動(dòng)了,凡事稍微等等,不要一股腦的去做。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉老師,我作為一名高中的學(xué)生居然還干出了這樣的事情。我為自己這次的行為向您道歉,我不是一個(gè)合格的高中生,如果是一個(gè)合格的高中生一定不會(huì)做出打架這種違反了學(xué)校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學(xué)習(xí),在高考時(shí)沖進(jìn)重本的大門(mén),而我不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)還做出了打架這種的惡劣行為。我對(duì)不起辛苦賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū)的父母,我不是一個(gè)他們省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情,我也想不到自己會(huì)做出這樣的事情,我想我是被豬油蒙了心才會(huì)這樣。同學(xué)們都知道我是一個(gè)好脾氣的人,只能說(shuō)這次那個(gè)人把我這個(gè)好脾氣的人都?xì)獾牟恍辛恕?/p>

  這件事情是這樣的,今天體育課上我們自由活動(dòng)之后便幾個(gè)經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個(gè)班也在上體育課,那幾個(gè)男生也在哪里打球,我們幾個(gè)過(guò)去之后他們就過(guò)來(lái)一個(gè)人邀請(qǐng)我們一起打場(chǎng)比賽。我們幾個(gè)一想下課的時(shí)間還有那么久,也就答應(yīng)了下來(lái)。然后分隊(duì),自然是一個(gè)班的人一隊(duì),每個(gè)班出五個(gè)人,然后我們就開(kāi)始了。我們打了一會(huì)就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì),對(duì)面在用陰招,我們雖然知道了,但也懶得計(jì)較又不是什么真正的比賽本來(lái)就是打著玩。但是后面他們?cè)谖覀冞@邊一個(gè)人要上籃的時(shí)候,對(duì)面也有個(gè)人也起跳,但不是為了球,而是沖著我們班的那個(gè)人,他直接在空中把他往下壓了一下,導(dǎo)致我們班哪位同學(xué)就摔倒了。我一看就知道對(duì)面是故意的,本來(lái)他們前面的我們也沒(méi)當(dāng)回事,你想贏就讓你贏就是了,但是為什么要有這種手段。我當(dāng)時(shí)就忍不了這個(gè)氣了,直接走到前面去對(duì)他們說(shuō)你們想干嘛,大人還是打球呢。對(duì)面沒(méi)搭理我,我也不想和他們接著打了,就和對(duì)面接著說(shuō)不打了你們自己玩吧,就轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備和同學(xué)們一起回去了。誰(shuí)知道對(duì)面之前壓倒我們班同學(xué)的那個(gè)人又出口嘲諷說(shuō)這就不敢打了真是廢物。我一聽(tīng)這個(gè)哪受的了,真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他說(shuō)你剛才說(shuō)什么,他氣勢(shì)上也不肯認(rèn)輸對(duì)我說(shuō)我剛剛說(shuō)你是廢物。我看他還這么狂,我上去就和對(duì)面打起來(lái)了,然后他隊(duì)友一看也上來(lái)幫我,我們班同學(xué)一看我被他們班人打也上來(lái)幫我,然后我們兩個(gè)班就打起來(lái)了。

  我現(xiàn)在也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒我,我以后一定不會(huì)再犯今天這樣的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

  高中生打架檢討書(shū)9

尊敬的xx:

  您好!

  經(jīng)過(guò)了您嚴(yán)格的批評(píng),我深刻的反省了自己在這次事件中的錯(cuò)誤!作為一名學(xué)生,我們現(xiàn)在身處高中的校園里。在三年后等待我們的,是決定我們?nèi)松母呖迹〈_實(shí),按照道理來(lái)說(shuō),在這樣的情況下,我應(yīng)該抓緊在學(xué)校中的每分每秒,做好充足的準(zhǔn)備,緊緊的把握住這次機(jī)會(huì)才是!可是,在這次的事情中,我卻不知道怎么就被憤怒沖昏了頭腦!在時(shí)間這樣緊迫的情況下,我怎么還能有時(shí)間、有精力、有空閑的去做這樣的事情呢?!

  這次和xxx同學(xué)的打架,造成的結(jié)果實(shí)在是超乎我的想象!作為同學(xué),我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小沖突就互相動(dòng)手!更何況,在這樣一個(gè)緊張的時(shí)刻!是啊,我明白,在高中,越是學(xué)習(xí),時(shí)間也越是緊迫。高中的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是非常緊迫且非常寶貴的,對(duì)我們?nèi)绱,?duì)老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學(xué),還要管理好我們的學(xué)習(xí)、我們的紀(jì)律、我們的生活……您真的太忙了,我們又怎么能在這樣的情況下,再犯下這樣的錯(cuò)誤!

  我很慚愧,在仔細(xì)的反省后,我才認(rèn)識(shí)到自己給大家造成了多少的麻煩。班級(jí)的紀(jì)律因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)被擾亂,這造成的影響不僅僅對(duì)我們個(gè)人的!高中的學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就大,我們的造成這樣的沖突,就已經(jīng)夠麻煩了,如果有其他同學(xué)效仿,拿著高中的寶貴時(shí)間,究竟還要浪費(fèi)多少?

  犯下這樣的錯(cuò)誤,說(shuō)到底還是因?yàn)槲也粔虺墒欤绻以诜稿e(cuò)前能仔細(xì)的考慮情況,考慮在我們身在校園的情況,也許就能避免這樣的麻煩和錯(cuò)誤!但是我沒(méi)有,我處理的不夠冷靜,甚至可以說(shuō)非常的沖動(dòng)!導(dǎo)致了在最后的時(shí)候,讓爭(zhēng)吵升級(jí)成為打斗!

  要是我能夠稍微的退一步,更加的認(rèn)識(shí)到我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)是多么的重要,我也許就能用更適合的方式去解決這樣的問(wèn)題!說(shuō)到最后,還是因?yàn)槲覀冸p方對(duì)班級(jí)不夠上心所導(dǎo)致的。

  在反省后,我真的很慚愧,作為學(xué)生沒(méi)我無(wú)論如何都不該犯下這樣的錯(cuò)誤的!但是我依然做了錯(cuò)誤的事情。但咱今后的高中生活中,我會(huì)好好的反省自己,約束自己。我要清楚的認(rèn)識(shí)到,“班級(jí)中,最重要的就是團(tuán)結(jié)!”這句話的含義!希望老師能原諒我們這次的錯(cuò)誤!我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

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