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高中學(xué)生打架檢討書(shū)

時(shí)間:2021-08-16 11:32:47 檢討書(shū) 我要投稿

高中學(xué)生打架檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的高中學(xué)生打架檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

高中學(xué)生打架檢討書(shū)

高中學(xué)生打架檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)而友善的,可是我卻沒(méi)有重視這份友誼,反而還由于一些小的矛盾和同學(xué)打架,抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響,我在這里也是反省中,知道自己的問(wèn)題很?chē)?yán)重,也是要去改變,同時(shí)也是做好檢討。

  此次打架,其實(shí)也是我自己沒(méi)有考慮太多,而且太過(guò)于自私了,矛盾其實(shí)并不是很大但我卻沒(méi)有去很好的化解,反而還打架了,也是自己沖動(dòng)了,當(dāng)然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個(gè),不但是破壞了同學(xué)們之間的友誼,同時(shí)自己也是受到了懲罰,要向同學(xué)道歉,并且我也是在老師讓我反省的這段時(shí)間里,知道自己其實(shí)考慮問(wèn)題,都是從自己去出發(fā),沒(méi)有去想過(guò)別人是怎么想,也是沒(méi)有去考慮過(guò)他人,其實(shí)同學(xué)之間有一些小矛盾也是不可避免的,但是合理的去化解或者來(lái)找老師處理其實(shí)都是可以的,但我卻沒(méi)有那樣的去思考,只去想著自己,很自私,也是沒(méi)有一個(gè)擔(dān)當(dāng)。自己其實(shí)也是已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子,很多的事情都是會(huì)有自己的思考而不是應(yīng)該沖動(dòng)的。

  很抱歉也是自己的問(wèn)題老是讓老師您來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),之前是學(xué)習(xí),現(xiàn)在又是和同學(xué)打架,可以說(shuō)很多的時(shí)候我都是沒(méi)有把心思放在該做的事情上面,反而用這些方式來(lái)浪費(fèi)了很多的時(shí)間和可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也是沒(méi)有珍惜,此次反省的過(guò)程中,我也是想了很多,不但是打架的問(wèn)題,還有自己在學(xué)校的一個(gè)狀態(tài),的確都是不夠好的,讓老師操心,讓父母擔(dān)憂(yōu),我也是認(rèn)識(shí)到,自己沒(méi)有好好的為自己的未來(lái)而考慮,這樣的結(jié)果不是我想要的,我也是得去作出改變才行的,而不應(yīng)該老是做一些讓大家擔(dān)憂(yōu),讓自己也是沒(méi)有收獲的事情,而且打架也是特別的破壞同學(xué)間的情誼,其實(shí)我們能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū),就不容易,更是要珍惜這份同學(xué)之誼。

  老師,問(wèn)題我已經(jīng)意識(shí)到,通過(guò)反省,也是知道自己要去作出改變,以后有什么事情都是要商量著去解決,不能沖動(dòng),同時(shí)也是要為了自己而著想,做一些該做的事情,認(rèn)真聽(tīng)課好好的來(lái)學(xué)習(xí),而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系的事情,同時(shí)再次的和同學(xué)道歉,打架是非常的不對(duì),我也是不會(huì)再?zèng)_動(dòng),遇到事情必須要冷靜,要多思考才行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

  現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XXX

高中學(xué)生打架檢討書(shū)3

敬愛(ài)的寇老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻??學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師說(shuō)的話(huà)拋在腦后。

  3、我當(dāng)時(shí)打電話(huà)外甥女不能想想后果,有人說(shuō):“沒(méi)什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  2、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

  XXX

高中學(xué)生打架檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名高中生,我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日,我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴(yán)重性,我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。

  那天,也就是這周的星期一,早上,我因?yàn)榧敝s來(lái)學(xué)校上學(xué),所以騎自行車(chē)的速度不免加快了一些,快到學(xué)校的時(shí)候,剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過(guò)去,但是每一次,我想要超過(guò)去的時(shí)候,他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒(méi)成功后,我的脾氣就上來(lái)了,抱著一種報(bào)復(fù)性的心理,在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有掌握好,直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的,但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),我就沒(méi)有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來(lái)。

  xx同學(xué)站起來(lái)后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉,同時(shí)我也把這句話(huà)也說(shuō)了出來(lái),這句話(huà)一說(shuō)出口,他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口,當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來(lái)勸架,都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了,教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門(mén)口還有一堆人,過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候,才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處,進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午,我們才回到自己的教室。

  在回到教室冷靜下來(lái)后,回想起之前發(fā)生的事情,才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn),這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現(xiàn)了交通事故,我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無(wú)法想象的。

  在今天上午,我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠(chéng)的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,就和同學(xué)過(guò)不去,就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)xx平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^(guān)打架,我也跟著圍觀(guān),并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)?yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、心得體會(huì)“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影

  響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  XXX

高中學(xué)生打架檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今日我懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書(shū),仔細(xì)想了想,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和xx同學(xué)打架,鬧得大家不愉快,也同時(shí)觸犯了校紀(jì)校規(guī),不僅在身體上遭受到了疼痛,在心里上被老師訓(xùn)話(huà)同樣是不好受,不過(guò)呢這都是我自己咎由自取的結(jié)果,做事不想后果,一昧的蠻干所造成的結(jié)果,對(duì)此我深深的檢討自己,同時(shí)也向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤行為,希望老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒一次我這愚蠢的行為,同時(shí)也帶著萬(wàn)分的歉意向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望xx同學(xué)可以接受我的道歉,握手言和,此后做一個(gè)好朋友。

  我和xx同學(xué)是因?yàn)橐患浅P〉氖虑樵斐蛇@次的打架事件,事情發(fā)生在昨天的第三節(jié)課下課的時(shí)間段,因?yàn)槭歉咧,所以我們班的人?shù)還是比較多的,所以教室桌子與桌子之間的間隔是非常的小的,剛好可以允許一個(gè)人的通過(guò),而我們高中都喜歡將課本放置在桌面上為了方面上課的時(shí)候?qū)?shū)取出來(lái),就在在下課的時(shí)候在教室里面打鬧xx同學(xué)和xx同學(xué),將我桌面上的書(shū)全部不小心的撞到在地,我當(dāng)時(shí)非常的生氣,沖著xx同學(xué)大聲吼叫,讓他撿起來(lái),可能是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)行為觸及xx同學(xué)的面子,讓xx同學(xué)誓死不從,于是我們發(fā)生了口角,事情逐漸升級(jí)之后,我頭腦一熱率先動(dòng)起手來(lái),將xx同學(xué)打倒在地,這時(shí)老師您聞風(fēng)趕來(lái),在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地帶直接將我和xx同學(xué)當(dāng)場(chǎng)抓獲,將我們帶進(jìn)了辦公室訓(xùn)話(huà)。

  放學(xué)回家后,我一個(gè)人沉悶的坐在床上想著今天發(fā)生的事情,回想起今天從開(kāi)頭到結(jié)尾,所發(fā)生的所有事情經(jīng)過(guò),反思總結(jié)自己的錯(cuò)誤行為,我認(rèn)為自己的錯(cuò)誤行為有:

  一、如果我能夠多一點(diǎn)寬容之心,去原諒xx同學(xué)自己撿書(shū)或者不發(fā)那么大的脾氣小聲的和xx同學(xué)說(shuō),今天的事情就可能不會(huì)發(fā)生。

  二、我脾氣太過(guò)于暴躁,沒(méi)有做到很好的換位思考,如果我是xx同學(xué),被別人這么吼叫,礙于面子我同樣會(huì)誓死不從,從而導(dǎo)致事情的惡化。

  三、做事過(guò)于沖動(dòng),現(xiàn)在的學(xué)校和社會(huì),不僅將打架寫(xiě)進(jìn)校規(guī)里面,更是將打架寫(xiě)進(jìn)了法律之中,靠武力解決問(wèn)題,是沒(méi)腦子的行為,還好這次的事情不是鬧的很大,被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),所負(fù)擔(dān)的責(zé)任并不是很多。

  一夜無(wú)話(huà),第二天上課之前的時(shí)候,我已經(jīng)虔誠(chéng)的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉了,希望xx同學(xué)能夠不計(jì)較我這次錯(cuò)誤的行為,在之后的日子中同時(shí)我也向老師保證,無(wú)論發(fā)生事情的大小,我都會(huì)保持冷靜之心,不會(huì)靠著打架去解決這些事情。

  此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)8

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們

  孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  請(qǐng)老師原諒我吧!

  XXX

高中學(xué)生打架檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。

  我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯(cuò)誤:

  20xx年7月1日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問(wèn)題:

  1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

  2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過(guò)于魯莽,手段卑鄙。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給上一天政教課。

  第二,我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  老師,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)10

  您好!

  這次我沒(méi)有嚴(yán)格的控制住自己的行為,給班級(jí),給老師,也給自己帶來(lái)了困苦。在這里,我想由衷的.和老師道個(gè)歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒(méi)有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀(guān)。我自己想了很多天,也問(wèn)了很多人一些關(guān)于這件事的問(wèn)題,我忽然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書(shū)中,我拿出了自己有史以來(lái)最真誠(chéng)的一份心意,通通表達(dá)其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠(chéng)心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿(mǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得第一我沒(méi)有參與,第二我也沒(méi)有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火,我與這件事情并沒(méi)有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問(wèn)錯(cuò),我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)不滿(mǎn)和老師拌嘴了,老師也許對(duì)我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。

  我沒(méi)有想到,我一個(gè)旁觀(guān)者,因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無(wú)知,為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)重的處境。我這幾天反思中總覺(jué)得自己有點(diǎn)搞笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對(duì)我沒(méi)有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒(méi)有管理好自己的行為和語(yǔ)言,這是我應(yīng)該受到懲罰的部分,我愿意承擔(dān)整個(gè)結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因?yàn)槲疑鷼猓瑹⿶懒。我在這幾天的反思中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也下定了決心一定會(huì)改正自己的!所以,老師,請(qǐng)您原諒我吧,我真的會(huì)改正自己的!

  我總以為自己在這次打架事件中沒(méi)有錯(cuò),其實(shí)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很明顯。首先,我沒(méi)有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀(guān),做一個(gè)吃瓜群眾。其次,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生,更應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì),還在旁邊觀(guān)看,沒(méi)有報(bào)告給老師。第三,我沒(méi)有關(guān)愛(ài)同學(xué),甚至覺(jué)得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)該,如果我不及時(shí)進(jìn)行改正,這將會(huì)讓我步入歧途。

  這些錯(cuò)誤,都是我無(wú)知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識(shí)到,同學(xué)之間除了互相友愛(ài),還要互相幫助,做一個(gè)樂(lè)于助人的人是一件很快樂(lè)的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會(huì)在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格,不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師:

  在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

  特此檢討!

高中學(xué)生打架檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無(wú)比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒(méi)有一個(gè)較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實(shí)是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點(diǎn)我不是不知道,可是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有控制住自己,這是我的不對(duì),也是自己這不好的缺點(diǎn)。

  今天事情是這樣子的,就是因?yàn)樽约簺](méi)有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái),對(duì)方是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,然后當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有控制住自己,是因?yàn)樵谥形缛ナ程贸燥埖臅r(shí)候,我平時(shí)都是非常的老實(shí),然后在后面排著隊(duì),但是今天我就沒(méi)有忍住,因?yàn)橛幸粋(gè)學(xué)生,趁著自己是高年級(jí)的就插隊(duì),然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面,我是一個(gè)比較容易沖動(dòng)的人,當(dāng)時(shí)我就非常的不舒服,所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高年級(jí)的同學(xué),但是我也沒(méi)有想那么多,當(dāng)時(shí)就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒(méi)控制住自己的情緒,就動(dòng)手打了起來(lái),這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒(méi)有忍住,實(shí)在是沒(méi)辦法忍受,這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上,過(guò)去也有類(lèi)似的例子,但我今天必須要有一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)檫@是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己的情緒,是我先動(dòng)的手,但我確實(shí)也是沒(méi)有辦法的事情。

  我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來(lái),但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒(méi)有考慮到后果,我真的是沒(méi)有想到自己的打架行為,給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響,這一點(diǎn)確實(shí)是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的,但是我實(shí)在也是沒(méi)控制住自己,感覺(jué)真的是受到了很大的沖擊,直接就動(dòng)手的手,我知道這是自己的不對(duì),然后現(xiàn)在在回顧的時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得些許的沖動(dòng),但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因?yàn)樽约簞?dòng)的,也是因?yàn)檫@樣的情況,給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實(shí)還是沒(méi)有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類(lèi)似這樣的斗毆事件,肯定也不會(huì)再有了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中學(xué)生打架檢討書(shū)13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作總結(jié)但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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