2021年學(xué)生自我反省檢討書(shū)（通用12篇）
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的2021年學(xué)生自我反省檢討書(shū)（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生自我反省檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活當(dāng)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)4
尊敬的老師：
我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí)，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的xx沖動(dòng)。我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，老師是給我傳授知識(shí)，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí)，讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我本著一顆真誠(chéng)的心來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)，在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)手中的筆是那么的沉重，猶如我此刻的心情。老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎。
還記得我剛進(jìn)初中那會(huì)，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生，和同學(xué)們關(guān)系處理得好，成績(jī)優(yōu)異還喜歡上課積極舉手發(fā)言，深受科任老師的喜愛(ài)。這一切看似都在想著一個(gè)美好的方向發(fā)展，可是事情就發(fā)生在一天下午，這也是導(dǎo)致我現(xiàn)在成為一個(gè)不良少年的導(dǎo)火線，自那一天開(kāi)始，我便開(kāi)始走上了一條不歸路，我頭頂?shù)募庾由^銜也隨之被摘下。
之前很多次您問(wèn)過(guò)我，不后悔嗎？我也寫(xiě)下過(guò)很多檢討書(shū)，但是從來(lái)跟您說(shuō)的都是，我不后悔。可是，我真的不后悔嗎？說(shuō)實(shí)話，我自己都不信。從一個(gè)成績(jī)處于年紀(jì)金字塔尖的學(xué)生猛然墜入谷底，能不后悔嗎？可是那時(shí)的我，覺(jué)得既然走上了這條路，那邊一直走吧，反正都這樣了，破罐子破摔。
因?yàn)槟且惶旎丶业穆飞�，我看�?jiàn)有個(gè)女孩子在向我招手，我便走了過(guò)去，她長(zhǎng)得很漂亮，問(wèn)我有沒(méi)有抽過(guò)煙，我說(shuō)沒(méi)有�？赡苁强粗乙环煤脤W(xué)生的樣子，她的眼里有些不屑，但是還是給我遞了一支煙，我拒絕了她，因?yàn)樗o我的感覺(jué)很不好，就是那種壞孩子的模樣，我轉(zhuǎn)身就走不想搭理她。
等到我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里被放了一根煙。我當(dāng)時(shí)是有些憤怒的，但是出于好奇，我開(kāi)始了我走上不歸路的第一步。我點(diǎn)火了，并學(xué)著父親的模樣抽起煙，因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊�，基本上是我一個(gè)人在家里，自己照顧自己。
就這樣，有了第一次就會(huì)有第二次，再到后來(lái)，我跟著那個(gè)女孩子混在了一起，她的背后還有一群朋友，我跟著他們一起玩。就這樣，大加，抽煙，遲到，早退，頂撞老師等等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事，我一個(gè)都沒(méi)落下的犯了，我心里無(wú)數(shù)次的想脫離這片苦海，可是我沒(méi)有辦法，我覺(jué)得老師們已經(jīng)放棄我了。
可是您沒(méi)有，昨天和我的談話中，因?yàn)槲业牡皖^不語(yǔ)，您留下了眼淚，在那一刻，我就知道，我有救了，您還沒(méi)放棄我。這么多次錯(cuò)誤，您依舊想將我救出苦海，老師，謝謝您。在這幾天您和我的談話中，我也重拾了自己的信心，而今，我已經(jīng)和外面的狐朋狗友斷了聯(lián)系。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我知道現(xiàn)在我做保證都不夠讓人相信，但是請(qǐng)老師您再相信我一次，這次我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您，我會(huì)改變的。老師，請(qǐng)?jiān)�，我不�?huì)再讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔�？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。
其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō)，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了。可這不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！闭谶@種過(guò)錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中�。在做�?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)一道文字題目比較有趣，思想馬上開(kāi)始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了，再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”，事倍功半��！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。
其實(shí)，坐下來(lái)細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái)，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象�？墒聦�(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來(lái)之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì)課外書(shū)，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行。”通過(guò)這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望，只要不放棄就還有可能�？墒俏艺缪萸罢叩娜耍�夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，
我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，在這次月考中，成績(jī)墊底，沒(méi)有考好，經(jīng)過(guò)好好的反省，我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn)，題型。下課做好作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考前做好準(zhǔn)備，考試過(guò)程中仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，并做好檢查。認(rèn)真對(duì)待每一次考試，爭(zhēng)取進(jìn)步，不給班級(jí)拖后腿。
初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試，即使是平常也只是一些小測(cè)試，而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來(lái)考試排名。作為一個(gè)成績(jī)本來(lái)就不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，心都是涼涼的，看著排名都是靠后的存在，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了，學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉。這次月考更是不堪，考了全班倒數(shù)第一名。還被同學(xué)嬉笑考了第一名，但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了，不管老師是不是要我寫(xiě)檢討，我都是要好好的反省下。在考試中，因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì)，也抱著自暴自棄的態(tài)度，于是好多選擇題都是選C，這更把成績(jī)拖垮了，根本就沒(méi)有認(rèn)真審題，就那么隨意的填了。所以成績(jī)墊底也是一種必然了。
如果我仔細(xì)審題，認(rèn)真研究題目，即使最后答案不一定對(duì)，但是畢竟考試的很多東西上課都是講過(guò)的，都會(huì)有一定的印象，即使猜測(cè)，對(duì)的概率也是會(huì)大很多，不像全選C，那就是瞎蒙了。而且在做題的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚，哪些公式?jīng)]有記牢固，哪些語(yǔ)法是自己不懂的，哪些單詞是沒(méi)記住的，這樣一次考試下來(lái)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問(wèn)題，而不是隨意的答題，應(yīng)付考試，那下次成績(jī)又會(huì)墊底了。
我的考試態(tài)度不對(duì)，導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底，我也感到無(wú)地自容，老師的教導(dǎo)是對(duì)的，下學(xué)期就要升入高二了，文理分班，雖然科目看起來(lái)少了些，但是知識(shí)更深?yuàn)W了，也需要花費(fèi)更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次考試，和老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的，完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，在接下來(lái)的日子里，我要端正自己的態(tài)度，把學(xué)習(xí)搞好，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，力求把它鉆研透，雖然基礎(chǔ)不好，但是只要我肯努力，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來(lái)學(xué)透，即使慢，但總會(huì)有進(jìn)步，也不要再拖班級(jí)的后腿了。
請(qǐng)老師相信我的決心，經(jīng)過(guò)反省，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，把老師講的知識(shí)掰碎了，揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取，在考試中，仔細(xì)的審題，做好每一個(gè)題目，即使不會(huì)，也在草稿紙上記好，這樣考試完之后，也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再?gòu)?fù)習(xí)，再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我覺(jué)得這句真真的是對(duì)自我的靈魂三問(wèn)乎。我想如果我能每天像曾子這樣“吾日三省吾身”，我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
我今天在這里，面向老師你，我決定做一個(gè)深刻的自我反省，反省為什么我的成績(jī)不能提上去。其實(shí)很多時(shí)候，老師你教的東西，我也常常是課堂上跟著學(xué)，學(xué)完之后就不會(huì)回頭去看了，也不管那些學(xué)沒(méi)學(xué)懂。所以我的確應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下曾子的“吾日三省吾身”。
上學(xué)這么久了，我的成績(jī)一直處于不溫不火的，這也是有原因的，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有特別用工，不用功的話，成績(jī)不好，這是很自然的，因?yàn)闆](méi)有努力，哪里來(lái)的收獲？
但是現(xiàn)在我決定作出一些改變了，因?yàn)榻裉炖蠋熌愕脑挘娴膶?duì)我感觸很大！的確，今天的卷子并不難，也像老師你說(shuō)過(guò)的，一半都是你平時(shí)講的現(xiàn)題。而我卻這些現(xiàn)題都沒(méi)有做好，也不知道我到底還能做好什么？
所以我真的該好好的自我反省一下了，學(xué)生的天職就是好好地學(xué)習(xí)，但是我卻不能夠把這一點(diǎn)做好，這樣真的是不對(duì)的。
通過(guò)老師你這一次的教誨，我下定決心，我之后一定要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，不要再像之前一樣敷衍。敷衍的學(xué)習(xí)也從來(lái)沒(méi)有給我?guī)?lái)什么好處，帶來(lái)的只有日漸下滑的成績(jī)單，考試的排名也越來(lái)越往后面走。如果真的繼續(xù)這樣下去，其實(shí)我自己也是不敢想象的。會(huì)不會(huì)以后我不能升學(xué)？會(huì)不會(huì)讓我半路輟學(xué)？老師大概也會(huì)到最后放棄我，父母到時(shí)候可能也對(duì)我非常的失望。越往后面，我越不敢想了！這真的有些可怕！
這并不是什么沒(méi)有根據(jù)的假象，要是我再不自我反省，再不改正錯(cuò)誤，再不迷途知返，我的結(jié)局一定是這樣的。不會(huì)與這樣的結(jié)局相差太遠(yuǎn)。
謝謝老師！你一番言語(yǔ)點(diǎn)醒我這個(gè)夢(mèng)中人，喚我懸崖勒馬。讓我不再一步一步的走向深淵，把我拉回正道。而我也想了很多，我以后真的是需要好好的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲抑暗姆笱�，�?dǎo)致我現(xiàn)在擁有的知識(shí)也是像泡沫一樣，根本在關(guān)鍵的時(shí)候派不上什么用處。但是我也明白，這是我之前自找的，不過(guò)我這一次，因?yàn)槔蠋熌愕闹更c(diǎn)，我的自我反省，所以我決定痛改前非！
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我這次深刻的去反省了自己的行為，也明白了自己是有很大的問(wèn)題的，現(xiàn)在我知道了自己是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，所以之后是一定會(huì)改變自己的一些不好的行為，讓自己能夠做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道很多的事情在我這個(gè)年紀(jì)是不能夠去做的，所以之后我一定好好的管理好自己的行為，這樣的錯(cuò)誤我是絕對(duì)不會(huì)再犯了的。我一定會(huì)用我自己的行動(dòng)來(lái)向老師您證明我是真的想改變自己并且也這樣去做了的，老師您可以看我之后的表現(xiàn)來(lái)決定要不要原諒我這一次犯的錯(cuò)誤。
我知道作為一個(gè)學(xué)生這樣的錯(cuò)誤我是不應(yīng)該犯的，我也已經(jīng)過(guò)了不懂事的年紀(jì)了，也知道了這些事情是我不應(yīng)該做的，我會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤歸根結(jié)底就是我沒(méi)有管理好自己的行為，對(duì)自己沒(méi)有很好的管理能力，在老師和父母沒(méi)有約束我的情況下犯了這樣的錯(cuò)誤。我知道這是非常的不應(yīng)該的，這樣的錯(cuò)誤其實(shí)是很嚴(yán)重的，雖然說(shuō)我這次犯的只是一個(gè)小的錯(cuò)誤，但從這件事情中是能夠看出我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想品德修養(yǎng)的。犯了錯(cuò)誤就證明我的思想是存在問(wèn)題的，所以之后是一定要努力的去改變自己的思想的。
我沒(méi)有管理好自己做出了這樣的行為是很不應(yīng)該的，同學(xué)們都能夠做到的事情但我卻做不到我是應(yīng)該要從自己的身上去找原因的。作為學(xué)生不僅要保證自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有著優(yōu)秀品德的人的。作為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守學(xué)生的行為規(guī)范，用這些條例來(lái)約束自己的言行，這樣的學(xué)生才能夠成為一個(gè)好的學(xué)生。我知道我這次犯的錯(cuò)誤是不應(yīng)該的，不管我是出于什么樣的理由做了這樣的一件事情，都是做錯(cuò)了的，所以就應(yīng)該要去找到自己的問(wèn)題，然后去改正。
現(xiàn)在錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了，重要的不是找借口去逃避自己犯錯(cuò)的懲罰，而是要去認(rèn)真的對(duì)自己的行為進(jìn)行反省，找出自己身上所存在的問(wèn)題，讓自己之后都不要再犯這樣的錯(cuò)誤，這才是最重要的。我想我在經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后已經(jīng)明白了自己身上的不足和缺點(diǎn)，之后是一定會(huì)努力的去改變自己的。我想在這一次的事情之后我是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，也不會(huì)在明知道一些事情是不能做的情況下還是這樣去做了，我一定會(huì)規(guī)范好自己的言行的，努力的去做一個(gè)好的學(xué)生，一個(gè)讓老師少操心的學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的'學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生自我反省檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)兩天的反省，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改正。請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我向老師證明，我會(huì)改變自己。也請(qǐng)老師不要再生氣了，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯了。
回家反省兩天之后，我覺(jué)得自己這次真的錯(cuò)的很離譜。明明是不應(yīng)該犯的錯(cuò)，我卻犯了，我真的很后悔。在家里這兩天，爸爸媽媽也批評(píng)我了，也給我講了很多的道理，我也知道了我今后應(yīng)該要怎么做。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班規(guī)，遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)老師的話。但是這些我都沒(méi)有做到，我知道老師為什么會(huì)這么的生氣。老師不希望我會(huì)變成一個(gè)壞學(xué)生，老師想讓我以后發(fā)展的更好，走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我很抱歉，沒(méi)有理解老師的良苦用心，辜負(fù)了老師的一片好意。希望老師不要再生氣了，不要為這樣不聽(tīng)話的我氣壞了身體。從小，從我接受教育的第一天開(kāi)始，爸爸媽媽就教導(dǎo)我，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好跟同學(xué)相處。這句話我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，小時(shí)候還是很聽(tīng)老師的話的。但是越長(zhǎng)大，就越有逆反心理，不管老師說(shuō)的是對(duì)的還是錯(cuò)的，我都不會(huì)聽(tīng)，好像跟老師對(duì)著干我就會(huì)很有成就感，很高興。其實(shí)每次惹老師生氣之后我心里也不好受，只是嘴硬，也不想承認(rèn)自己錯(cuò)了，所以下次還是會(huì)跟老師對(duì)著干。
我這樣的行為是不尊重老師的表現(xiàn)。尊敬老師是中華民族從古代開(kāi)始就有的美好品質(zhì)，古代那些接受贊揚(yáng)的名人都是尊敬老師的，也對(duì)老師充滿著感激之情。在父母批評(píng)我之后，我知道了，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不會(huì)丟臉，反而會(huì)受到稱贊。爸爸媽媽說(shuō)，敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的都是好孩子，是勇士，逃避錯(cuò)誤的都是懦夫。我覺(jué)得，我應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，尋求老師的原諒。
老師為了我們將來(lái)能夠走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，每天辛辛苦苦的為我們操勞，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，甚至忽視了自己的孩子，我卻不懂得珍惜。老師對(duì)我們好都是沒(méi)有私心的，只是想讓我們以后能夠過(guò)得更好，不需要我們給什么回報(bào)。但是我卻不理解老師的苦心，讓老師傷心了，是我不對(duì)。
老師，我保證，以后一定好好聽(tīng)你的話，好好的學(xué)習(xí)。我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師對(duì)著干了，我會(huì)改變自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
擔(dān)任了接近三個(gè)月的文娛委員，感覺(jué)自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者，現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者，會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài)，關(guān)心班里的工作、活動(dòng)，也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù)，爭(zhēng)取我們班的榮譽(yù)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
第一，不夠主動(dòng)、不夠積極。這是我最大的缺點(diǎn)。都是遇到工作了，布置任務(wù)了，才開(kāi)始慢慢地開(kāi)始準(zhǔn)備工作，要求什么才做什么，不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫(xiě)的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃，也是有點(diǎn)應(yīng)付的意味。身為文娛委員，更應(yīng)該要的是“平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)”的這種態(tài)度，而不是“到了什么時(shí)候了，按計(jì)劃或者說(shuō)被要求要搞什么活動(dòng)了”的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì)，和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的參與度與積極性都很低，我會(huì)盡量改變這種“局外人”的態(tài)度，發(fā)揮更多的正能量！
第二，準(zhǔn)備不充分，未能全心全意地投入。由于前一段時(shí)間我有xx志愿者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng)，由于第二天要去志愿者服務(wù)，所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴xx和xx去做，可能表達(dá)以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動(dòng)之中，感覺(jué)未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時(shí)也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是xx和xx，你們毫無(wú)怨言地接下了我的工作，我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友，一起努力，一起工作。
第三，沒(méi)有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見(jiàn)。記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面，我承諾過(guò)，我會(huì)多做調(diào)查，咨詢征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，重視質(zhì)量，搞同學(xué)們樂(lè)于參與、期待參與的活動(dòng)�，F(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn)，我不想這個(gè)成為一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來(lái)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流，認(rèn)真地問(wèn)一下他們到底喜歡什么活動(dòng)，需要什么活動(dòng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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