遲到檢討書自我反省
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的遲到檢討書自我反省，歡迎閱讀與收藏。
遲到檢討書自我反省1
敬愛(ài)的老師：
這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到十分愧疚!再次，我這種行為還在校園同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了校園的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生xx
遲到檢討書自我反省2
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起!我這天遲到了，但是我遲到也是有原因的。
我明白您每次都再三叮囑我們不要遲到，但是我這天遲到了，老師，對(duì)不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我秀麗又可愛(ài)的老師，您就饒了我吧!
我秀麗又可愛(ài)的老師，您學(xué)生遲到的原因是：
因?yàn)槲疫@天早上起晚了，所以偶遲到了，我本來(lái)是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦，但是因?yàn)榕继Я�，所以鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀�，我那但是用超速度洗完的，很有可能都沒(méi)洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車去校園了。
騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子，他也要去上學(xué)，之后我跟他一齊走。我們要走的時(shí)候，他說(shuō)他的自行車沒(méi)氣了，他又在打氣，我在身旁等。等了大約有3-4分鐘，他最后打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于此刻是冬天，所以好冷阿!路上的風(fēng)也很大，我們就十分努力地騎到了校園。
我騎到校園后，無(wú)情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽(tīng)舍長(zhǎng)說(shuō)市里的人要來(lái)檢查，但是我的床鋪也不明白為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才最后整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來(lái)，但是這天的值日班委也就是xx，早就坐在講臺(tái)上了，也早就把我的名字給記起來(lái)了。
我秀麗又善良的班主任老師，我已經(jīng)明白錯(cuò)了。
我秀麗又可愛(ài)的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后必須會(huì)天還沒(méi)亮就爬起來(lái)，老師，對(duì)不起!
我秀麗又善良的班主任老師，您就原諒我一次吧!您大人不計(jì)小人過(guò)，再宰相肚子能撐船，就原諒我一次吧!
此致
敬禮!
遲到檢討書自我反省3
尊敬的老師和同學(xué)們：
這天空上課我遲到了。
首先，我想承認(rèn)我的錯(cuò)誤。雖然我因?yàn)槁飞隙萝嚩t到五分鐘，但我想說(shuō)，不管因?yàn)槭裁丛�，遲到幾分鐘也好，遲到就是遲到，我不想為自己的錯(cuò)誤辯解。因?yàn)椋热幻靼茁飞峡赡芏萝�，為了防止遲到的`發(fā)生，就就應(yīng)早作打算，每一天早出發(fā)幾分鐘;上課鈴響，就意味著同學(xué)們要在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)知識(shí)了，哪怕遲到半分鐘，也會(huì)對(duì)大家造成干擾。因此，我誠(chéng)摯地跟老師和同學(xué)們說(shuō)一句：“我錯(cuò)了!”
以前我沒(méi)有覺(jué)得遲到是一件很嚴(yán)重的事情，但這次遲到之后，經(jīng)過(guò)思考，我意識(shí)到，遲到并不是一件小事!首先，這是一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。
上課是有固定的時(shí)間的，作為學(xué)生的我，理應(yīng)提前到達(dá)課堂。我沒(méi)有按時(shí)到達(dá)，就是失約，就是失信于老師和同學(xué)們。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因?yàn)殚L(zhǎng)期放松思想，沒(méi)有養(yǎng)成守時(shí)守信的習(xí)慣，而失去別人的信任，那是多么嚴(yán)重的后果阿!
其次，遲到還是一個(gè)公德問(wèn)題。想一想，因?yàn)閭�(gè)人的遲到，老師的講課被打斷了，同學(xué)們的聽(tīng)講也被打斷了，這難道不會(huì)對(duì)他人和群眾造成影響嗎?假如人人都認(rèn)為遲到一兩分鐘沒(méi)什么，那課還怎樣上?所以，從他人和群眾的利益思考，遲到也是十分不就應(yīng)的。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我向老師和同學(xué)們作出檢討，并且，我愿意理解批評(píng)和處理。同時(shí)我還向大家保證，從明天開(kāi)始，我會(huì)每一天早從家出發(fā)十分鐘，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。期望老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
遲到檢討書自我反省4
尊敬的老師：
您好!
我懷著無(wú)比愧疚的情緒，寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導(dǎo)我們，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，而班規(guī)校紀(jì)中都明確規(guī)定了，學(xué)生是不允許遲到的。
遲到，不僅僅意味著對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，也意味著少學(xué)了一些知識(shí)。知識(shí)是學(xué)生通往完美未來(lái)的一把金鑰匙，我怎能不抓緊人生中的每分每秒時(shí)間來(lái)獲取寶貴的知識(shí)呢?!因此，我感到萬(wàn)分的羞愧。
借口是一塊絆腳石。雖然我這天遲到是因?yàn)槲业聂[鐘沒(méi)有電了，它沒(méi)有及時(shí)叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的理由!
我決定，從此刻起養(yǎng)成每一天晚上早早睡覺(jué)的好習(xí)慣，調(diào)整自己的生物鐘，這樣每一天早上都能夠早起，有更充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。
我以后再也不會(huì)遲到了。期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
遲到檢討書自我反省5
尊敬老師;
你好!這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
時(shí)間：
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