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教師曠工檢討書

時間:2021-10-16 12:28:14 檢討書 我要投稿

教師曠工檢討書15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的教師曠工檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師曠工檢討書15篇

教師曠工檢討書1

  您好!

  因為在這周的星期三里,我了半天。所以我受到了學(xué)校里面給我的懲罰。對于此次我曠工的行為,我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。我不該跟領(lǐng)導(dǎo)請假就無故曠工一天,我不該不負(fù)責(zé)任的不來上班,我不該放任學(xué)生們和學(xué)校里的不管。通過此次錯誤的教訓(xùn),我已經(jīng)意識到了曠工的嚴(yán)重性,意識到了自己錯誤的嚴(yán)重性。所以我以后一定會嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己不要再犯這樣的錯誤。

  因為星期三的那天,我出門準(zhǔn)備去上班的時候和我的兒子大吵了一架,于是,他便賭氣跑出了家門。我本來打算不管他,但是在走到一半的時候,又實在放心不下,便又返到去找他。結(jié)果找了半天,沒有找到他的人,我就開始慌了起來。才意識到賭氣他是認(rèn)真,所以,那個時候我正著急,關(guān)于上班的,我也就沒放在心上了。不知道要找到我的兒子,我跑到了他的好朋友家,打了很多老師的電話,都說沒有看到他的人。折騰了一上午,最后在他外婆家找到了人。直到那個時候我才放心下來。但是也意識到自己曠了半天班的錯誤。

  在那半天里,大班的學(xué)生們因為我的曠工而都沒有進(jìn)行課程的安排。我既沒有安排他們寫作業(yè),還耽誤了他們半天的學(xué)習(xí)時間,課堂紀(jì)律更是沒有人管。老師和園長給我打電話,我都沒有接到,并且也沒有給他們進(jìn)行回復(fù)。一整個上午都因為我的礦工而在擔(dān)心我。我知道曠工的性質(zhì)很惡劣,我抱著這樣不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,來幼兒園工作是非常不好的。所以我以后一定會改正這個錯誤。

  對于這次的曠工事件我感到非常的抱歉與后悔,我不該沒有把上班放在心上,我不該沒有認(rèn)識到這次事情的嚴(yán)重性。我會承擔(dān)這次事情的責(zé)任,因為這次事情的發(fā)生錯全在于我,我感到非常的后悔,后悔這次沒有好好的工作。這次事情的發(fā)生我沒有好好的認(rèn)識到這份工作的重要性,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)您對我的期望,我也辜負(fù)了我自己。以后我會好好的工作,尊重這份工作。我承諾這類事情我不會再犯,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  關(guān)于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

  我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位,違反了幼兒園的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對于我曠工的事情,按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。

  通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯誤。認(rèn)識到自己所犯錯誤的重要性,以這次錯誤為教訓(xùn),樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時和園領(lǐng)導(dǎo)溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人:

  20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書3

尊敬的園長:

  您好!

  對于今天上午沒有跟你請假就沒有來上班曠工的事情,我十分抱歉。無故曠工這樣的事情是任何一個企業(yè)都不會允許的事情,是任何一個員工都不應(yīng)該犯的錯誤,我作為一名幼兒園老師更加不應(yīng)該了。今天你好好地跟我談了一番話后,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,其實在這之前我一直都是在惴惴不安之中,我也想不到我為什么會不請假曠工,后來您批評了我之后我反而更加冷靜了,因為經(jīng)過您的談話和批評,我知道了我已經(jīng)做錯了,我現(xiàn)在能做的就是想辦法改正盡可能地彌補(bǔ)錯誤。所以從您辦公司出來了之后,我就很認(rèn)真地反省了自己,知道了自己身上隱藏的問題。

  今天沒有請假就沒有來上班的原因,說起來很尷尬,并不是什么緊急的事情,而是我忘記設(shè)置鬧鐘直接睡過頭了,一個人在家也沒有人叫醒我,所以一覺醒來已經(jīng)是十一點多了,這個時候已經(jīng)接近下課的時間了。那個時候我很緊張,想著下午上課的時候跟園長您解釋,所以我后面也沒有打電話請假解釋原因。等我下午來到幼兒園的時候,我還沒有去找您,您就先把我叫道了辦公室進(jìn)行了談話。

  通過園長您的一番談話,我知道了自己帶來的影響,因為我沒有來上班也沒有請假,所以我們班的學(xué)生被家長送來上學(xué)的時候都站在幼兒園的門口等我,后面有好幾個了,還是同時臨時代了我的班,所以今天上午的課也是她們在上完自己課的時候來給我?guī)О。在這里,我要感謝各位同事家人,給你們帶來了許多的麻煩,我真的很抱歉。我作為一名幼師,上班上課的時候都不見蹤影,是十分不負(fù)責(zé)的事情,讓那么多的學(xué)生站在校門口,萬一出現(xiàn)一些意外,我一輩子都償還不起,我會內(nèi)疚自責(zé)一輩子。再者說我這么做,讓那些家長肯定會不滿意,他們不僅是對我這個老師有意見還會對我們幼兒園有意見,所以我這么做還給幼兒園的名譽(yù)抹黑了,我感到很慚愧。幸好今天有同事家人給我代班了,不然這么多的小朋友在沒有管教的情況下,不知道會出現(xiàn)什么樣的情況。我這是對小朋友們的安危不負(fù)責(zé)任,我慚愧!

  知道了自己的錯誤所在,我在今后一定會牢牢記住自己幼師的職責(zé),今后工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),再也不會出現(xiàn)曠工的錯誤了,再也不會把小朋友們的安危忘記了!請領(lǐng)導(dǎo)相信我這一次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是在非常抱歉,今天我是忘記了自己還有課,我知道現(xiàn)在說這些也都是徒勞,時間是寶貴的,作為一名教師應(yīng)該有非常清楚的時間觀念,這些都是需要非常清楚的,現(xiàn)在我自己沒有做好,一名教師的職責(zé)就是要 清楚這點,那是我的問題,我讓您失望了,我忘記了自己今天的課,我當(dāng)時記錯了,每天都在做著同樣的事情,今天我居然忘記,這真的是非常不好,耽誤可學(xué)生們的時間,這就是在耽誤自己的時間,我覺得這是有問題的,現(xiàn)在我應(yīng)該要有一個好的態(tài)度去認(rèn)清這些,不管是因為什么理由都要去好好的反省。

  回顧這次我礦工的事情,這是多么的丟人,畢竟是一名教師我每天都在教育學(xué)生,這次給我深深地上了一課我真心覺得我需要做檢討,事情發(fā)生到現(xiàn)在,我想這真的是讓人非常失望,我認(rèn)為這些都是可以糾正的,只是這次發(fā)生在我身上影響是不好的,所有的任課老師都對自己的課程是非常清楚,我居然沒有一個時間觀念,當(dāng)時一直覺得自己是下一節(jié)課,所以我就沒有記清楚,這是最大的過錯,每天都在在上課,我這次自己的課忘記了時間,當(dāng)然是不應(yīng)該,現(xiàn)在我覺得我是有很大問題的,我不想讓大家看到我這種錯誤,我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),積極的做好自己,從現(xiàn)在開始這些都是我應(yīng)該去考慮的,我知道在工作當(dāng)中這些都是應(yīng)該去完善好的,這次事情就已經(jīng)驗證了這一點。

  我的行為非常惡劣,學(xué)校對我的處理我想這次是一個警示,在工作當(dāng)中不能完善好這些是非常不好的,一旦養(yǎng)成了這種沒有時間觀念的習(xí)慣,曠工的情況恐怕還是會發(fā)生,對于這些我非常的自責(zé),只怪我當(dāng)時放松了自己,我不應(yīng)該把這件事情看的這么輕松,這是我的問題,作為一名學(xué)校教師我每天的工作會有很多,這些也僅僅是一方面,這次事情我認(rèn)為我有很大的問題,從來到xx小學(xué)這里以來也許是因為個人態(tài)度的一些原因,我總是沒有養(yǎng)成對工作有一個規(guī)劃的好習(xí)慣,身邊的同事都是有這種習(xí)慣的,對每天的工作其實都是一個保障,我實在是做的不好。

  通過這次曠工的事情,我一定接受學(xué)校處理,我耽誤了一節(jié)課的時間,對工作我不夠細(xì)心,現(xiàn)階段存在這幾點問題,其實這就是一個態(tài)度,我以后一定規(guī)劃好自己的時間。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在x月x當(dāng)天,由于我個人的疏忽大意,沒能及時請好假,沒有提起打好招呼,造成了曠工的現(xiàn)象,這樣的行為給學(xué)校和學(xué)生們帶來了非常不好的影響,對此我表示十分的抱歉。特意寫了這份檢討書,來表示我的歉意。

  當(dāng)天我本來是打算去學(xué)校的,那天好幾個班都有我的課程,算是一星期里我最為忙碌的一天,可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切之后,我外公那邊的人打來了電話,說他那邊摔傷了腿,需要趕緊去醫(yī)院。我外公家離我家不是很遠(yuǎn),他的其他子女都在外地打工,他身邊近一點的親人就只有我了,因此我是絕對不能不管他的。我只好立馬趕去他那邊,帶著他去往醫(yī)院,由于我外公家時鄉(xiāng)下,到縣城需要很長的時間,路上我們都是匆匆忙忙的,所以我完全忽略了學(xué)校的事情。

  等到一切忙的差不多了我才看手機(jī),才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來的信息,有著急的有關(guān)心的,這讓我非常的感動,這時我才想起來我今天那些眾多的課程,心下一遭,他們沒多久就要考試了,然而我卻耽誤了他們學(xué)習(xí),對學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。

  身為一名老師,不僅沒有以身作則,還給學(xué)生們留下了曠工的印象,也耽擱了講課的進(jìn)度,這是非常不應(yīng)該是,我甚至能夠想象到了上課時間,學(xué)生們安靜的坐在座位上而講臺上卻是空無一人的場景?赡苡行┌嗟陌嚅L,擔(dān)心是不是老師忘了要上課,會出來找老師的蹤影,一想到這樣的場景是因為我的疏忽大意而出現(xiàn),我的內(nèi)心就越發(fā)難受。

  領(lǐng)導(dǎo)對我這次的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和教育,我也對自己的行為進(jìn)行深刻的反省,在這種情況下,我固然應(yīng)該先送我外公去醫(yī)院,但我也應(yīng)該及時的想領(lǐng)導(dǎo)說明情況,以免造成不必要的影響,對此這次的懲罰,我欣然接受,毫無異議。

  只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我是初次犯錯和認(rèn)真檢討了的份上,能夠原諒我這一次,在以后日子里,我會擔(dān)當(dāng)好身為一名老師該有的責(zé)任,會遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保證不會再犯下這樣的錯誤。這次的曠工對學(xué)生們也產(chǎn)生了很大的影響,之后我會和他們說明情況,這次落下的那些課程,我會再找時間補(bǔ)上。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師曠工檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己行為感到了深深地愧疚和不安在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生事情,但同時感覺到對自己放松要求,沒有考慮到這種行為負(fù)面影響性和錯誤嚴(yán)重性。經(jīng)過反思,這次發(fā)生事使我不僅感到是自己內(nèi)疚,更為重要是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。

  此外,我也看到了這件事惡劣影響,如果在各自崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為不良風(fēng)氣,我們工作提高將無從談起。因此,這件事后果是嚴(yán)重,影響是惡劣。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己過錯。因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,使我可以通過自己行動來表示自己覺醒,以加倍努力工作來為我單位工作做出積極貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

教師曠工檢討書7

尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:

  今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理。

  6月24日,我收到了由“XX世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發(fā)的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動,之后我提請金總批準(zhǔn),金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃,錯誤也就從此開始:那是一個我從未謀面的杭州網(wǎng)友(女,22歲,網(wǎng)名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經(jīng)和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于8月20日直飛杭州,但那個衰人在我真的到達(dá)杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認(rèn)定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達(dá)了杭州機(jī)場才說,我感覺自己被人耍了,有點惱羞成怒。

  我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實,我也不能理解她們在網(wǎng)上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上網(wǎng),希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負(fù),我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個多小時又結(jié)識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個稱呼,同樣是一個人談吐和一個人見識的流露,但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用網(wǎng)絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上網(wǎng)的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!網(wǎng)上的騙子太多!”“網(wǎng)上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來越多的感覺到:其實網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“好心人”,大家都在詛咒著網(wǎng)上的“虛假”,但同時每一個人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像人人都已識破了網(wǎng)上的虛情,但實際上恰恰又是人人助紂為虐,推進(jìn)著這種虛假暈環(huán)的不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)只不過是一個工具,而關(guān)健是看在誰的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄,就利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認(rèn)識的網(wǎng)友帶領(lǐng)著直接進(jìn)入她們的城市,這一個多月里我?guī)缀跏菢坊枇祟^,每天在這些城市里踽踽穿行,并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡情緒(請領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機(jī),我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械地掏空了時間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗,過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無存了!我覺得自己的生命被

  延長——有效的延長了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當(dāng)時的心理說粗點就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關(guān)機(jī),只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里

  現(xiàn)在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。

  此致

敬禮!

  簽名:

  日期:年 月 日

教師曠工檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我昨天是沒有來上班,而是由于家里是出了一點兒急事,自己就去忙了,反而是忘記了自己還要工作,我這種狀況是很不好的,即使真的自己有挺多的事情要做的,也是需要向?qū)W校來請假,而不能是直接什么都不說,就不來上班教學(xué)了,領(lǐng)導(dǎo)也是對我這個曠工行為很懊惱,我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行為,以后是不能再犯同樣的錯誤了,曠工是非常不好的,而且我還是老師,為人師表,更是要以身作則,不能自己還犯這么基礎(chǔ)的錯誤。

  這次事情是比較的匆忙,我自己也是忙過頭了,自己腦子里居然沒有了工作的概念,都忘記了自己還是老師的身份,我也是特別的懊惱,自己太不清醒了,對待工作的態(tài)度也是很不好,如果自己對于工作真的很認(rèn)真的話,也是不會發(fā)生這樣的事情,特別是我自己也是知道,曠工很不對,不但是讓其他的老師來分擔(dān)了我的工作,而且對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有一定的影響的,我也是懊惱自己怎么就犯了這么樣的一個錯誤。我清楚,自己必須要認(rèn)真的對待,無論是有什么事情,都是要冷靜下來,特別是對待工作也是需要自己去認(rèn)真的,有事就請假,其實這并不是什么大不了的,領(lǐng)導(dǎo)也是能體諒,但是我曠工就很不對了。

  這次事情的發(fā)生,我也是知道,必須要改變,平時的工作,其實我還是做得不錯的,但還是不能說做得特別的好,對待工作上面,我也是需要更加的上心一些,作為老師,自己的責(zé)任以及身上的擔(dān)子其實是非常重要的,但是我平時卻并沒有那么的在意,也是導(dǎo)致了我的工作是有了一些松懈,才導(dǎo)致了這次曠工事情的發(fā)生,我也是特別的懊惱自己怎么就犯了這個錯誤,真的很對不起學(xué)生,對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的一個信任,我也必須要改正過來以后的工作要認(rèn)真的去做好它,無論是有什么事情,都必須是要有計劃,不管是急事或者其他,該請假的請假,該說明的也是要說明,不能什么都不說,就這樣曠工了。

  領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)是意識到自己的這次曠工錯誤行為了,也是會在以后工作之中不再犯這種錯誤,好好地去把自己的教學(xué)給做好了,真的家里還有什么急事,我也是必須要請假,要關(guān)注自己的學(xué)生,不能不管不顧的,對于領(lǐng)導(dǎo)的批評我也是認(rèn)真的接受,同事這次的幫忙,我也是會記在心里的,會在以后好好的做好工作。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  前段時間的曠工的行為對于為人師表的自己來說無疑是場毀滅性的打擊,尤其是在以往的教學(xué)中自己對學(xué)生的教導(dǎo)沒能起到相應(yīng)的表率以至于造成了不好的影響,實際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對于教師群體來說將會造成多么惡劣的影響,若不能夠從檢討中意識到自己曠工的錯誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾。

  實際上無論曠工是否存在不得已的原因都不應(yīng)該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事,畢竟無論是教學(xué)方面的安排沒能提前進(jìn)行部署還是沒能向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請假都算是自己的失策之處,更何況自己作為小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)明白這種做法被學(xué)生家長得知以后將會給學(xué)校帶來極壞的影響,看似不經(jīng)意間的舉動卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑,哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒有老師管理紀(jì)律強(qiáng)得多,所以經(jīng)過此事以后讓我明白了曠工行為對于身為教師的自己來說造成了惡劣的影響。

  在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會對教師職業(yè)帶來怎樣的沖擊,尤其是以往在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的自己竟然率先做出違反紀(jì)律的事情又怎能繼續(xù)做好教學(xué)工作,不得不說曠工以后的自己在當(dāng)前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待被自己辜負(fù)以后又有何面目繼續(xù)逃避相應(yīng)的責(zé)任,或許對于此時的自己來說做出曠工的事情以后無動于衷也算是逃避責(zé)任的做法吧,更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過程中不會出現(xiàn)曠工的情況。

  為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補(bǔ)曠工造成的損失才行,與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說會有較好的發(fā)展,當(dāng)我在進(jìn)行教學(xué)的時候也要在行動上做好表率才能夠更好地贏得學(xué)生們的尊重,畢竟在教學(xué)工作總出現(xiàn)曠工這種不負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續(xù)保持沉默,面對校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待的確不應(yīng)再次辜負(fù)才能夠體現(xiàn)出我對教學(xué)工作的`重視。

  其實今后自己的教學(xué)生涯還很長又怎能因為曠工的污點便生活在陰影之中,而我也應(yīng)該盡快驅(qū)散內(nèi)心的陰霾并投入到新環(huán)節(jié)的教學(xué)工作中去,相信以后的教學(xué)工作中只要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就能夠有效彌補(bǔ)這次曠工造成的損失,畢竟對于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現(xiàn)在自己身上比較好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書10

尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:

  今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于xx月20日至xx月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理。

  6月24日,我收到了由“xx世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發(fā)的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動,之后我提請金總批準(zhǔn),金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但xx月10日因為一個電話改變了我的行程計劃,錯誤也就從此開始:那是一個我從未謀面的杭州網(wǎng)友她在此之前也曾經(jīng)和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于xx月20日直飛杭州,但那個衰人在我真的到達(dá)杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認(rèn)定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達(dá)了杭州機(jī)場才說,我感覺自己被人耍了,有點惱羞成怒。

  我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實,我也不能理解她們在網(wǎng)上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上網(wǎng),希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負(fù),我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個多小時又結(jié)識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個稱呼,同樣是一個人談吐和一個人見識的流露,但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用網(wǎng)絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上網(wǎng)的第一天開始我就不只一回的聽到“小心!網(wǎng)上的騙子太多!”“網(wǎng)上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來越多的感覺到:其實網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“好心人”,大家都在詛咒著網(wǎng)上的“虛假”,但同時每一個人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像人人都已識破了網(wǎng)上的虛情,但實際上恰恰又是人人助紂為虐,推進(jìn)著這種虛假暈環(huán)的不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)只不過是一個工具,而關(guān)健是看在誰的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄,就利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認(rèn)識的網(wǎng)友帶領(lǐng)著直接進(jìn)入她們的城市,這一個多月里我?guī)缀跏菢坊枇祟^,每天在這些城市里踽踽穿行,并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡情緒(請領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機(jī),我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械地掏空了時間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗,過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當(dāng)時的心理說粗點就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關(guān)機(jī),只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

  現(xiàn)在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書11

尊敬的校長:

  您好!

  看到您嚴(yán)肅的表情,看到你失望的搖頭,這讓我感到自己在崗位上作的很失敗,因為沒有做好,曠工,這件事情發(fā)生在一個老師身上,這是嚴(yán)重的錯誤,因為我們是以身作則的老師,身不正如何教導(dǎo)學(xué)生。

  對于自己缺乏約束,對于工作缺乏責(zé)任,是不肯擔(dān)任好教師的工作,雖然,我們學(xué)校缺老師,但是卻也不希望如我這般浪費時間在沒有必要的曠工中。我是教師不是其他從業(yè)者,其他從業(yè)中曠工簡單懲罰就行,但是作為一個老師我曠工那性質(zhì)是完全不同的。

  曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的,我不希望自己讓老師失望,讓同學(xué)傷心,我錯了校長,是我沒有做好工作,因為自己私人有急事沒有經(jīng)過學(xué)校正當(dāng)程序失職離開崗位去做其他工作完全是對自己的剛做玩忽職守,完全做錯了,還請校長原諒。我以后一定改。

  作為老師我明白這次曠工非常嚴(yán)重,對學(xué)生來說浪費了他們的上課學(xué)習(xí)的時間,多學(xué)校而言是失信于人的表現(xiàn),學(xué)生家長,愿意來到我們學(xué)校,一個是對我們學(xué)校的認(rèn)可,一個是學(xué)生喜歡相信我們,我作為學(xué)校的一份子,我要考慮的是整個校園的形象,而不是只顧著自己的個人利益,不顧學(xué)校的發(fā)展。

  學(xué)校想要開拓,不但要出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,更要用誠信做好自己的教學(xué)工作,我這樣的做法嚴(yán)重的危害到了崗位工作的發(fā)展,嚴(yán)重影響到了校園今后的發(fā)展,我清楚明白道歉簡單,但是想要彌補(bǔ)很難,如果一走了之這是對學(xué)校不負(fù)責(zé),自己犯的錯,就要自己彌補(bǔ),我會在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)的,用每天認(rèn)真教學(xué)來補(bǔ)足自己的缺陷。

  我清楚的知道一點,那就是我不能忘記自己身為一門老師的責(zé)任一定把教學(xué)當(dāng)做終身大事,認(rèn)真對待,不敷衍,用誠摯的心去完成每天的工作,用自己的努力去換回學(xué)生們的重新信任,做好當(dāng)下,做好未來,用一點點努力來補(bǔ)齊自己的很多缺點,努力做那個最優(yōu)秀的教室。

  現(xiàn)在我不會做表面功夫,會真正的踏實教學(xué),踏實學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)任務(wù)認(rèn)真完成自己的教學(xué)職責(zé),好好做好自己的老師責(zé)任。給學(xué)生們留下更多的時間,為我們學(xué)校培養(yǎng)一批足夠優(yōu)秀的頂尖學(xué)子,不管這個過程有多難,我都會好好教導(dǎo)好他們,雖然比較忙碌但是我不會輕易的放棄。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師曠工檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  回想起這次曠工的行為著實令我覺得自己有些配不上教師的稱號,無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是校領(lǐng)導(dǎo)的囑咐都讓我明白做好教學(xué)工作的重要性,畢竟聯(lián)想到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé)才行,在傳授知識的同時也要做到為人師表才能夠給學(xué)生帶來較好的成長,然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

  首先我得明白作為教師的自己在教學(xué)過程中的言行舉止都會對學(xué)生的成長造成一定的影響,若是不能夠為學(xué)生起到表率作用的話則是沒有資格進(jìn)行教導(dǎo)的,正如這次曠工的行為對學(xué)生來說無異于思想上的沖擊,光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧,在學(xué)習(xí)生活中我常常要求學(xué)生遵守校規(guī)并做到不曠課遲到,然而我在要求別人的時候自己卻沒能做到這幾點著實令人感到慚愧,班上的學(xué)生經(jīng)過此事以后也會覺得自己是對教學(xué)工作毫不負(fù)責(zé)的老師吧,然而出現(xiàn)這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

  其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領(lǐng)導(dǎo)的期待,從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應(yīng)當(dāng)為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力,若是不能夠為學(xué)校教育工作作出貢獻(xiàn)的話則未免顯得自己太無用了些,雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為,當(dāng)我在曠工的同時應(yīng)該明白班上的學(xué)生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響,即便是提前和校領(lǐng)導(dǎo)請假都能夠安排其他老師進(jìn)行代課,然而這次曠工著實令班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了嚴(yán)重的影響。

  此刻我除了寫檢討以外也得通過教學(xué)工作的努力彌補(bǔ)曠工造成的遺憾,另外我也會向班上的學(xué)生道歉并保證會成為更優(yōu)秀的高中教師,正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚,我也并不希望以后的教學(xué)工作中會再次出現(xiàn)曠工的狀況,這既是對教學(xué)工作的不負(fù)責(zé)也不利于班上學(xué)生的成長,我也應(yīng)該要為教師群體的聲譽(yù)著想并通過努力做出更多的教學(xué)成果。

  無論是內(nèi)心的懺悔還是教學(xué)工作中的努力都是為了彌補(bǔ)曠工的過失,這種污點若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學(xué)生涯造成嚴(yán)重的影響,所以我會重視校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)并更加用心地對待班上教學(xué)工作,希望能夠通過努力幫助班上的學(xué)生趕上教學(xué)進(jìn)度并盡到作為高中教師的職責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書13

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!對于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

  xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請示,造成曠工xx天,嚴(yán)重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內(nèi)疚。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識到了錯誤。

  通過過這幾天的自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來向各位領(lǐng)導(dǎo)同事表示我對違反單位紀(jì)律,擅離職守這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正:

  1、上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己行為上的錯誤在思想上進(jìn)行深刻反省,并認(rèn)清其可能造成的后果。

  2、多想想領(lǐng)導(dǎo)同事對自己的幫助、教誨,提高自己的思想覺悟,知錯就改,嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度去執(zhí)行,對任何事情都要以高度的責(zé)任心去對待。

  3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通聯(lián)系,工作期間如外出及時進(jìn)行請示匯報,今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀(jì)律的情況

  4、在各項工作中嚴(yán)格要求自己,以實際行動,在工作中用自己的努力來彌補(bǔ)個人錯誤教師曠工檢討書檢討書。5、樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。 認(rèn)真克服粗心大意的缺點,努力將工作做好。

  通過反思這件事,我也認(rèn)識到,做事要對自己、對單位負(fù)責(zé)。同時非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤的及時批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識自己的錯誤,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:20xx.X.XX

教師曠工檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  關(guān)于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

  我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位,違反了學(xué)校的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對于我曠工的事情,按照學(xué)校管理規(guī)章制度我接受校領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。

  通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯誤。認(rèn)識到自己所犯錯誤的重要性,以這次錯誤為教訓(xùn),樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時和校領(lǐng)導(dǎo)溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。

  我以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月x日

教師曠工檢討書15

  我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。

  我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1xxxx4年開始實行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進(jìn)行"3+2"(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

  二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

  盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

  三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。

  盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

  四:我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

  在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

  我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個家長氣憤的說:"我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重失職!"我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

  我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時的提問,我怎么可以說出:"我回去查查再回答你好嗎?"這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

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