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在教室打牌的檢討書

時間:2022-03-03 11:26:47 檢討書 我要投稿

在教室打牌的檢討書(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的在教室打牌的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在教室打牌的檢討書(精選15篇)

  在教室打牌的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過了深刻的反思,我徹底的認識到了自己作為一名學(xué)生,不該在學(xué)校里犯下這樣的行為,這不僅僅是對校規(guī)的違反,更是對自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背!

  作為學(xué)生,我們的責(zé)任是什么——學(xué)習(xí)!作為學(xué)生,我們無不知道這個答案,同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應(yīng)該怎樣去努力!刻苦、付出是決不能少的,對自己行為的嚴格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”!

  為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準,所以學(xué)校有了規(guī)定,課堂有了紀律!這些都是經(jīng)過老師們長久以來的經(jīng)驗所設(shè)立的條例,是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩!但是,在這次的情況中,我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩,將紙牌帶進了學(xué)校,甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來!

  盡管當時是休息時間,盡管我們并沒有在賭任何的東西,但這依然不能成為我逃避錯誤的借口!如果誰都能這樣來鉆空子,那么規(guī)矩也就沒有必要存在了。

  在您的嚴厲批評下,我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學(xué)生,這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問題。更是我在思想上,在意識上對自己學(xué)習(xí),以及班級體的紀律的不重視!

  我將紙牌帶到學(xué)校,這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進來!并且,我也非常明白,在高中的學(xué)習(xí)中,每個人都在繃緊著神經(jīng),但是我卻這樣肆無忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會引起同學(xué)們的圍觀,甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志,導(dǎo)致接二連三的錯誤出現(xiàn)!這對班級的影響是指明的,更是嚴重的!對此,我也是在之后才認識到,現(xiàn)在想想,真的非常的對不起。

  再看看我自身的情況,最近的學(xué)習(xí)上來說,我的成績一直都在下降,就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”!這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的!這一切,都是因為我沒能嚴格的管理好自己,影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對此,我真的感到萬分的后悔。

  此次的反思之后,我將嚴格的改正自己,杜絕一切不好的習(xí)慣,還希望老師能原諒我,讓我有一個回頭的機會,我一定不會再次讓您失望!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我很慚愧,作為班上的一名班干部,竟然做出在打牌這樣的事情,就此事而言,我向您道歉,對不起。您對我的批評,我都記在心里了,您安排對我的懲罰我也會落實下去,絕不讓您失望,我希望您能從對我的處罰中,看到我知錯就改,想悔過的態(tài)度,我已經(jīng)認識到的錯誤了。

  最近不是在進行期末嗎?這臨近期末,大家對自己的約束都差了不少,每次考完就開始尋找樂子,有的人在玩手機,有的人在整理行李,我都有點不好意思告訴您,其實被您收繳的那副牌,是我在xx的床下找到的,我然后我就問了大伙,有沒有人要來玩兩把的,反正離下一堂考試還有半個小時,于是我跟兩個同學(xué)玩了起來,我記得當時還有好多人圍觀呢,都顯得非常的感興趣,再后來您就來了,正好抓到抓到我們一行人,要不是因為我們還有考試我估計當場就已經(jīng)在您的辦公室,哪會等到現(xiàn)在啊,的確我們現(xiàn)在年紀最好不好接觸牌,我們雖然只是打著玩,但是畢竟這是牌啊,我們還是一個高中生,我們最主要的不是應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?我為何不趁這幾十分鐘,把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢,提升一分是一分啊,在學(xué)習(xí)上做突破才是真正正道。說到這,我實在是覺得慚愧,虧我還是您能親自命名的學(xué)習(xí)委員,我不老老實實的帶動大家探討考試題目預(yù)測,找到一副撲克反而是興奮的不得了。

  后來我才知道,您是因為擔(dān)心我們沒考好,您把我們的試卷交到學(xué)校的保密室,就立馬趕過來看過我們,還想著給我們加油鼓勁,讓我們好好考,可是過來之后直接讓您看到這一幕,屬實有點過分了,不過您放一萬個心,我們并沒有上升到打錢的地步,只不過是鬧著玩的,緩解緩解考試壓力而已,參與的人就別追究了,現(xiàn)在馬上就放寒假了,量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧,反正這牌是我找出來的,他們參與打牌也是我叫的,你就處罰我一個人吧,就別難為他們了。

  另外,我這次期末考試您大可放心了,反正我沒有一門考試是讓我特別為難的,應(yīng)該是考得不差,也對的您這一學(xué)期下來,對我的辛苦教育了,您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈,這件事我會做到的,不搞到您滿意為止,我就不離校,不放寒假,我這個不會那么的矯情,犯錯了我就領(lǐng)罰,既然是對自己的處罰,我就會好好的完后,絕不會偷懶。

  這件事說到底,還是我錯了,打牌終究是不對的,您放心,我以后都不會再碰牌了,我發(fā)誓。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇3

親愛的老師:

  你好!

  我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是不對的,是對社會危害不大,情節(jié)輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規(guī)的,是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義,請耐心聽我說,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看著您親愛的學(xué)生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺疲缓竽,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們(nèi)齻就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不愿,但是就算有一萬個不甘心,一億個不愿意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。

  能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上,我也不希望悲劇再次發(fā)生,免得你再擔(dān)憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習(xí)慣,好習(xí)慣變成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣影響我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不會有光明了,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕,我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏云密布,我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞。

  以上的都是在逗你開心的啦,別說我不務(wù)正業(yè),我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的工作的每天都很幸苦,我也想讓你開心一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是說煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學(xué)在背后都這么叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。說實話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌,因為這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔(dān),在這里,我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起,非常對不起!逼鋵嵨倚睦镆裁靼,就算我說一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。

  我真的是很后悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因為我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因為我禁不住撲克的誘惑,我不想讓你傷心,因為你的工作已經(jīng)夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了。我開始有點控制不住自己了,現(xiàn)在能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要說謊的,我真的沒有騙你。說實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那么好,可能花了不少個人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是為了我們,為了我們的前途,為了我們的以后,為了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎么做人,教我們做人應(yīng)該有怎么樣的道德。

  人們常說教師是人類的工程師,我看這一點說的很對,你是我成長過程中的指導(dǎo)員,指導(dǎo)著我們走向成功之路,指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難,指導(dǎo)我們走向光明的前途,在工作和教學(xué)方面,如果你愿意的話,我愿意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學(xué)習(xí),我知道你會這么說:你的成績又不夠理想,怎么幫我管好學(xué)生們呀?不用擔(dān)心,我以后再也不打撲克牌了,上課在也不說話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風(fēng)了,上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,上課再也不……總之,上課再也讓你生氣了,或者說再也不讓你傷心了。

  陳老師,哦,不,應(yīng)該是麗姐,就麗姐吧!由于寫的有點急,字跡潦草,請原諒!我希望世上有后悔藥,但是有也沒有用了,也彌補不了我對你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以后再也不打撲克牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態(tài)度,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情,搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。

  我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌,現(xiàn)在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應(yīng)該有自己的判斷,我的表現(xiàn)也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態(tài),有些事情一定要搞好自己的成績,我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。

  今天我和周圍的同學(xué)打牌,是我提出來的我真的.是非常自責(zé),想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去,在未來一段時間的學(xué)習(xí)當中還是要去反省一下,搞好學(xué)習(xí)是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學(xué)聚在 一起確實是惡劣,中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題,在以后的學(xué)習(xí)當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學(xué)習(xí)的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現(xiàn)在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來。

  通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學(xué)習(xí)的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,在昨天下午放學(xué)之后,晚自習(xí)上課之前,我和其他幾個同學(xué)一起在教室打牌。我知道,這是不應(yīng)該的,身為一個高中生,我不應(yīng)該做出這樣的事情。對不起老師,我已經(jīng)知道錯了,也知道我此次犯下的錯的嚴重性,我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業(yè)之前,我都不會接觸這一類的東西。

  我知道,現(xiàn)在這個階段,學(xué)習(xí)才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌,是因為我覺得自己沒有事情做,坐在教室很無聊,正好看到課桌里有牌,所以就拿出來和同學(xué)一起打牌了。但是我當天的作業(yè)都沒有寫,只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時間,可以多做兩道題,多背一些需要背的東西。那些成績好的同學(xué),他們之所以學(xué)習(xí)時間比我們多,就是因為他們抓住了空閑的時間。我應(yīng)該要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),才可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也可以對當天的知識進行復(fù)習(xí)或者對以后要學(xué)的進行預(yù)習(xí)。雖然我們沒有下什么賭注,但也能夠算得上是一種賭博的行為,這對我們的身心發(fā)展是不利的。過早的接觸這些東西,對我們是不利的。

  其實我自己也想不通,為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學(xué)造成不好的影響,我們這個年紀的人對什么都比較的好奇,也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了,肯定會影響到學(xué)習(xí),甚至?xí)䶮o心學(xué)習(xí),明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學(xué)受到不好的影響,還好現(xiàn)在還來得及,沒有造成很大的影響。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí),其他的東西都可以先放一邊。

  我不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校里面來,這是不應(yīng)該在學(xué)校里面出現(xiàn)的東西。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的,因為當時表演的節(jié)目中,需要用到紙牌。我在活動結(jié)束之后,沒有及時的把紙牌帶回家,是我犯的第一個錯誤。在看到課桌里有紙牌之后,我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉,而是找了幾個同學(xué)一起打牌,這是我犯的第二個錯誤。

  我經(jīng)過了深刻的反思之后,寫下了這封檢討書,反省我的錯誤,向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了,在高中畢業(yè)之前,我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學(xué)習(xí),利用空余的時間做題,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,爭取在高考當中考出一個好的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,體育課休息的時候,我和幾個同學(xué)一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的,但我還是做了,真的很對不起。我知道我是不應(yīng)該這樣做的,我身為一個高中生,也應(yīng)該知道在這個階段什么才是我最應(yīng)該做的事情,也知道什么事情我應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯了,我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后,寫下了這封檢討書,希望您能夠原諒我這一次,我以后再也不敢這樣做了。

  我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的,這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好,所以回去之后我也認真的反省了一下,我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段,學(xué)習(xí)才是最重要的事,這種娛樂的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時不用再像現(xiàn)在這樣努力的學(xué)習(xí)了,我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前,我都不會再接觸這些東西了。

  高中的時間是非常的緊張的,在我沒有意識到的時候,時間就悄然流逝了。雖然現(xiàn)在我還沒有到高三,但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好,在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎(chǔ)沒有打好,想在高三這一年里把知識都學(xué)好,那是不太可能的。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時間好好學(xué)習(xí),之前我努力了那么多年,就是為了高考,所以我更加不能松懈了。

  在體育課休息的時候,班上的很多同學(xué)都在做題,我們打牌的聲音會影響到他們學(xué)習(xí),可能也會讓他們沒有學(xué)習(xí)的想法。我不應(yīng)該打擾他們學(xué)習(xí)的,我要做的是跟他們一起學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)。如果我不想刷題的話,也可以趁著體育課好好的休息一下,運動運動或者是看一些課外書籍,平時都沒有時間看的。除了打牌,我還有很多的事情可以做。

  打牌也不是我這個年齡和身份應(yīng)該做的事,身為學(xué)生,是不應(yīng)該打牌的,更何況我還是在教室里面打牌,那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤,我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識,提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的,也不會讓我自己失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我真的非常的慚愧,作為一名學(xué)生,我竟將自己的身份和責(zé)任都拋到了生活,將現(xiàn)在最為寶貴的時間都浪費在小小的紙牌之上!我真的非常的慚愧!

  這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的,一開始的時候,僅僅只是心中一點小小的念頭。因為學(xué)校是寄宿制的,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此,本想借這副紙牌在空閑的時候與同學(xué)放松、游戲,從未想過會賭博之類的事情,更沒想過給自己和班級添麻煩。

  但是,從現(xiàn)在的結(jié)果來看,有些事情顯然不是不想就不會發(fā)生的!也可能正是因為這份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在!為什么學(xué)校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲、為什么學(xué)校不準玩這些呢……這些問題,我統(tǒng)統(tǒng)都沒有想過!我僅僅只想到了自己學(xué)習(xí)的枯燥,只想要滿足自己的欲望!這樣下來,造成了這次在教室中打牌事件!這實在是非常的抱歉!

  同時,通過這次對這件事情的反思,我也漸漸的明白了自己不足和問題!尤其是在對學(xué)校的紀律方面!我作為一名學(xué)生,盡管知道學(xué)校的紀律,但是卻沒有去遵守!這是對紀律的不尊敬!是對老師們的不尊敬,更是對學(xué)校中努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊敬!作為學(xué)生,我也非常清楚校紀校規(guī)的存在就是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)!但是我卻主動的去違背!甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯誤!這是最不能允許的!

  如今,經(jīng)過重新對問題的梳理,我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的!我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放松”,也嚴重的違反了學(xué)校的規(guī)定,甚至給班級帶來了嚴重的影響!而這一切,都是因為我給自己找了一個違反紀律的借口!

  如今,經(jīng)過了這次的反省,我也深刻的認識到違反紀律會帶來怎樣嚴重的后果,并不是老師會給我們帶來懲罰,更可怕的是我們自己給自己帶來的影響!

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會嚴格的遵守學(xué)校規(guī)定,嚴格的遵守課堂的紀律!望您能原諒我這次的行為,再給我一次改過的機會。我一定會嚴守規(guī)定,再不會犯下這樣錯誤的行為!望您原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  教室本來是用來學(xué)習(xí)的地方,即使是課間休息的時候,我們也是應(yīng)該出去放松下,或者趴在桌子上稍微休息下,而不是在教室里面打牌,這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息,而且打牌這種行為也是不好的,特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么,但是其實還是有輸贏的心的,打牌對于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。

  之前老師也是講過不要在學(xué)校里面去打牌,去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,但是我們幾個卻是沒有聽進去,而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來,覺得平時太無聊了,沒什么事情做,于是就想和幾個同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴重的違反了學(xué)校里面的紀律,也是對自己的一種放松,真的特別不應(yīng)該。

  老師沒收了我的撲克,也是和我反復(fù)講了很多道理,我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該,而且對同學(xué),對自己都是有很不好的影響,和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響,也耽擱了他們的休息,而其他的同學(xué)看到我們打牌,也是會圍觀,會好奇,同時我們的行為由于是在教室里面,那么有些同學(xué)雖然課間是休息的,但是也是在抓緊時間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識,那么我們那么大的動作,而且還邊打牌邊說話,也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。

  對于我個人來說,這種行為本來就是錯誤的,而且在學(xué)校,我有打牌的那個時間,如果用來學(xué)習(xí),那么我的成績也不會像現(xiàn)在那么差的,而且也是影響我個人在同學(xué)們在老師們心中的形象,我本來成績不太好,更是應(yīng)該要多努力,而不是自我放棄,做這些事情,讓同學(xué)覺得我是個壞學(xué)生,老師覺得我很不上進,而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣,那么以后我到社會上,就更不好了,要是參與賭博,那么我整個的人生就徹底的毀了,而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好,不能打牌。

  老師,經(jīng)過您的批評和反復(fù)勸導(dǎo),我也意識到我的錯誤的確不應(yīng)該,以后我不會再打牌了,也是要利用好在學(xué)校的時間,多學(xué)點知識,雖然我成績不太好,但是能多學(xué)點就是一點,盡量的讓自己能有更多的成長,同時也不能再影響同學(xué)們了,很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的,我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情,也是請老師監(jiān)督,幫助我,讓我盡快的改正,做個好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  此次發(fā)生這樣的事,我的內(nèi)心百感交集,我只能向您說聲對不起,我跟我的同桌向您致以最誠摯的歉意,這次事情的嚴重性,我們兩個了然于胸,但是還是想向您爭取一下,爭取一個原諒我們的機會,為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定,我們寫下了這份深刻的檢討,還望您能摒除心中對我們的怒火,仔細的看完這份檢討書。

  學(xué)生吸煙這件事,我想,說出去沒有一個人會表示贊同吧,都會表示厭惡吧,覺得這是大錯特錯的事情,根本不是一名學(xué)生做出來的事,能學(xué)會抽煙的學(xué)生一定是壞學(xué)生,成績很不好的差生,十惡不赦的那種,能學(xué)會抽煙肯定跟社會上的人一起玩過、去過網(wǎng)吧、打過架、談過戀愛、喜歡欺負同學(xué)等等,至少我媽就是這么認為的,所以我媽還不知道我抽煙,所以也煩請老師您不要告訴她,您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人,在您不知道我們抽煙這件事情之前,我們應(yīng)該是您心中的好苗子吧,我們各科的學(xué)習(xí)成績雖不能說相當?shù)陌渭,但是也是處于中上游,您肯定很不能理解這件事吧,你眼中老實巴交的好學(xué)生,居然在今天自習(xí)課上抽煙了,還是被學(xué)校教務(wù)處的老師抓住的。

  我們是會抽煙,我抽煙也是同桌叫我學(xué)會的,但是我卻絲毫沒有上癮的跡象,他有不有我不知道,反正距離我學(xué)會抽煙也有一年多了,我一包煙都沒有買過。今天第八節(jié)課自習(xí)課上,我們把作業(yè)做完之后閑著無聊,他指了指藏在課桌里的香煙,我們兩個心照不宣的對視一笑:“怎么你還想在這抽啊,要不要命的啊?”“怕什么,我記得班主任晚上才能回來,他出去辦事去了,你別告訴我你慫了?”經(jīng)過他的慫恿,我們就在教室低著頭在課桌下面點燃了香煙,剛抽沒兩口,就聽見教務(wù)處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個,問我們躲在課桌底下干嘛呢,把我們叫到了走廊上,我們在起身的時候,立馬把煙掐滅了,但是我們口中還有一口煙,我們只能含著,因為飄出來就會被發(fā)現(xiàn)抽煙了,所有他問我們什么,我們都不說話,我們就在那耗著,最后我實在憋不住了,還想咽下去。差點沒嗆死我,就開始一直咳嗽,這一下就被他聞到了。

  我們現(xiàn)在心中縱有萬般后悔,但是無奈事情已然發(fā)生,無可挽回,老師,對不起,在課堂干出這樣的事,我感到十分的抱歉,我們在此向您保證,以后您要是聞到我們身上有一點點煙味,我們隨您處置,聽候發(fā)落。你就把這次的抽煙時間當成一個意外吧,反正我又沒有煙癮,想戒立馬就能戒的。還請您相信我。再給我一次機會,萬分感謝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名即將跨向高三的準高三學(xué)生了,但現(xiàn)在,我在高二末端的這段時間里,總是惹事情,總是讓自己處于一種非常危險的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情,也是因為自己沒有注意好尺度,更是沒有把我們學(xué)校的紀律放在心上,記在腦子里,所以才會出現(xiàn)這么多的問題,才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學(xué)生的樣子。

  對于這一切我真的感到很抱歉,這次事情也讓我認識到了事態(tài)的嚴重性,讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生,應(yīng)該保持一個怎樣的心態(tài),應(yīng)該自己這個學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個姿態(tài),這些都是我需要去想的問題,也是我需要慢慢去改變的地方。

  昨天下午體育課的時候,我們集完合之后,我便和幾個同學(xué)回到了教室,原本是想著把沒做完的作業(yè)做完的,結(jié)果外班的一個同學(xué)拿來了一幅撲克,說讓我?guī)退罩,他晚點過來拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后,我就有點控制不了自己了,一時間沒忍住,就和幾個同學(xué)打起牌來。當時候我覺得這是一節(jié)體育課,讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想,就開始打牌起來了。

  結(jié)果被外面巡查的年級主任看見了,他跑進來問我們在干什么,我們當時也有點懵了,一直說不出話來,所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室,您很生氣,之后把我們狠狠的教育了一頓,我也才意識到自己原來這么頑劣,在思想上存在著這么大的弊端,這對于我自己的成長來說,不是一個很好的現(xiàn)象,此外,這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個跟頭,值得讓自己多去反省、深思。

  我知道自己是一個比較活躍的人,老師您也不止一次跟我說過,如果不能運用好這一種活躍的話,我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白,但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么,老師您說的這句話,我也開始漸漸理解了。我一直對學(xué)習(xí)的敬畏不夠,所以平時雖然我比較活潑,但是對于這份學(xué)習(xí)來說,我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題,也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后,我會每天好好審視自己一番,絕不會再出現(xiàn)這樣的事情了,還請老師您繼續(xù)信任我一次,給我一次改正和證明的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在教室打牌的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次我在教室打牌了,這樣的行為非常的不好,教室是大家學(xué)習(xí)的地方,這一點是應(yīng)該了解的,我深刻的感受到了這一點,對于我而言以后在學(xué)習(xí)當中還是會有非常多的事情要去改正,今天在教室打牌影響非常的不好,作為一名初中生我應(yīng)該深刻去反省自己,作為一名初中學(xué)生我一定會對自己負責(zé)的,在教室打牌的情況我一定會反省自己的。

  今天在教室的時候我感覺非常自責(zé),作為一名初中生我真的應(yīng)該認真的去做好自己分內(nèi)的事情,這一點是我不希望看到的,未來還會有更多的事情是我應(yīng)該去努力維持好的,今天在教室打牌,我也思考了很久,以后再也不希望犯這種錯誤了,在教室打牌這不是我應(yīng)該有的態(tài)度,我以后一定會認真的去完成好自己的職責(zé),打牌的行為影響非常的不好,未來在學(xué)習(xí)當中還會有很多事情是要去做好,今天出現(xiàn)的情況是一個非常不好的現(xiàn)象,我和班上的幾個同學(xué)在教室打牌,當時雖然是中午,是休息時間,但是學(xué)校明確規(guī)定不可以打牌,作為一名學(xué)生我沒有一個好的素養(yǎng),這讓我感覺非常的慚愧。

  今天在教室和別的幾位同學(xué)打牌了,我不應(yīng)該犯這種錯誤,今天在教室的情況這一點是我不應(yīng)該犯了錯誤,沒有做好準備,在寢室打牌了,本來作為一名學(xué)生就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己,于是就叫上班上的幾個同學(xué)和我打起了牌,我真的感覺非常的不好,作為一名初中生我的行為非常的不好,在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象,雖然我知道自己這么多是不對的,但是我還是沒有控制住自己,這讓我現(xiàn)在也感覺很不好,這次的行為讓我感覺非常自責(zé),這么久的時間我深刻的意識到了這一點,在教室打牌的行為嚴重的影響到了這一點的,在教室出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象非常的影響班級形象,其實當時還是有一些同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的,但是我是沒有意識到這一點,和別的同學(xué)在教室打牌,這嚴重的影響到了當時在教室學(xué)習(xí)同學(xué)。

  我以后也一定不會再犯這樣的錯誤了,在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度,這一點是一定的,以后我也不會再繼續(xù)這么消耗下去了,在教室打牌的現(xiàn)象我一定會認真的反省自己,以后一定糾正這一點的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為,不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內(nèi)心的惶恐, 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會連累整個班集體受罰,可我卻覺得不會被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,現(xiàn)如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。

  首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎(chǔ)之上,畢竟不管是誰都應(yīng)該明白在教室打牌會造成不好的影響,可是我卻沒能意識到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯誤,事實上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心,雖然是批評卻也能夠感受到老師對學(xué)生的關(guān)心,更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會因此吃虧罷了,我在反思的同時也意識到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。

  通過簡單的對比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的,尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處,事實上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準備,畢竟這次打牌是我犯錯在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行,我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失,在被批評以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴格要求自己,相對于成績優(yōu)異的同學(xué)來說我在這方面做得很不對,至少我通過教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

  想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行,我明白錯誤的觀念往往會對自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響,若是不能及時加以改正的話會在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心,須知自己能夠得到這次改錯的機會已經(jīng)是很不容易的事情,若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了,歸根究底錯誤的產(chǎn)生在于我對自身的問題認識不夠深刻,但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現(xiàn),我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

  往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學(xué)習(xí)才行,對于老師的教導(dǎo)也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己,希望能夠通過學(xué)校紀律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇13

尊敬的xx:

  您好!

  在學(xué)校在教室這么個神圣的學(xué)習(xí)場地,我們作為學(xué)生應(yīng)該共同尊重愛護這里,約束自己不在這里做一些不該做或者說與學(xué)校無關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后,選擇了違背,在教室中召集同學(xué)們一起來打牌。

  這種事情讓我現(xiàn)在回想起來都覺得大膽和悔恨,打牌并不是什么好的習(xí)慣,從小的來說這只是玩鬧的一種方式,但是從大的來說這卻可能是賭博行為的開端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響,從而影響我們的學(xué)習(xí)情況,要是我們班上的同學(xué)都被我?guī)牧,一到下課就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來在教室里開好幾桌牌局,那我們的學(xué)習(xí)豈不是就完蛋了?

  這樣的情況我想想就覺得非常的可怕,但是在當時我卻并沒有想到這些,反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學(xué)卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒有想從學(xué)習(xí)上競爭,卻想著在娛樂方式上競爭已經(jīng)很明顯的說明了我的缺陷,說明了我對學(xué)習(xí)的重視程度還遠遠不夠。

  上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預(yù)期,這時候我應(yīng)該更加注意才對,在考試后每當回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做,反而加速了我的墮落,從一開始的只是跟同學(xué)們下課打鬧變成了下課打牌。

  雖然只是一字之差,其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn),難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學(xué)習(xí)成績飛速上升嗎?不,打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后,最終給我?guī)碜屛液蠡诘慕Y(jié)果。

  我現(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導(dǎo)以后,在被沒收了撲克牌以后,心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),而不是去做一些影響成績又違背校規(guī)的事情,這些行為只會讓我在未來后悔,我應(yīng)該要向未來的我負責(zé),應(yīng)該不斷的努力才對。

  現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為,讓我知恥而后勇,將精力集中,攀爬在學(xué)習(xí)的大樹上。我向您做出保證,我一定不會在這一次攀爬學(xué)習(xí)大樹的過程被其他東西給吸引注意力了,我一定會成為讓您想起就覺得高興,想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學(xué)生,請您一定要相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我們作為學(xué)生,打牌這種行為非常惡劣,我現(xiàn)在一直在反思自己,我們在打牌的時候沒有想到后果我,我很后悔,自己的行為破壞了班級壞境,也破壞了辦集體的形象,打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情,作為學(xué)生,在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),教室是大家學(xué)習(xí),獲取知識的地方,我在打牌這樣的影響實在不好,而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌,雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩,但是這是在學(xué)校,我應(yīng)當自覺一點,學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。

  事情是這樣的,我從家里帶了一副撲克牌過來,在家里打牌的時候我就是覺得好玩,當時也就沒想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩,覺得很有意思,但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的,在家里跟在學(xué)校是兩碼事,在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí),特別是在教室里面,平時很多的同學(xué)都會乘著休息時間做一下作業(yè)什么的,這次卻受到我們打牌的影響了,我把牌帶到學(xué)校來了之后就找了個機會跟同學(xué)們玩了起來,平時也不會在教室里面玩,就像昨天晚上一樣,我在寢室玩牌,這種行為就違紀了已經(jīng),我沒有及時的收手,自己也沒醒悟過來。

  到了今天中午的時候我還是在打牌,重點是我在教室里面打牌,嚴重違紀,中午第一個是休息的時候,在一個就是大家趕作業(yè)的時候,今天中午也是因為xx同學(xué)提出來打牌,我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌,我們的聲音很大,這影響了大家的學(xué)習(xí),本來部分同學(xué)是在休息的,我們在教室打牌引起了很多的同學(xué)圍觀,因為很好奇,我當時也想到自己字在教室里面打牌,這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧,導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀,班上的同學(xué)就沒有辦法好好休息了。

  這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的行為規(guī)范,是我把牌帶到了學(xué)校,嚴格的來講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣,讓很多的同學(xué)沒有好好地學(xué)習(xí),這是我負首要責(zé)任,這次打牌的事情我一定好好地檢討自己,我會第一時間把牌上交,再一個就是這樣的后果我要負責(zé)任,因為是我?guī)У念^,我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒有辦法安心學(xué)習(xí),接下來在晚自習(xí)我一定乘著機會解釋一下,不僅僅是對自己負責(zé),也是對這次行為負責(zé),端正態(tài)度承認自己的過錯,我再也不打牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  在教室打牌的檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  我知道自己犯下了不可饒恕的錯誤,自己這次的錯誤是非常的嚴重的,影響也是非常的惡劣,鑒于自己的做法的錯誤,我覺得自己也非常的有必要向您做出一個深刻的檢討,向您表達自己知錯就改的決心,和對這次錯誤的后悔與自責(zé)。

  晚自習(xí)的時間本身就是應(yīng)該要安靜的完成自己的學(xué)習(xí),按照自己的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)規(guī)律來好好的學(xué)習(xí),把握這樣寶貴的機會,不要浪費時間,抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時間和機會,而不是用學(xué)習(xí)的時間來做別的事情,在教室,學(xué)校這樣神圣的地方,我們作為一名高中生,也都已經(jīng)快要成年了,甚至有些的也已經(jīng)成年了,但是自己還是沒有一個成熟的做法,盡管自己知道在班上、在教室、在學(xué)校有著怎么樣的紀律和規(guī)定,但是自己今天還是去違反了,不僅僅違反了晚自習(xí)的紀律,還造成了非常惡劣的后果,帶壞了班上的學(xué)習(xí)氣氛,污染了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在晚自習(xí)的時候,在教室打牌,這件事真的是非常的嚴重和惡劣的,我也知道這樣子不對,打牌本身就是屬于賭博了,我們現(xiàn)在還只是一名學(xué)生,一個需要家長和老師庇佑的孩子,所以自己完全就不應(yīng)該在教室打牌,也不能接觸打牌這件事,打牌就不是一個健康的活動,特別是我們學(xué)生,現(xiàn)在還花著父母給的生活費,自己也沒有能力去賺錢。現(xiàn)在的我們,最大的任務(wù)和自己所有的重心都應(yīng)該是放在學(xué)習(xí)上面的,而不是將自己的心思用在別的不好的、違反學(xué)校和班級紀律的事情上面,所以打牌本身就是錯誤的,在上晚自習(xí)的時候在教室打牌也是更加的錯上加錯。

  老師,我已經(jīng)知道自己做錯了,我不應(yīng)該打牌的,更不應(yīng)該在教室上晚自習(xí)的時候打牌,我已經(jīng)完全的意識到了自己的錯誤,我保證以后一定會改變自己的,改正自己的錯誤,改變自己的思想,將一切的時間和精力都放在自己的學(xué)習(xí)上面,在自己還是一個學(xué)生,還沒有能力賺錢的時候絕對不會再打牌了,甚至于以后自己也不會再違反班級的紀律,給班級帶來如此惡劣的影響,我感到非常的抱歉,我也感到很后悔自己的所作所為,對不起,老師,對不起,家人,對不起,同學(xué)們,在往后的日子里,我一定會更加的努力和上進的,我一定會刻苦的學(xué)習(xí),不讓你們失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

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