大學生遲到檢討書【薦】
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的大學生遲到檢討書,歡迎大家分享。
大學生遲到檢討書1
親愛的老師:
您好!
上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原,但是一個月里面連續(xù)遲到好幾次,這就需要我們?nèi)フJ真的反思這其中的問題了,老師您也是一樣的,對于我的一次兩次的遲到,您都表示理解,也都是只提醒我要我下一次提前一點,但是在我這個月你們多次遲到的時候,您也就馬上的批評了我,對于我的錯誤我也已經(jīng)嚴重且深刻的意識到了,我也反思了自己的錯誤,對于自己多次上課遲到的錯誤,我表示深厚的歉意和悔意。
最近學校也在一直緊鑼密鼓的進行抓那些上課遲到的學生,你也一直在班級群里面說,要我們多注意,上課的時候不要遲到,不要遲到,每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課,要早一點到教室,不要遲到,這是您一直以來都時刻的提醒著我們的,當我上課第一次遲到的時候,您都是很熱心的關(guān)心我、問我是為什么會遲到,更是告訴我要我下一次早點,但是我并沒有將您的話放在心里,在第二天上課的時候,我又遲到了,盡管我知道自己的做法是錯誤的,但是我完全沒有想要去改變,在自己多次遲到之后,您生氣了,這是我第一次看見您生氣,以前的您都是非常的友善和平和的,不管是對我們學生,還是對誰,您都是細聲細語的說話,所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進行嚴厲的批評和教育之后,我才意識到自己的錯誤的嚴重,所以既然知道自己做錯了,我就應(yīng)該去改正這樣的錯誤,不讓錯誤再一次的發(fā)生,從根本上面徹底的改變。
所以我決定,在之后的學習當中,一定會認真的改變自己的態(tài)度,不會覺得無所謂,不管是對自己的學習,還是上課的紀律、學校的規(guī)矩,我都會認真的遵守,認真的對待,我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風,更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣,之所以會多次的遲到,還完全的沒有意識到自己的錯誤,很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到,自己的學習態(tài)度也不是特別的端正,作為一個大學生,我應(yīng)該去認真的對待自己的學習,能夠有足夠的自制力和自覺性。
經(jīng)過這次的錯誤,我也決心要改變自己,要改正自己的錯誤,改變自己的思想,成為一個優(yōu)秀的大學生,不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力,也一定會一直加油,更加努力。
此致
檢討人:XXX
20xx年X月X日
大學生遲到檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)一班的xxx,對于我這次做出的行為我感到非常抱歉。作為一名大學生,我應(yīng)該有著獨立思考,堅定自我的能力了,但這次我居然遲到了。這不是我作為一名大學生應(yīng)該做的,我在事后也感到萬分的內(nèi)疚和自責。我在早上的時候我居然遲到了半個多小時,相當于沒有去上這節(jié)課,這是我一個大大的問題,我不僅僅僅因為多睡的那會時間浪費掉了我寶貴的聽課學習時間,更是因為我的遲到耽誤了老師和同學們的學習進度,遲到更是造成了極其惡劣的影響。
在早上的時候我的鬧鐘其實已經(jīng)把我吵醒,但我看了室友們一眼,發(fā)現(xiàn)他們都還在躺著睡覺,我也就又躺下,咪了一會。隔了一會我看他們還沒有起來的意思就忍不住問他們,不去上課嗎,他們說遲到一會沒關(guān)系,不被查課的領(lǐng)導抓到就行,查課的領(lǐng)導一般要第二節(jié)課才回來,還能在躺會。我聽他們這么說我也就放心了,繼續(xù)躺下接著睡了起來,躺著躺著我就熟睡了過去。感覺就過了一會就有人拍我的床,喊我起來了,再不起來來不及了。我一聽這么說嚇得我是直接在床上坐了起來,幾點了,我連忙問到。在過十多分鐘這節(jié)課就上到一半了,我一聽也知道不好了,連忙起床,用最快的速度刷牙洗漱穿衣服。我們走出寢室的時候突然有個室友說,想去買個早飯,我心里覺得快遲到了,等下課再來吃也是一樣的。他們卻說買了帶到教室去也要不了多久。我也有點餓了,更何況少數(shù)服從多數(shù),我就和他們?nèi)チ耸程觅I了點早飯,然后就趕往教室了。
我明知遲到了卻還是抵抗不住誘惑和他們一起去買了一份早飯,導致我們在遲到的錯誤道路上面越走越遠。我也明知道在接著躺在床上會遲到卻還是和他們一起在床上又多睡了一會覺。然而這多睡的一會對我的未來人生并起不到幫助,反而我的這種態(tài)度以后必定會影響到我的生活和學習以及以后的工作。但好在,在這次的問題暴露的出來,也讓我自己發(fā)現(xiàn)了,我以后一定會改正的。今天上午老師教的內(nèi)容也沒有聽到,又耽誤了我的學習,如果以后我天天都遲到那么長久以來我的學習成績必定會下降。幸好我第一次做出這樣的行為就被老師您發(fā)現(xiàn)了,并嚴厲批評了我。這也讓我心里有了數(shù),我保證以后不會再犯這種類似的錯誤,保證好好學習,不在違反學校的規(guī)章制度。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我實在非常的抱歉,我不應(yīng)該在今天您上課的時候而匆忙地趕到教室,原因是因為我睡過頭了,沒有起身的起床導致了遲到了,整整十分鐘的時然只有十分鐘,但是一節(jié)課總共才45分鐘,我卻遲到了十分鐘,這次的事情是我的不對,畢竟現(xiàn)在學習緊張也時間緊張,大家都應(yīng)該一樣努力才對,認真對待學習,我真的需要深刻的檢討一下,我認為沒有什么理由能夠讓自己在您上課的時候,我遲到十分鐘,我非常的慚愧,在這個時候我對學習的態(tài)度是沒有認真的,也失去了一種積極性。
對于今天的事情,我只感到深刻的自責,我想了想,一定要去好好的調(diào)整心態(tài),不能夠再任由其發(fā)展下去,這樣的態(tài)度是不能好好學習的,也不能讓自己更加的認真,我相信只要努力去搞好學習,才能夠在這幾年的大學生活當中,把自己變得更加的優(yōu)秀,這次知道的事情是我不對,因為昨天晚上自己睡眠不足,一直都在做一些別的事情,如果想了想還是非常難受的,因為當時沒有意識到這一點,自己休息不好,肯定就會有問題,肯定就會在上課的時候遲到,第二天早上果然如此,我拖拖拉拉的,總是給自己找一些無須上課的理由,因為當時實在是太困了,晚上睡了,短短幾個小時,自己根本就沒有精神起來,所以就有了那樣的想法,于是一拖再拖就拖到了上課的時候,一直到快上課了,我才知道自己該起床了,結(jié)果匆匆忙忙的,一直到現(xiàn)在,遲到了,整整十分鐘。
回顧今天的問題,我有很大的原因,是我沒有合理的安排好自己的睡眠時間,在時間上面安排的不合理,出現(xiàn)了這樣的不好的情況,影響了自己,也影響了班級在您講課的時候,我打斷了,你教室外面站著,我現(xiàn)在深刻的意識到我自己這樣的行為是對您的一種不尊重,我知道您當時也非常的不開心,畢竟在講著課,我突然來到了教室,而且還是遲到的現(xiàn)象,這讓您失望了,我真的不希望再次有這樣的情況發(fā)生,作為一名學生,也應(yīng)該去認真的反省一下,畢竟我們這學期才剛剛開學不久就出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象,我真的很自責,以后在學習當中要更加的去調(diào)整好心態(tài),認真的去搞好自身的學習,不應(yīng)該在時間上面安排的,這樣匆忙,也不應(yīng)該再給自己找一些不來上課的理由了,對于今天的事情,我深感自責,今后我會調(diào)整好自己的狀態(tài),好好安排休息時間,一定不會再應(yīng)該上課的時候而遲到了,今天遲到了十分鐘,下次如果再次遲到,我就不知道怎么跟您交代了,所以我一定會控制好自己,接下來一定帶頭做好這件事情,希望您給我機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書4
親愛的老師:
您好!
上次學生會活動,我遲到了。我對此表示抱歉。
那天我下課之后就跟部長及幾個同事去做事,搬展板,拿站旗。五點五十分下課之后就立刻去搬東西,幾個人從十五棟搬東西到搞活動現(xiàn)場,然后因為學校飯?zhí)脹]飯了。我們幾個人就到學校對面的小排檔吃飯,但是是叫的飯很久才上來,我們幾個人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后,就立刻快速地走到活動現(xiàn)場,但是是到的時候已經(jīng)遲到了。
我本應(yīng)提前到達,為頒獎典禮會場的布置作好準備的。然而,我卻沒有準時到場,遲到之后,立刻做部門交代的事,希望能夠彌補一些。
在此我表示深深的歉意,我也進行了自我檢討,希望以后不會有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學會更好的支配時間,不耽誤工作。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負老師的一片苦心!
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
因此,我會努力提高對自身的要求,加強自我約束,強化個人責任感,首先要考慮集體榮譽。請組織和各位能夠原諒我,我是真的知道錯了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書5
尊敬的XX:
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應(yīng)嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式,我遲到了,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
大學生遲到檢討書6
尊敬的老師:
您好!
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
今天早上由于自己的懶散在活動上遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找借口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師并沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯誤:
對于活動的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。如果我對活動足夠的重視,會遲到嗎?如果我認識到活動的重要性,怎會犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒有重視活動。老師的教育為我敲響了警鐘,讓我認識到遵守紀律的重要性。
2、行為上的錯誤:
不應(yīng)該無故遲到。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都遲到,那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來的同學沒有到,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:
我的遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外,由于遲到了,心緒難以短時間內(nèi)平靜,就會錯過珍貴的活動時間,我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外,作為高年級的學生,沒有以身作則,反而遲到。在學弟學妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣,帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書7
尊敬的導員:
您好!
首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,現(xiàn)在已經(jīng)開始奔波于各種招聘會。您也了解,現(xiàn)在的就業(yè)形勢有多么嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經(jīng)進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多,所以我很重視這次機會。
面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經(jīng)點了。面試完以后,我沒來不及吃飯,也沒有休息,盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵,然后我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不應(yīng)該,我也很自責。解釋這些并不是為了說明我沒有錯,但是請您相信我,我不是故意的,遲到并非我愿,再次對您說聲對不起!我對此已經(jīng)進行了很深刻地反省。
作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務(wù)。從最初念書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,希望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅是對自己的負責,也是對集體的尊重,對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優(yōu),德、智、體全面發(fā)展,營造良好的學習氛圍和成長環(huán)境。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應(yīng)該嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則。“千里之堤,毀于螻蟻。”
所以每個學生都要責任和義務(wù)嚴于律己,按時到校上下課,這不僅關(guān)乎學生個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現(xiàn)在卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對集體不負責,對老師不尊重。
所以我真誠的接受老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過之心,希望您可以原諒我的錯誤,我今后一定會嚴于律己,加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我,支持我,并且監(jiān)督我,再次對您說聲對不起!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
大學生遲到檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我在開學第一次的上課就遲到了,我這樣的學習態(tài)度是非常不好的,我也是要為自己的這個行為負責,并且好好的來反省,以后也是不能再這樣了。
上課學習,不能遲到的事情,也是從小到大都是知道了的,而今也是到了大二學習專業(yè)課程的一個階段,如果自己不認真的去學習,也是浪費了時間的,一個學期的時間其實是過得很快的,而老師的講課并不是特別的多,如果我們還不去珍惜,那么大二一下子就過去了,而今也是到了下學期了,老師也是跟我們說了很多關(guān)于專業(yè),關(guān)于考證的事情了,而上課,也是要認真的來對待,而我卻是第一堂課就遲到了,雖然假期挺長的,的確有些懶散了,但是畢竟是剛開學的課堂,遲到也是很不好的,但我還是沒有重視起來,覺得反正拿到學分就好了,到時候老師講了一些重點去記住就行,卻沒想過,我們學習并不是只為了拿到那個學分,而是需要我們?nèi)W到真正有用的知識的。
我這樣的學習態(tài)度很不好,其實我也是沒有從假期的一個狀態(tài)之中走出來,今年的情況有些特殊,我們的假期也是比較的長,其實我也是考慮過在家里多學一些東西,但是宅在家里的時候,還是沒有學習的一個動力,一段時間下來,雖然之前老師也是讓我們學習,可是我卻并沒有認真的去看書,也是覺得反正到時候到了學校老師會講的,我的學習態(tài)度不是很主動,而大學的學習卻是需要我們主動一些的去做好學習的事情,老師沒有像高中那時候時刻監(jiān)督著,來到學校也是有了一年半的時間了,對于大學我也是熟悉了解了,所以我也是松懈了很多,不再像高中那時候那樣子認真了。
老師,錯誤我也是意識到了,不能再以這種狀態(tài)來對待學習,既然開學了,那么就要找回學習的狀態(tài),也是不能松懈,無論怎么樣,學校都是我們學習的一個地方,只有現(xiàn)在去把學習給搞好了,那么以后進入到社會,自己才能更好的立足,并且我也是而今意識到了,我如果一直這樣的狀態(tài),也是學不到東西的,老師點名,不想我們曠課,不想我們遲到也是為了我們,對我們負責的,我也是不能辜負了老師的一個辛苦,此后的學習,我也是要認真的來對待。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生遲到檢討書9
尊敬的xx:
您好!
這次我很抱歉也很遺憾在您的這節(jié)民法課上遲到,雖然說您的課只是我們的選修課,很多同學都覺得可上可無。但是我不是這么想的,我是因為喜歡民法才選擇您的課。這次遲到也不是我故意的,是因為確實發(fā)生了一些小事情,所以我才不得不遲到了。
我是校社聯(lián)的一名干事,因為學校校園歌手大賽就快要舉行了,所以我們的部門工作也比較的多,也比較雜。做了這件事情又忘了令外一件事情。昨天是周三,按理來說晚上是有晚修的,但是我由于部門的任務(wù)問題,逗留了一段時間,當時我還差點忘記上晚修的這件事情,后來突然想起才匆匆趕了過來,我真的很抱歉,如果不是自己把這節(jié)課忘記了的話,我應(yīng)該可以早點把部門工作做好,就早早來上課了。不論怎么說,這件事情都是我自己失誤造成的錯誤,我沒有資格去找借口,只希望老師您能夠稍微的理解一下我的情況。
現(xiàn)在我已經(jīng)大三了,這個時間段里,我自己的學習、部門工作都比較多了。加上最近專業(yè)課的增加,我確實覺得有點喘不過氣來。在各種繁忙中我才把這件事情忘記了,但是我清楚的知道,上課永遠是學生第一件要去做的事情,我們就是在各種課上學習成長的,如果上課都不去,都不抓緊時間的話,那我們還有什么條件來談自己的成績呢?在我們的大學生活中,有很多的東西左右著我們,這時候我們就要分清楚什么事情更重要一些,懂得了主次之分之外,我們才有可能取得更大的進步。我的大學時光也才會更加的充實,向上。
這次遲到,事情很小,但是給大家給整個環(huán)境帶來的影響卻不小。我們大學生對選修這個課程本身就不太看重。我這樣一遲到,就更加給老師和這門課程帶來了困擾。在這個方面上我確實做的不是很好,如果我沒有遲到,準時準點上課的話,也就不會讓同學們看到這個不好的現(xiàn)象,也不至于影響大家對這門課的一個感觀。所以我透過此次遲到,看到了自己的很多缺點,紀律觀念、行為管理、責任意識等等,這幾個方面都是我們大學生應(yīng)該去關(guān)注的。也是我應(yīng)該去逐步提高的,一個人最重要的就是責任感,沒有責任又能成何事呢?因此,這次遲到,我真的對您感到很抱歉,希望我這次行為和檢討,不會給您帶來太大的困擾。感謝您的.包容,也期望您的諒解!感謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書10
尊敬的老師:
您好!
這次會在您的課堂上犯下遲到的錯誤確實是我的錯誤,而現(xiàn)在我已經(jīng)是真心的悔過了,同時也讓我對此有了極為深刻的認識,同時愿意為自己的這次錯誤而做出更多的彌補,我相信我能改掉這一小毛病。
作為學生我在如此的事上犯下錯誤,確實是我的不應(yīng)該,更是我定是需要為自己的行為進行更多的彌補。進入大學以來我越發(fā)的懶散,再也沒有了當初面對學習的動力與興趣,同時還總是在上課的時候不認真,把更多的時間都花在了玩手機上,這所有都是我犯的錯,是我沒有做好學生該做好的工作。對于這件事我真的是想了很久,同時我也完全的明白在這一件事情上,我需要花費更多的努力才能夠在其中有更棒的成長與收獲。
當時老師對我的批評,我也明白都是為了我好,所以我會努力地改正自我,爭取讓自己以更好的方式在生活中去成長,在您的課堂上汲取知識。我相信我是可以改變這一小毛病,同時我更是會讓自己變得更好,有更棒的成長空間。往后我都會盡可能地約束自己,讓自己可以以學校、老師的準則來要求自己,再也不作出那些不好的行為,再也不讓老師為我憂心與難受。我知道老師看到犯下遲到錯誤的我,更多的是擔憂,就害怕我會在這樣的情況下慢慢變得非常的不好,成為壞學生,但是我向老師保證,這樣的錯誤只有這一次,以后我都會遵守紀律,按時到課,并且會非常認真的在課堂上學習。
遲到的事情已經(jīng)給了我相當大的警醒,也讓我對自己的生活有了更多的感悟與收獲,同時我真是明白自己在這樣的情況下是需要更多的努力,同時也是需要花費更多的心思來讓自己有更棒的成長與收獲。感謝老師對我的怒氣相對,這才真正的讓我意識到自己的行為的錯誤性,同時讓我確定了要改正的信心。我相信在之后的生活中我都是會加倍的去付出,去成長,努力的讓自己的各方面都有改變,往后的我便會以一個好學生的標準來要求自己,爭取讓老師看到一個嶄新的我。
從這次的事情中, 我真正的明白了學習是我自己的事情,是必須要認真的對待,只有學習到更多的知識,才能有更棒的收獲,而我更是需要有更棒的成長來促成我的改變與進步。接下來就想要老師要多加的關(guān)注于我,讓我可以在您的課堂上真正的做好一名學生該做的事情,同時促成我更棒的成長與收獲。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書11
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲對不起,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮犧牲小我,顧全大局的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來說,猶如晴天霹靂,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
大學生遲到檢討書12
尊敬的系領(lǐng)導、老師您好!
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節(jié)之多,對此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上進,努力學習。
自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我,大一都快一個學期了,我是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了。
一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習工商企業(yè)管理的學生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應(yīng)該說我沒有做任何的準備。我連心態(tài)都沒有端正好,在高中的時候,我就幻想著大學是多么的美好,大學應(yīng)該是很大吧,有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了,原來大學不是我想象的那樣美麗,甚至還覺得不像個大學,F(xiàn)實與理想的差距讓我一時接受不了,對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之,可是我不能安之,不能安下心來好好努力學習,沒有積極去參加學校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客,但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實。矛盾,就這樣每天矛盾的過著。
于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,得過且過。沒有主動去努力學習,像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。
同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感,擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程,到頭來一事無成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時,讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類,可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后,我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用,上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著,埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了,我要學會創(chuàng)業(yè),要實現(xiàn)自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍來學習,補充自己經(jīng)驗的不足,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂此不彼,就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了…
在充滿渴望成功的奮斗中,我被告知自己曠課違紀,一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的,逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識,逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西,逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味,逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應(yīng)當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來,并教導我,我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師,對不起父母,還有對不起自己。
現(xiàn)在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借口、任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,抓緊時間學習,就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課,就有它存在的道理,我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學出來的,學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課,我錯了,我逃課是很不對的。因為現(xiàn)在看著沒用,但是到我工作時會發(fā)現(xiàn),原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過,怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學生應(yīng)當有的職業(yè)道德。我相信,尊師守紀會成以我個人品格的一部分!當代大學生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾節(jié)課。可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間,違背了尊師守紀的原則。司馬光說過:古之圣王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現(xiàn)在我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給組織和自己一個交待,從而得以進步。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
如今,大錯已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課!絕對不是形而上學,照本宣科。其次,上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中,沒有一個人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家,學生們竟然放棄學校優(yōu)越的條件,去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學,辦公司,破產(chǎn),甚至跳樓自殺。所以說,上課是我們社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤:我錯了,我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè),學生的本職工作是學習,我不應(yīng)該逃課。我錯了,受了國家這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該逃課。我錯了,我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該逃課。我錯了,家長賺錢不容易,國家發(fā)展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。
據(jù)上我犯的錯誤,下面我向老師檢討如下:
1、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。
2、行為上的錯誤
不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
據(jù)我所犯錯誤,我決定有如下個人整改措施:
1、向老師認錯。
既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
我所曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。近日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應(yīng)是一個學生,不論是大學生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
3、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
4、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我以后要尊師守紀,奮發(fā)圖強,努力成為社會有用之才。
5、提高紀律性。
我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
7、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
8、學會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
10、制定學習計劃。
認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
11、和同學們加強溝通。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤。短短幾千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力學習,天天上課。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年5月
大學生遲到檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的感覺非常的自責,這次我遲到影響了您的上課進度,當時感覺非常的羞愧,大學的徐學習不是很嚴,但是這一切都是應(yīng)該自己自覺才是,可是我卻沒有意識到這一點,這確實是我的問題,我現(xiàn)在真的感覺很吃力,也很自責,作為一名大學生這不是我應(yīng)該要的態(tài)度,對待學習我還是不夠認真,在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度,我也會進一步去堅持搞好自己分內(nèi)的職責,我感覺這樣很有意義,我也一定會繼續(xù)去落實好這些,大學期間的學習我應(yīng)該認真一點才是,對于這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。
讓我感覺最多的就是我應(yīng)該要端正好自己的心,我也希望能夠在這個過程當中讓自己得到更多的鍛煉,這次的事情是我的不對,是我沒有一個好的時間觀念,這樣真的非常不好, 影響上課的氛圍,今天我遲到了整整十分鐘,一節(jié)課才四十五分鐘,我卻遲到那么久,我真的感覺很自責,是我沒有時間觀念,一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況,這是我的不對,我一會認真的去做好自己分內(nèi)的事情,再也不會讓不好的情況出現(xiàn)了,未來在學習當中還有更多的的事情是我應(yīng)該要做好,這是一名大學生應(yīng)該要有的態(tài)度,一定不能夠忽視,我現(xiàn)在想起這些的時候就是非常的有動力,我希望自己能夠?qū)W習到更多的東西,而不是在浪費時間,作為一名學生我這樣的習慣是非常不好的。
今天上課遲到了,我一定會認真的去反省自己,我也會進一步去接觸好這些,未來也會有更多的事情是我應(yīng)該去做好的,在這一點上面我應(yīng)該要有合適的態(tài)度,上課遲到的情況確實是非常不好的,很是影響學習,我真的感覺非常的不好,今后一定不會遲到了,這樣下去真的非常的不好,在這方面這是我的不對,是我沒有考慮到這些,我深刻的意識到這一點,我真的感覺很慚愧,這不是一名學生對學習應(yīng)該有的態(tài)度,我也知道您是非常生氣的,當時在上課被我的遲到打斷了,這是非常影響上課進度的,也是對您的一種不尊重,現(xiàn)在回想起來我陷入了深深的自責當中,以后我不會再讓這樣的情況發(fā)生了,我知道這樣下去是非常不好的,這樣真的非常的影響上課進度,這不是我想要看到的,我一定會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書14
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于我這次活動遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。
在上個星期,也就是x月x日的活動,我遲到了,雖然是因為等部門的人才遲到的,但是自己的這種行為也要引起注意,畢竟這是紀律性差的表現(xiàn)。其實這是我長這么大第一次寫檢討,這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖,還是現(xiàn)在變壞了?傊夷艿綄憴z討書的地步,必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天,我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。
大腦控制一個人的行為,而我造成了這次錯誤,因此這是我思想還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律,知道集體的紀律性很重要,而我卻明知故犯,罪責更大。我不會怪自己年輕、沖動,畢竟自己是奔二的人了,我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了,應(yīng)該時時刻刻都保持成熟的思維,理性的思考,于是,我不會找借口為自己開脫,錯了就是錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視部長以前說的話,我不應(yīng)該違背部門的紀律。我感到很抱歉,我希望大家可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向?qū)W生會的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是意外,部長說得好,我要認真的檢討自己。
雖然已經(jīng)過了幾天,但是心里總會想起我所犯下的作物,我真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但是是對部長的不尊重,沒有認識到開會的重要性,同時也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但是會使部門的干部對我產(chǎn)生了極為不良的印象,如果自己平時能像其他優(yōu)秀干部一樣對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此事為警戒,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。
現(xiàn)在我已完全認識到了自己的錯誤,我不會再犯這種錯誤。我要加倍警醒自己,警醒自己不會在同一個地方犯同一個錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生遲到檢討書15
尊敬的輔導員老師:
您好!
我慚愧啊,這次的升旗儀式全班就我一個人沒遲到了,導致我們班被扣了好幾分吧?我知道您此時此刻非常的生氣,我成為您口中經(jīng)常說的老鼠屎了,您以為我的心里會好受嗎?我不是一個沒有集體榮譽感的人,我也知道這種場合是全班每個人都務(wù)必到場的,輔導員,您不能一下子就把我的罪名定死了,我也是有苦衷的,唉,真的是一言難盡,但是犯錯了就是犯錯了,我得向您道歉,對不起!
升旗儀式作學校的學生誰不知道,這是絕對不能缺席和遲到的,一定會有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學生會的成員挨個班級清點人數(shù)考勤的,更何況這么神圣的儀式,我怎么可能故意做出遲到缺席的行為,這種場合,連日常不見人影的校長都會出席,我一個學生,怎么可能會存在那樣沒有集體榮譽感的想法,論我對老師的尊重,對整個升旗儀式的重視,對班級榮譽感的看重,我怎么都不可能做出這樣的事情吧,您為什么不能相信我是有苦衷的呢,當您一見到我就是劈頭蓋臉的一頓罵,我當時覺得可委屈了。當然我也能理解您的心情,畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴重的,那可不僅僅的扣分那么簡單,輔導員是肯定會被學校領(lǐng)導談話的。
輔導員,您真的要聽我解釋,我今天早上聽到哨聲醒來之后,就覺得渾身不舒服,不僅頭疼頭暈,還覺得自己渾身無力,我一摸自己的額頭覺得沒發(fā)燒,但是我又倒下繼續(xù)睡了,一下子就睡過去了,我真的自己的本能意識是真的想催促自己的醒來的,但是就是覺得渾身無力,沒有一點想起床的欲望,不到五分鐘,寢室的大家就全走完了,直到后來您發(fā)現(xiàn)我不在,叫班長來寢室叫我的時候,我才意識到壞事了,這下是肯定要遲到了,但是我也不想的啊,我是真的身體不舒服,后來班長告訴我,我發(fā)燒了,我自己摸不出來是因為,我的手同樣很燙。輔導員,我知道生病不能作為遲到的借口,但是我在那種情況下,我也沒辦法跟您請假啊,這樣吧,我覺得學校不會那么的不講道理,等我去醫(yī)務(wù)室看病之后,我就拿著我的就診單去教務(wù)處把我的情況說明清楚,應(yīng)該是能夠把扣的分消掉的,這件事您就交給我吧,要是我沒能做到,您再懲罰我也不遲,反正我也逃不掉的,我把我的情況向您說明,不是說想逃脫您的懲罰,而是想得到您的諒解,因為我班上扣分了,懲罰是理所當然的,沒有情面可講,這點思想覺悟我還是有的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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