初中生遲到檢討書(合集15篇)
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編精心整理的初中生遲到檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于一名初中生而言，按時(shí)到達(dá)學(xué)校是一件很重要的事情，本身作為一名學(xué)生我就不應(yīng)該遲到，不管是現(xiàn)在還是將來，按時(shí)、守時(shí)也是遵守信用的一種，所以對(duì)于我今天早自習(xí)遲到這種現(xiàn)象，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響，也對(duì)自己在班級(jí)，學(xué)校中的信譽(yù)產(chǎn)生了很大的影響，所以，老師，今天早自習(xí)我沒能按時(shí)到達(dá)教室，早自習(xí)遲到了，我現(xiàn)在想起來是萬分的后悔。
我，身為一名名在校的學(xué)生，一名初中生，就應(yīng)該在學(xué)校遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度認(rèn)真的對(duì)待，絕不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子，當(dāng)這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候，我就已經(jīng)嚴(yán)重且深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，所以我才會(huì)寫下這份代表我真誠的心的檢討書，以此向您證明我的悔改之心。我知道這件事情是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該遲到，造成這件事有很大的原因就是因?yàn)槲覍?duì)待時(shí)間的觀念不夠強(qiáng)，沒有把時(shí)間牢記在心，對(duì)待早自習(xí)按時(shí)到校這件事情沒能認(rèn)真的對(duì)待，更是因?yàn)樽约簩?duì)待班級(jí)上的紀(jì)律這件事，沒有在心底里引起足夠的重視，我已經(jīng)意識(shí)到自己所范德錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了，也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的所在之處了，更是深刻的反省過自己的錯(cuò)誤，所以我也希望自己能夠在此向您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯，不僅是爭對(duì)這件事情需要向您做出保證和檢討，對(duì)于自己平時(shí)的日常學(xué)習(xí)上面的不認(rèn)真，我也需要向您做出保證，希望您能夠相信我。
在之后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)做到：按時(shí)到校，按時(shí)參加學(xué)校的所有活動(dòng)，不管是對(duì)于自己的早自習(xí)還是平時(shí)的上課，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，在學(xué)校做的事情都不會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，絕不會(huì)再出現(xiàn)像這次早自習(xí)遲到的類似的事情，嚴(yán)于律己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度要足夠的端正，除了這些，我還要在以后的學(xué)習(xí)中，做好一名中學(xué)生所應(yīng)該做的，對(duì)待時(shí)間上面，要有更強(qiáng)的時(shí)間觀念，也絕對(duì)不會(huì)在課堂上做與課堂無關(guān)的事情，清楚的明白自己什么事情可以做，什么事情不可以做。
我相信我一定能夠做到的，這次的事情的發(fā)生也不是我所希望的，所以我希望您能夠原諒我，并且能夠在以后的學(xué)習(xí)上面監(jiān)督我。最后請(qǐng)讓我再次向您表達(dá)自己的歉意，我也想誠懇的向您說一句：老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天我犯下了一個(gè)較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課遲到，我對(duì)這一錯(cuò)誤的產(chǎn)生感到懊悔，在此我不得不進(jìn)行自我反省，作出檢討。
首先，我覺得有必要對(duì)遲到的原因加以解釋，從我住處到學(xué)校的乘車時(shí)間大約需要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今天我在和往常一樣的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)車站等車，此時(shí)離上課還有80分鐘。按照這趟車的發(fā)車規(guī)律，我可以在到站的五分鐘內(nèi)等到并且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的公交車趕來，擠上車后，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，本來在這段時(shí)間內(nèi)預(yù)計(jì)有3趟公交車發(fā)車的，然而有一趟車因意外情況未能按時(shí)發(fā)車加之另一趟車剛發(fā)車不久就與一輛私家車發(fā)生了輕微的剮蹭，以致于這個(gè)本該發(fā)車3趟的時(shí)間段內(nèi)實(shí)際只發(fā)了一趟車。
盡管如此，順利的還是可以踩點(diǎn)趕到。然而令人無奈的是，盡管這趟車已經(jīng)嚴(yán)重滿載無法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽勸告試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽誤了大半天時(shí)間后無奈下車，但每站如此，導(dǎo)致大量的時(shí)間被耽誤，最終遲到。
對(duì)于遲到原因的解釋雖然無奈，但我也不可推卸的責(zé)任。首先，經(jīng)常如此趕路的我應(yīng)該將類似于今天發(fā)生的這種情況納入我的考慮范圍中，想好應(yīng)對(duì)措施，以至于這種情況來臨時(shí)不會(huì)束手無策。其次，當(dāng)中途等了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，我應(yīng)該想想應(yīng)對(duì)辦法，比如使用其他交通工具，這樣也許還不至于落得遲到的下場。
在這里我對(duì)我遲到的行為深感愧疚，我違反了校規(guī)校紀(jì)，作為學(xué)校里的一名學(xué)生，我深知遲到的嚴(yán)重后果。遲到是我的個(gè)人行為，但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個(gè)人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課情緒，同時(shí)我在課堂中途進(jìn)來也影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，也就是說我差不多對(duì)一堂課的順利進(jìn)行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學(xué)在內(nèi)的數(shù)十人，造成的影響實(shí)在過于惡劣。
深知犯下錯(cuò)誤的我在此做出反省，這一錯(cuò)誤和犯錯(cuò)理由對(duì)于一名學(xué)生來說是比較低級(jí)的，以至于很多時(shí)候聽起來更像是一個(gè)借口，于是我決定平常多關(guān)注一下這類情況的應(yīng)對(duì)措施，不再讓這種類似于借口的情況再次從我口中說出。
在經(jīng)過深刻的自我反省后，我發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)的根源還是缺乏全面思考問題的能力，在此我將嚴(yán)格要求自己在平常的學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成勤動(dòng)腦的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自己的思維模式，讓自己遇到問題能夠第一時(shí)間解決而不是讓問題成為自己犯錯(cuò)的借口，望老師指點(diǎn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師你好!
我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣�！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜�，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽,我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!
初中生遲到檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨天我沒有準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí)的事情，我感到非常抱歉，是我遲到了，是我犯錯(cuò)了，請(qǐng)班主任您別生氣，所有的后果都由我個(gè)人承擔(dān)，我保證去和學(xué)校解釋清楚，不給您丟臉，不給您添麻煩！
關(guān)于昨天上晚自習(xí)遲到的事情，我想我還是有必要先跟您解釋一下。平日里我也沒有遲過到，不管是白天上課還是晚上晚自習(xí)。昨天我之所以遲到，真的是因?yàn)榧依锏氖虑榈⒄`了。傍晚回家吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家來了一屋子客，雖然我沒吃多少就想著趕回學(xué)校上自習(xí)了，可我一看到媽媽需要洗那么多碗，我就于心不忍，于是我就等客人們吃完之后主動(dòng)去給媽媽洗碗了。平日里媽媽工作很忙，昨天到訪的客人也是沒有提前說就上門來的，媽媽抽出時(shí)間來做一大桌子菜就已經(jīng)不容易了，我一想到她還得洗這么多個(gè)碗，我就心痛�？尚耐礇]什么用啊，我心痛說不定母子連心，媽媽也心痛，我只能用實(shí)際行動(dòng)去證明我愛我的媽媽，我不想讓她太操勞。等我洗完碗趕到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)遲到了……更不巧的是這次的遲到還趕上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查晚自習(xí)到課情況，這一下犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，我也只能硬著頭皮上了，不然我總不能讓我媽媽來幫我解釋吧。
不管是什么原因什么理由，畢竟是我晚自習(xí)遲到了，所以該承擔(dān)的責(zé)任，該付出的代價(jià)，我都一一擔(dān)當(dāng)著，學(xué)校那邊我明天一早就去解釋，您這邊我得先寫好這封檢討，您是我們這個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人，我在您的班級(jí)里晚自習(xí)遲到被學(xué)校抓到，這件事讓您肯定很氣憤，不僅丟了您的臉還丟了全班的臉�？晌易蛱炷莻�(gè)特殊原因，如果我去找校領(lǐng)導(dǎo)說的話，他們一定會(huì)從寬處理的，幫家長做家務(wù)，本就不是該被批評(píng)的事情，因?yàn)閹图议L做家務(wù)而遲到，再怎么說也應(yīng)該還是能夠把因?yàn)槲疫t到而給班級(jí)的分給補(bǔ)回來，我相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是通情達(dá)理的人，我也相信班主任是能夠原諒這樣的遲到的。
我在這里也向您保證，下次再出現(xiàn)這樣的情況，我先給您打個(gè)電話請(qǐng)一會(huì)兒假，這樣我就可以幫媽媽做完家務(wù)再趕回學(xué)校上晚自習(xí)或者上課了。我想我這樣做，您是會(huì)批準(zhǔn)的吧？不批準(zhǔn)的話，我就讓媽媽把碗留著等我回去洗！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天晨跑遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常晨跑，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣晨跑遲到，那晨跑的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常晨跑。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)晨跑是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí)，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個(gè)勁的往班上跑，風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上，一個(gè)字——疼！路邊擺攤的.看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好！
也許是我做事比較拖沓的緣故導(dǎo)致前段時(shí)間上學(xué)遲到了，雖然對(duì)這種狀況感到很慚愧卻無法更改自己已經(jīng)遲到了的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)讓我不禁對(duì)自己的錯(cuò)誤感到悔恨并希望能夠彌補(bǔ)遲到的損失，可以說這次自己上學(xué)遲到的問題對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營造也會(huì)造成不良的影響，所以我得對(duì)這類狀況進(jìn)行自我反思從而檢討上學(xué)遲到的問題。
不可否認(rèn)的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問題息息相關(guān)，畢竟每天我都能夠按時(shí)起床進(jìn)行洗漱自然不會(huì)輕易出現(xiàn)遲到的問題，然而由于我在這部分事務(wù)上面容易花費(fèi)太多時(shí)間從而忽視了時(shí)間的流逝，再加上上學(xué)路上也是不慌不忙自然很容易導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生，關(guān)于這點(diǎn)本該在以往的學(xué)習(xí)中便意識(shí)到自身的問題所在，只不過由于內(nèi)心不以為意才會(huì)導(dǎo)致遲到的狀況發(fā)生在自己身上，事實(shí)上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避免遲到的問題發(fā)生，更何況上學(xué)途中本就需要注重時(shí)間的流逝以免導(dǎo)致自身遲到。
考慮到遲到造成的不良影響應(yīng)當(dāng)盡快向老師承認(rèn)自身的過失才行，當(dāng)學(xué)習(xí)態(tài)度方面得到改善的時(shí)候自然能夠意識(shí)到自身的不足之處，若非有意縱容的話也許遲到的事情也不會(huì)出現(xiàn)在自己身上，因?yàn)樽鍪峦享忱速M(fèi)了這么長時(shí)間為何不能夠早些來到學(xué)校呢？畢竟早些來到學(xué)校也能夠?qū)Ξ?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃，在有所準(zhǔn)備的情況下也能夠令自身的學(xué)習(xí)效率得到顯著的提升，然而這樣的機(jī)會(huì)被自己錯(cuò)過以至于出現(xiàn)了上學(xué)遲到的問題。
當(dāng)我體會(huì)到遲到的后果以后應(yīng)該要加強(qiáng)思想的建設(shè)才行，捫心自問因?yàn)樽陨淼耐享硨?dǎo)致這種嚴(yán)重的后果發(fā)生是否值得呢？面對(duì)顯而易見的答案的確應(yīng)該反思自己遲到的原因并合理把控好時(shí)間才行，這種明知快要遲到卻在上學(xué)路上不慌不忙的行為是需要進(jìn)行批評(píng)的，也許除了做事拖沓以外還有對(duì)校紀(jì)校規(guī)沒有清晰的認(rèn)識(shí)，以至于在被老師批評(píng)之前還意識(shí)不到遲到對(duì)自己的學(xué)習(xí)將會(huì)造成多么嚴(yán)重的影響，所以我很感激這次批評(píng)讓自己意識(shí)到遲到的后果對(duì)學(xué)習(xí)造成的不良影響。
我應(yīng)該明白遲到浪費(fèi)的不過是自己用以學(xué)習(xí)的時(shí)間罷了，若是因此導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面落后于人的話只會(huì)陷入悔恨的情緒罷了，為了解決現(xiàn)實(shí)的問題還是要通過行動(dòng)來改進(jìn)自身的弊病才行，而且老師在學(xué)習(xí)上對(duì)自己寄予了這么多期望自然不能夠因?yàn)檫t到讓對(duì)方失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我錯(cuò)了！
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌�，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊�，也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求原諒。
魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng)，當(dāng)然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng)，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn)，做一名好學(xué)生，努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了，這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，中考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng)，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)督。
xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
近期在早自習(xí)遲到的事情著實(shí)讓我感到很過意不去，畢竟因?yàn)樽陨淼倪t到給班上正在學(xué)習(xí)的同學(xué)們?cè)斐蓯毫拥挠绊懯遣粚?duì)的，再加上匆匆趕至教室的我也難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)便說明了遲到的危害性，雖然只是初次遲到卻讓我感到很悔恨并進(jìn)行了深刻的檢討。
無論造成遲到的原因是什么都應(yīng)該先針對(duì)此事進(jìn)行道歉，所以我坦然面對(duì)這次早自習(xí)遲到的過失并向老師進(jìn)行了認(rèn)錯(cuò)，畢竟這次早自習(xí)遲到也是由于我自身的不重視導(dǎo)致的結(jié)果，但凡能夠早睡早起并在上學(xué)路上不拖延都不會(huì)導(dǎo)致遲到問題的出現(xiàn)，須知其他同學(xué)都能夠按時(shí)趕到學(xué)校為何自己卻難以做到呢？回顧自己近期的學(xué)習(xí)狀況以及作息時(shí)間安排不難發(fā)現(xiàn)我變得懈怠了許多，對(duì)待學(xué)習(xí)的不重視導(dǎo)致我連早自習(xí)這么重要的時(shí)間段都耽誤了，而且因?yàn)檫t到導(dǎo)致大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)被自己進(jìn)入教室的報(bào)告聲打斷也是不太好的。
在反思的過程中不難發(fā)現(xiàn)遲到的狀況對(duì)自身的發(fā)展是有害無益的，重要的是不能夠因此氣餒并需要將精力都放在學(xué)習(xí)上比較好，要通過老師的懲罰意識(shí)到遲到的滋味并不好受并牢記這方面的教訓(xùn)，畢竟遲到的壞習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的成長而言是種很大的阻礙自然要將其克服，或者說在沒有造成更嚴(yán)重的后果之前認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤并將其改正，另外我也得向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)，并在往后的學(xué)習(xí)生活中合理安排自身的作息時(shí)間，無論怎樣的理由都不能夠用來作為逃避遲到責(zé)任的借口，與其埋怨造成遲到的原因還不如思考如何避免自身再次出現(xiàn)遲到的狀況。
對(duì)于已經(jīng)得到懲罰的我來說還是要認(rèn)清遲到問題的本質(zhì)才行，僅僅以一時(shí)疏忽來搪塞明顯是對(duì)自身不負(fù)責(zé)的做法，畢竟初次遲到也可以看做是學(xué)生墮落的開端自然不能夠繼續(xù)放縱，在意識(shí)到這點(diǎn)以后我便明白牢記老師的教誨并正視自身錯(cuò)誤的重要性，要能夠在犯錯(cuò)以后及時(shí)進(jìn)行檢討并改正自身的錯(cuò)誤才行，對(duì)我而言確保今后不再遲到遠(yuǎn)比為這次遲到找借口有意義得多，另外再加上遲到狀況的出現(xiàn)也意味著我對(duì)校紀(jì)校規(guī)還不夠重視，所以我得為這次遲到承擔(dān)責(zé)任并向老師表達(dá)自己的改錯(cuò)決心。
其實(shí)我明白老師批評(píng)自己這次遲到的問題也是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)著想，所以我能夠理解老師的好意并認(rèn)識(shí)到自身遲到問題的嚴(yán)峻性，總之已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遲到對(duì)學(xué)生成長有害無益的我會(huì)牢記教訓(xùn)，而且我會(huì)重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)并保證遲到的問題不會(huì)再出現(xiàn)在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我有一次遲到了，我知道自己早讀多次遲到的行為很惡劣，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該按時(shí)上課，這是最基本的職責(zé)，我知道自己在這一方面沒做好，我知道自己錯(cuò)了，我以后一定改正錯(cuò)誤，避免讓這種事情發(fā)生，爭取成為一名好學(xué)生。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。
老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽以谝院蟮娜兆永�，一定會(huì)加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，積極學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我在上午上課的時(shí)候，沒有準(zhǔn)時(shí)的來到教室里面，而是遲到了十來分鐘，導(dǎo)致自己聽課也是沒有聽完整，并且也是讓老師中斷了講課，影響了同學(xué)們聽課的狀態(tài)，我也是對(duì)于這次的遲到，要來檢討。
上課準(zhǔn)時(shí)，是我們要遵守的紀(jì)律，但是我也是由于在家里出門的時(shí)間遲了一些，所以到了學(xué)校就遲到了，再到教室里面來，更遲了，雖然說也是由于有些塞車，但是其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是沒有遲到，這次父母不在家，我就起得晚，由于沒人叫我起床，我也是就松懈了，這樣子沒有監(jiān)督就做不好事情的也是非常的不好，特別是我們初中的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期本來就是比較的緊張，很多的知識(shí)想要學(xué)好，也是要認(rèn)真的聽課，以前在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，不用趕公交，直接起來就可以聽課了，而開學(xué)的這段時(shí)間，其實(shí)我也是還有些不太適應(yīng)，畢竟在家里也是待了挺長的一段時(shí)間。所以這次一沒有了父母叫我起來，我就有些賴床了，直到鬧鐘響了好幾次之后，我才起來，一看時(shí)間也是比較的遲了，再趕來學(xué)校，也是沒有趕上上課的一個(gè)時(shí)間。
我也是有些懊惱，怎么我就不能自覺一些，好多同學(xué)來學(xué)校都是比較早的，即使還沒有上課，很早就會(huì)來到學(xué)校，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的事情，或者做一個(gè)預(yù)習(xí)，但是我很多的時(shí)候，都是差不多快要上課了，才來到學(xué)校，課代表每次還要等我的作業(yè)，我也是知道，給他們添麻煩了，但是這個(gè)習(xí)慣也是挺難去改變了的，這次還遲到了，也是老師的批評(píng)讓我意識(shí)到，這種狀態(tài)不能一直這樣延續(xù)下去，得去作出改變，必須要讓自己對(duì)待學(xué)習(xí)方面更加的主動(dòng)一些。而不是這樣被動(dòng)的狀態(tài)。上課更是要早一點(diǎn)來做好了預(yù)習(xí)，再來上課，而不是急忙趕來，這樣也是難以進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，效果也是會(huì)差了很多。
老師的批評(píng)，而今回想起來，我也是清楚，是希望我去作出改變，我也是必須要去做，不能再遲到，上課也是要盡快的去進(jìn)入到狀態(tài)，向那些早到的同學(xué)去學(xué)習(xí)。只有自己更加的主動(dòng)一些，才能學(xué)的更好，而自己這個(gè)壞的習(xí)慣也是要去作出改變，不能再拖延下去了，只有改變了，那么自己才能有所進(jìn)步，才能說在學(xué)習(xí)的方面，做的更好一些。這樣成績也是會(huì)有更大的一個(gè)提升空間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在寫下這份檢討書的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面了。作為一名班干部帶頭晚自習(xí)遲到，這是一種極其不對(duì)的行為。
真的很對(duì)不起，犯下這樣的錯(cuò)誤，身為班干部，帶頭遲到。還記得前一段時(shí)間，我還是寄宿生，因?yàn)閭�(gè)人原因，我想您申請(qǐng)了走讀，您看在我是班干部的份上，和家長進(jìn)行確認(rèn)之后便很爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。當(dāng)時(shí)的我非常受寵若驚，我沒有想到老師您會(huì)這樣信任我。
等到走讀的手續(xù)辦好了以后，我便開始了我的走讀生活，不得不承認(rèn)，走讀生面對(duì)的誘惑比寄宿生多得多。正所謂看不見摸不著得便不會(huì)去想。但是人性都是貪婪得，看到自己喜歡的事物或者感興趣的都會(huì)上前嘗試或者擁有，這就看人的自控能力了。如果將欲望埋下，那么這件事物便不再那么新鮮有趣。
但是我實(shí)在是在校園里呆的太久了，這幾天的走讀生活，已經(jīng)漸漸的讓我開始放縱了。每天走在回家的路上，我都會(huì)在街上逗留一段時(shí)間。就這樣一次又一次的放縱自己，我開始變得懶懶散散，有的時(shí)候晚上回家寫作業(yè)都會(huì)走神，腦海里回蕩著下午玩耍的時(shí)光。
時(shí)間一久，便一發(fā)不可收拾，終于，我在昨天遲到了。您做為一名優(yōu)秀教師，很快便看出了我的問題所在，在和您的談話中，我感到了深深的自責(zé)。在后來的晚自習(xí)中，我不敢抬頭，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間，因?yàn)樽约旱呢澩�，�?dǎo)致我作為班干部很多時(shí)候本職工作沒有做到位。甚至有的時(shí)候還出現(xiàn)和同學(xué)們上課一起講笑話的現(xiàn)象。
其實(shí)自甘墮落的感覺真的很不好，那段時(shí)間我真的很想找回過去的自己，但是我真的不知道該怎么辦。昨天晚自習(xí)的時(shí)間里，我沒有心思去寫作業(yè)，完成的作業(yè)質(zhì)量也不高，今天批改出來的作業(yè)錯(cuò)了一大堆，再看到那些題目時(shí)，我的腦海中都沒有印象。
現(xiàn)在回想起我遲到這件事，我感到慶幸，如果沒有這次遲到，就不會(huì)受到您的批評(píng)教育，和對(duì)我的忠告。因?yàn)橛心募皶r(shí)指正，將我從一條不歸路上拉了回來。作為班干部的我，也重新樹立起了信心，我要以身作則，不該給同學(xué)們做一個(gè)不好的榜樣，那樣就是給班級(jí)抹黑，并且還辜負(fù)您的信任。
老師，謝謝您的教誨！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，還請(qǐng)老師原諒！絕對(duì)不會(huì)有下一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書12
尊敬的老師：
您好！
首先我對(duì)我三番五次的遲到向您道歉，也對(duì)我沒有熟知學(xué)校的管理?xiàng)l例而道歉，對(duì)不起！我經(jīng)過您的這次批評(píng)，才意識(shí)到自己這樣的行為是多么的錯(cuò)誤，是觸犯了校紀(jì)校規(guī)的哪一條，對(duì)于您的懲罰我也好好的執(zhí)行了，20遍校紀(jì)校規(guī)也跟這份檢討書一起交到您的辦公室桌上了，我現(xiàn)在剛犯了錯(cuò)，您肯定還不是特別想看見我，我就沒有親自把檢討書交到您的手里了。我真心的希望能得到您的原諒。
經(jīng)過這20遍的校紀(jì)校規(guī)的抄寫，這份規(guī)定已深刻的刻印在了我的腦海里，您再也不用擔(dān)心我再犯錯(cuò)了，我現(xiàn)在已經(jīng)充分的知道了身為在校學(xué)校，什么事能做，什么事不能做，已經(jīng)有了一個(gè)清晰的劃分，我的這次行為，主要是觸犯了校紀(jì)校規(guī)第21條：“學(xué)生上下課不得存在遲到早退的現(xiàn)象，遲到十分鐘以上直接作曠課處理�！彼椅颐看味际巧险n后一兩分之后感到的，在老師喊完上課，班長跟老師把流程走完之后，剛要開始上課，我就從后門喊報(bào)告了，一次兩次也就算了，我這樣的行為可謂是幾乎每節(jié)課上課都存在這樣的問題，班上向您匯報(bào)了我的這個(gè)情況，今天的第一節(jié)課下課您就站在班級(jí)的走廊上等著我，果然我真的如班長所說的，每次都遲到，被您抓個(gè)正著，您叫我過去的時(shí)候，我還么意識(shí)到錯(cuò)誤，還打趣的問您叫我有什么事，沒什么重要的事就下課再說，現(xiàn)在上課了。您大發(fā)雷霆把我罵了一頓，因?yàn)槲颐髅鞣噶隋e(cuò)，還沒有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，跟老師嬉皮笑臉的。
現(xiàn)在我真誠的告訴您，在這之前，我真的不知道，遲到兩分鐘是違反紀(jì)律的，我在之前那個(gè)學(xué)校，從來不管這些的，導(dǎo)致我也以為我們學(xué)校也一樣。我喜歡打籃球，我每次下課都要去籃球場投上兩個(gè)籃，不然渾身不舒服，但是教學(xué)樓到籃球場的距離太遠(yuǎn)了，而且我們教師在五樓，所以我每次聽到鈴聲后跑回教室，總會(huì)遲到兩分鐘。老師，您也知道我是轉(zhuǎn)校生，才到這個(gè)班級(jí)沒多久，跟大家也不熟，他們都喜歡讀書，下課了也不出去玩，我跟他們玩不來，所以也就沒有請(qǐng)教他們?nèi)魏螁栴}，發(fā)生這樣的事，還是自己的問題，沒有實(shí)現(xiàn)問你上課的一些注意事項(xiàng)，給班干部、班上的同學(xué)、以及上課的任課老師說一聲對(duì)不起，我每次進(jìn)教室喊報(bào)告吵著你們了吧，我很抱歉。最后我真摯的懇求你看在我剛轉(zhuǎn)來不久的份上別跟我計(jì)較了，我罰也被罰了。原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書14
尊敬的老師：
您好！
作為您的學(xué)生我很抱歉我在這次犯下了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，在我們剛剛來到學(xué)校的時(shí)候您就和我們強(qiáng)調(diào)過遵守學(xué)校制度的重要性，特別是遲到早退這種是絕對(duì)不能犯下的錯(cuò)誤。我的這次錯(cuò)誤并不單單影響的是我自己的學(xué)習(xí)，更是給學(xué)校帶來了不好的影響，同學(xué)們都收到了影響。如果我這次不能收到嚴(yán)厲的懲罰的話，我想其他同學(xué)來不及時(shí)也會(huì)想著遲到反正也沒什么事，就更不會(huì)急著來學(xué)校了，從而讓我們學(xué)校整體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都有所下降。我對(duì)這些也是保持著良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，也希望老師您能夠給我一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，既是讓其他同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的后果也是讓我自己牢記住自己的這次錯(cuò)誤，讓自己在下回松懈的時(shí)候也不敢犯下這種錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我也明白了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為讓所有關(guān)心我的人都感到了失望，我為此感到久久不能消散的自責(zé)和愧疚。
我想我作為一名初中生是不夠合格的，如果是一名足夠合格的初中生這次是一定不會(huì)做出這樣的事情的，而是會(huì)在知道今天要上課的時(shí)候早早就來到教室做好上課的準(zhǔn)備工作，也是讓自己有更充沛的精神來面對(duì)一天的課堂生活。但是我卻并沒有做到這些，反而讓老師您因?yàn)槲业氖虑樵馐艿搅擞绊�，讓本來�?yōu)秀的學(xué)生手下，出現(xiàn)了我這樣一個(gè)違反規(guī)章制度的學(xué)生。如果事情能夠重來一次那么我是一定不會(huì)做出這種事情的，可惜一切都是已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，即便是我現(xiàn)在在后悔一切也都過去了，我只能調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一個(gè)良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，接受任何的懲罰。現(xiàn)在回想一下真的是有些難以相信自己居然真的做出了這種愚蠢的事情。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也沒有想要遲到的，但是在早上路上遇到了同學(xué)，在那之后我和他聊天他就一直蠱惑我早上去網(wǎng)吧玩一會(huì)在去學(xué)校也沒事的。我本意是不想去的是想去學(xué)校好好上課，但是也沒有能夠抵抗住他一直的蠱惑，最后還是和他去了網(wǎng)吧，結(jié)果一玩入迷就忘記了時(shí)間，導(dǎo)致自己做出了這種錯(cuò)誤的事情�，F(xiàn)在我也只能希望老師您能夠看在我是第一次犯下這種錯(cuò)誤的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，在以后做一個(gè)聽老師話認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書15
尊敬的老師：
您好！
以前我總是喜歡在早操遲到，是因?yàn)槲覜]有認(rèn)識(shí)到早操對(duì)于我們初中生的重要性。這次又遲到讓我開始徹底的對(duì)自己進(jìn)行反思了。昨天老師您叫我去談心，問我為什么總是喜歡在早操遲到，我支支吾吾的說我覺得早操并沒有什么太大的作用，所以我不想?yún)⒓印＠蠋熌犃撕髶u了搖頭，把您的手機(jī)遞了過來給我看，告訴我很多學(xué)校其實(shí)都在用各種不同的方式帶領(lǐng)著學(xué)生做早操，有的選擇跳舞，有的選擇武術(shù)。其實(shí)這是對(duì)我們最好的一種鍛煉方式，我看了您給的視頻之后也震撼了，原來這真的是一種能夠讓我們充滿活力的事情。我也開始對(duì)早操有了一些更不同的看法了。
回去之后，我又繼續(xù)反省了自己一段時(shí)間，一開始我確實(shí)認(rèn)為早操真的很沒有必要，但是現(xiàn)在我覺得早操不僅能夠讓我們?cè)谇宄坑幸粋�(gè)好的鍛煉，也是在告訴著我們，在這個(gè)時(shí)代，有這樣的一種運(yùn)動(dòng)勝過網(wǎng)絡(luò)虛擬千萬倍。其實(shí)我參與早操活動(dòng)時(shí)，也能夠感受到，其實(shí)做操的時(shí)候，我們還是非常的活潑的，有時(shí)候動(dòng)作做錯(cuò)了，彼此之間笑一笑，遠(yuǎn)比在網(wǎng)絡(luò)中悶悶不響要好的多。雖然我們的操非常的簡單且平庸，但是只要大家激情的坐了起來，也是別一番感覺。不管是學(xué)校，還是我們?cè)谧霾俚耐瑢W(xué)，都是能夠感受到歡樂的。
后來聽老師說，不久之后校長會(huì)帶著我們做一套新的體操，會(huì)更加的歡樂，更加的有趣。我想，或許這早操就會(huì)成為我們最為期待的一個(gè)部分了。我其實(shí)也很想去練一練拳，我相信自己是可以接受這樣的體操的。但是回過頭來，我這次遲到確實(shí)是我的疏忽，我不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)喜樂就放棄對(duì)自己的要求。更不應(yīng)該出現(xiàn)遲到的這種現(xiàn)象，這是一種讓我感到非常糾結(jié)的感覺。
對(duì)于這件事情，我只能很認(rèn)真的和老師說一聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該好幾次在早操上遲到，給我們班級(jí)帶來了一些不好的影響，讓我們班級(jí)在學(xué)校也沒有一個(gè)好的口碑了。真的很抱歉同學(xué)們，還請(qǐng)大家再給我一次機(jī)會(huì)。以后做早操，我會(huì)身先士卒，闖到最前面給大家?guī)Р�，我也一定�?huì)把操做好，不再讓我們班級(jí)被評(píng)為最不整齊的班級(jí)了。請(qǐng)大家原諒我這一回吧，感謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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