小學學生檢討書匯編15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小學學生檢討書，希望對大家有所幫助。
小學學生檢討書1
尊敬的老師：
你好！
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，以后一定改正。
檢討人：XX
時間：xxxx.4.25
小學學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
十分抱歉，發(fā)生了這樣的事，我向您道歉，也向全班同學道歉，我昨天晚上沒有打掃教室衛(wèi)生，導致今天早自習學生會來檢查的時候被扣分，說真的，到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生，當您詢問昨天的值日生是誰的時候，我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個不長記性的啊，玩到忘了打掃教室衛(wèi)生，這下要倒霉咯”。結果班長轉過身來指著我大聲的說出了我的名字，我懵了，我當時整個人都傻了，怎么這么快就輪到我了，班長還說昨天晚上叫都叫不住我。對于這件事的發(fā)生我很難過，也很抱歉，我對不起大家，是我忘了打掃教室了，那個人就是我沒錯了。
教室的衛(wèi)生是很好打掃的，雖然大家在教室上課，人很多，但是學院嚴令禁止過不準帶早餐或者中午帶飯到教室去吃，我們也會很自覺的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里，一般教師的地上不會有什么垃圾，所以打掃起來也是極其輕松的，就是用黑板擦擦擦黑板，然后用濕抹布把黑板再擦一遍，把黑板擦上的粉筆灰清理掉，把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好，在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了，而我卻連這點小事都沒完成。
老師我真不是偷懶，我是真的不知道昨天就輪到我了，我昨天晚自習太迷糊了就睡著了，一聽到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺去了，隱隱約約是有聽到班長叫我留下來搞衛(wèi)生，我因為不想等下課人多，樓道擁擠，我就一下課飛奔回的寢室，可能是我跑的太快了，就沒聽到班長叫我，對不起。因為在我的印象里沒那么快就輪到我打掃衛(wèi)生，我就沒管沒顧，誰知道我坐在我前面的十個人因為要參加學校十天后的文藝晚會，晚自習的時候就排練去了，他們有事去了，當然就輪到我搞衛(wèi)生了。
這件事說來說去還是我自身的問題，是我無視了班長的提醒，沒有打掃衛(wèi)生，才導致班上被扣分的，這點我想得很明白，我沒資格責怪任何一個人，您懲罰我是應該的。為了表示我對大家的歉意，我請求打掃一個月的教室衛(wèi)生，不需要任何人的幫助，如果在這一個月里我在此被扣分，我就打掃一個學期的教室衛(wèi)生，并且隨你處置。
老師，我這次真的是無心的，我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時候退縮過，什么時候沒有完美的完成過，這次是忘了，不然真不會被扣分，您要是對我提出的懲罰不滿意，您可以隨時更改的，我都虛心接受，沒有絲毫怨言，只求您和班上的同學們能原諒我這一次。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書3
XX老師：
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上下來了�？上О。以趺匆粋�字都沒改呢，被同學們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。
當時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。
通過這件事，我出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。
您的學生：XXX
小學學生檢討書4
尊敬的領導：
在下班集合，全班要去培訓時我沒去!
對于昨天發(fā)生的事，我深表后悔工作失誤檢討書200字工作失誤檢討書200字。
這件事充分的說明我沒有把工作，領導的話重視起來，這也說明我對工作沒有責任心，也沒有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想�，F(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴重性如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領導做出檢討的同時，也向你表示感謝。
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤!請求領導原諒我一次!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在20X年X月X日這天，我作出這份深刻的檢討，以向您表示我對曠課這種行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學生干部，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學生相符合。
望老師能望在我是初犯，，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學學生檢討書6
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為*勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
小學學生檢討書7
尊敬的老師：
我對于自己這次所犯的的錯誤，經(jīng)過反復的自我檢討，有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發(fā)生。我認為主要的責任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前，我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強，沒有形成很好的集體榮譽責任感。對于這些不足，我會努力去改正，爭取創(chuàng)造一個全新的自我，重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯誤，不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批評指正。同是天涯檢討人，相逢何必曾相識。啥也不說啦，努力吧。檢者，能不檢就不檢為上。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書8
您好！
我是學生xxx，讀小學三年級。我是來向您檢討的，檢討我下午把教室干凈的事情的。我沒有履行好的這個職責，是我個人的不對，還望老師能原諒。
昨天下午班上輪到我值日，要把這個教室都掃干凈，以往我肯定是會認真打掃的，但是我昨天沒有想到我要打掃教室，我先前就跟朋友約定好要去踢球，所以我當時也很急，就沒有認真的去打掃了，匆匆忙忙的打掃了一遍就走了，路途中遇到老師您，您問我衛(wèi)生打掃完了沒，我急忙就說打掃完了，您大概也是從來沒有看見我這樣子，所以不太相信我，因為正常搞衛(wèi)生是沒有這么快的，因此您還把我叫過去檢驗衛(wèi)生了。當您到了教室檢查的時候，發(fā)現(xiàn)很多地方的衛(wèi)生都沒有搞到，垃圾也沒有到，您反問我這就是衛(wèi)生打掃干凈了的樣子，我只好說沒有，也為此低下了頭，知道自己犯錯了，預示著我跟朋友的約定沒有完成，您也罰我再重掃一遍，我也只好按照您說的重新打掃了。
我經(jīng)歷這一次，我再也不敢這樣馬虎做事了，因為這樣做的后果是很嚴重的，這會讓您對我的好印象大打折扣的，是很虧損的。我這樣做也是很浪費時間，因為我打掃過于馬虎，很多地方打掃的都不符合要求，因而又會被要求重打掃的，這無異于就是在給自己找麻煩事做力了。班級的衛(wèi)生是大家的，同時也是自己的，我理當要搞干凈的，而不是偷工又減料的，做成昨天那樣。我想昨天如果我能夠認真又快速的打掃完，我肯定就能去赴約的，但是由于我的急躁和偷懶，導致我又要倒回去搞一次，純熟就是在浪費自己的時間，也就沒有及時赴約了，這都是我自己活該啊。
我以后都會把教室衛(wèi)生打掃整潔再走，一定不會搞一半就離開了，不管自己有什么樣的約定，大不了道歉不去了，也一定要把自己的在內(nèi)職責做好，這是有關自己的責任的。對自己這次做出了事我也對老師和同學表達我的深深歉意，希望大家可以原諒我，也感謝老師讓我知道事情的輕重和緩急，我明白了很多道理，又讓自己成長了一些，這也算是一種收獲了。請大家相信我以后能夠做得更好，對我們班級的建設有更多的貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在今天上課的時候啊，我沒能準守好班級里面的規(guī)定，也沒能達到老師您的要求，我不自覺的出現(xiàn)了上課開小差的情況，發(fā)生這樣的事情肯定還是因為我上課不夠認真，思想態(tài)度還不夠端正，不能像其他優(yōu)秀的同學一樣把自己狀態(tài)給調整到一個比較好的程度，所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學說一聲抱歉，由于我的個人錯誤不僅影響到了老師您的教學，還讓身邊的同學都受到了我的一點影響，這真是有點害人害己的意味了。
上課的時候不認真，足以證明這個學生在平日的學習狀態(tài)不夠好，如果只是偶爾一次出現(xiàn)這種問題的話到還算情有可原，但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了，說起來還是有點慚愧的，畢竟我也不小了，也知道自己每天應該干點啥�，F(xiàn)在啊，我覺得自己的學習成績之所以始終沒能達到一個更高的高度就是因為自己在上課的時候不夠認真，如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動作的習慣的話，那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會再進一步的，只不過這個問題在短時間里或許是解決不了的，不過我會慢慢地去改正的。
這一次多虧了老師您對我的批評，以前我犯了錯誤之后都有種不痛不癢的感覺，今天在課堂上被老師您直接點名批評了之后，我嘗到了久違的羞愧感，尤其是當大家的目光都聚集在我的身上時，我的心情一下子就低落了起來，這樣的感覺實在是太不舒服了，所以我是不會再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說自己是因為年紀小、不懂事，所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我，但是隨著自己的成長，我們要負責的事情是越來越多了，許多的事情必須得靠自己去完成，如果自己都不能約束好自身的話，那么別人給自己施加再大的壓力都不會有什么成效，所以我從今天開始啊，會好好地改變一下自己，我會減少自己對于游戲的牽掛，另外在平日里少和同學們?nèi)フ務撘恍┖蛯W習無關的事情，爭取把自己的心思都放在個人的學習上面，這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。
最后也希望老師您能感受到我的真心，我一定會盡快讓自己成為一名更好的學生的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書10
親愛的老師：
您好
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的`受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
檢討人：
年月日
小學學生檢討書11
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的上課說悄悄話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
小學學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。
雖然以往我們都提倡成為文明學生卻沒有以嚴格的標準對待自己，而且我在平時的學習生活中便存在著不講個人衛(wèi)生的狀況，只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過，然而不好的生活習慣往往會讓自己變得墮落許多，正如這次亂扔垃圾的行為在當時的我看來已經(jīng)是習以為常的事情，然而如同壞事做多總會被發(fā)現(xiàn)一般從而讓我被老師批評一番，這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學生的發(fā)展，也許是當局者迷的緣故導致當時亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處，然而聯(lián)想到其他學生為了維護校園環(huán)境每天打掃的辛苦難道就不覺得羞愧嗎？
簡單的對比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。
想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn)，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。
既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛(wèi)生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
非常的對不起，我知道，這件事情是我的問題，是我的錯誤，現(xiàn)在說這些對不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒，當然不僅僅是靠這句對不起，以下是我對自己這次錯誤的檢討和改正的方式：
首先，我清晰的認識到自己犯下的錯誤是非常的嚴重的！作為一名學生，作業(yè)沒有完成不僅僅是一句“對不起，我忘了”，就能解決的事情。作業(yè)沒有認真的完成，不僅是我們對老師的失信，更是對自己人生的不負責！作業(yè)不僅僅是任務，它更是一種責任，一種承諾！老師給我們這份任務，而我們在接下它的時候，就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的時間，去完成作業(yè)！
而我這次的錯誤，顯然就是沒有好好的完成自己的承諾，將自己的約定拋棄不管，實屬“無信”，這樣沒有信用的行為，又和撒謊欺騙有什么分別呢？
其次，如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙，但其實真正的受害者回事誰呢？會是老師嗎？并不是。老師不會因為我們不寫作業(yè)有任何的損失，可能受到的傷害，就是我們沒有完成作業(yè)讓老師失望。
沒有完成自己的任務，受到傷害的永遠都是我們自己！作業(yè)沒有完成，只是我們自己的損失！
最后，我非常的后悔。這次的作業(yè)沒有完成，其實是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤！要是我在放假的時候能夠更加的沉穩(wěn)一點，能夠好好的、認真的聽老師將作業(yè)講完，好好的將作業(yè)記下來！這樣之后我也不會忘記這份作業(yè)，也不會犯下這個錯誤！
真的非常后悔，自己一時的心急卻釀下了這么大的麻煩，實在是悔恨和慚愧。
看著自己的錯誤，我深深的感到自責，帶來錯誤的是自己，犯下錯誤的也是自己，這其中要是我能稍稍做出一些簡單的事情，只要簡簡單單的和同學聊一下暑假作業(yè)，這件事都不會發(fā)生！可是我沒有，不僅沒有，甚至還自大的在作業(yè)完成后就再沒去檢查！真的非常的抱歉。
現(xiàn)在，錯誤已經(jīng)出現(xiàn)了，非常抱歉因為我的錯誤給老師帶來了這樣不好的體驗，但是我依然希望能得到老師的原諒，請老師相信我真的是無心之失！缺失的作業(yè)我會及時的補上，在今后我也一定會好好的聽完老師的每一句話！請老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書14
尊敬的學校老師：
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要．今后我們一定會變得團結起來的！
小學學生檢討書15
尊敬的老師：
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：xx
時間：xx
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