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小學(xué)生遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-03-28 09:34:29 檢討書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生遲到檢討書(shū)3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn),往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生遲到檢討書(shū)3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)生遲到檢討書(shū)3篇

小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬老師:

  你好!

  這次出操遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循出操時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。出操遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣出操遲到那出操的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常出操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人***:

  xxxx年x月x日

小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題,在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的`后果,F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

  對(duì)于遲到,這不止止是對(duì)我本人有影響,而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對(duì)于我們的遲到非常的失望,之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯

  犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠(chéng)的接受批評(píng),并真心的希望改正。

  之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

  我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)

  現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天,在早讀考的時(shí)候,我遲到了近20分鐘,雖然說(shuō)這20分鐘在一天的二十四個(gè)小時(shí)里只占了很小的比重,可是卻早讀課的一半的時(shí)間,在這二十分鐘里我可以做很多的事情,背誦很多的古詩(shī)詞,可是我卻白白的浪費(fèi)了早讀課的二十分鐘。

  學(xué)校規(guī)定在每周一至周五早上八點(diǎn)的時(shí)候,通讀生都需要趕到教室,參加寄宿生的早讀課,這樣安排,是為了讓班里的學(xué)生不要在背誦古詩(shī)詞方面拉開(kāi)很大的差距。但我把學(xué)校規(guī)定的規(guī)則當(dāng)成一個(gè)對(duì)通讀生的懲罰,我覺(jué)得沒(méi)有早讀課的安排,我就不需要在早上就被六點(diǎn)半的鬧鐘吵醒。其實(shí)六點(diǎn)半起,我就算在路上再怎么緩慢的行走都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校參加早讀?墒墙裉煸缟希乙?yàn)樽约簯卸柰侠拿,在鬧鐘響了的時(shí)候,把鬧鐘關(guān)掉又繼續(xù)賴(lài)在床上繼續(xù)睡,母親來(lái)房間叫過(guò)我很多次,直到七點(diǎn),我才從床上起來(lái),然后還在家里吃了一個(gè)早飯才出發(fā)去學(xué)校。心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,拖著自己沉重的步伐走到了教室,那時(shí)候的早讀課已經(jīng)開(kāi)始近20分鐘了。

  上午,老師對(duì)我耐心地教說(shuō)勸導(dǎo),我才知道自己是多么的愚蠢,明明學(xué)校給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),早晨的記憶是最好的時(shí)候,我自己把自己寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。再者說(shuō),學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們作為學(xué)生的本分,不存在愿不愿意的說(shuō)法,而是要把學(xué)習(xí)看作是自己的首要任務(wù),我今天的做法就是在讓其他的同學(xué)慢慢地進(jìn)步,自己卻站在原地不動(dòng),讓同學(xué)把我狠狠地甩在了后面,可我還不自知自己行為的嚴(yán)重性,實(shí)在令我覺(jué)得慚愧。

  老師今天對(duì)我的教導(dǎo)我已銘記于心,我在今后的學(xué)習(xí)中,一定聽(tīng)從學(xué)校的安排,珍惜好學(xué)校給予給我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),作為學(xué)校的學(xué)生,就一定要服從學(xué)校的安排,要明白學(xué)校的一切規(guī)定都是為了我們學(xué)生著想。我更需要改掉自己拖拉的壞毛病,不能在一些不關(guān)緊要的事情上浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),是可以在關(guān)鍵時(shí)刻致勝的法寶。

  老師,早讀遲到的這個(gè)行為,絕對(duì)不會(huì)在我身上出現(xiàn)第二次,我需要一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在下次的考試當(dāng)中,我一定會(huì)取得一個(gè)令您滿(mǎn)意的成績(jī),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的覺(jué)醒,把學(xué)習(xí)任務(wù)都認(rèn)真完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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