關于學生遲到檢討書模板匯編9篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的學生遲到檢討書9篇，希望能夠幫助到大家。
學生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我沒有想到，自己原以為是一個小小的失誤，卻給老師，給我們的班級，造成了這樣嚴重的影響！在早操的時候遲到……確實，仔細的回憶一下，學校領導已經就這件事對我們批評了很多的日子了！但是在這樣的情況下，自己居然還“頂風作案”！在眾多同學的面前犯下了這樣的錯誤！讓大家看了笑話，還給我們xxx班丟了臉面。
在開始的時候，我沒能認識到自己的錯誤，甚至對自己給班上丟臉，都顯得無動于衷。真的很抱歉！但是，現在想想，自己實在是太遲鈍了。盡管，在平常的學習上，自己也算不得是什么好學生，在學習的時候總是給老師帶來麻煩。但是我卻從沒想過主動的給班級丟臉，給班級帶來麻煩！可是，現在我卻認識到，自己在很多的地方，都有著錯誤的認識！在我的不經意間，不知不覺的就給班級帶來了麻煩！這對班級來說，是非常糟糕的情況！
當然，在認識到自己的這個情況后，我也非常的慚愧。在我自己的心中，我盡管散漫無紀律從沒有想過自己回給班級帶來這么多的麻煩。但是，也許正是這樣的想法，導致我在無意之間染上了各種的壞習慣卻不自知！在自己的不知不覺間就給大家?guī)砹寺闊�！現在想來，真的很糟糕！
我很慚愧，很后悔。想起那天領導在臺上給我們班級的批評，我真的不知道怎么去面對同學們的視線！而且還導致同學們被留下來一起挨批評，真的很對不起！
在這次之后，我深刻的認識到了自己的錯誤！自己在這次的表現，不僅僅是對時間的遵守問題！更是對學校的規(guī)定，對班級集體的榮譽問題！如果我不改正，如果當我再次忘記這件事，那么錯誤就會再次降臨！所以我仔細的反省了自己，嚴格的對自己的思想、行為都進行了檢討！
我認識到，自己作為一名學生，在學校中，應該嚴格的對待學校的紀律！尤其是作為xxx班級的一員，我更應該為班級的集體榮譽著想！并不能做出這樣對班級榮譽有害的事情！作為單獨的學生，我很難為班級的榮譽做出大的貢獻，但至少，我不能損害它！
在今后的學習中，我也會嚴格的要求自己，絕不會讓這樣的錯誤再次出現在自己的身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書 篇2
尊重的輔導員：
您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名，但無論如何，沖撞學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷，相對不會有下次。我不再是小學生，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎?
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力!假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節(jié)課就似乎缺點什么似的。所認為自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到!遲到又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學生!
anyway，中國的教導軌制就是：犯毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到，犯錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，當前再也不會遲到!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的!
最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯!
你的學生：xxx
學生遲到檢討書 篇3
尊敬的領導：
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？上課遲到是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發(fā)生上課遲到的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的上課遲到發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——上課遲到。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次上課遲到事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到上課不遲到，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行遲到，實在是罪無可恕！
我不應該遲到！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我遲到了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學生遲到檢討書 篇4
老師，我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。
偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業(yè)了，我先是把英語課本里的習題做完后，又把剛才做的習題十分認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!
偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當您看到這里時，請您不要夸獎偶，偶是會害羞滴，呵呵!當您看到這里時，請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續(xù)!
話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語文作業(yè)了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!出國
做完數學作業(yè)后，我就把家里翻了個底朝天，到處翻箱倒柜地找東西，為什么呢?因為數學老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經12點多了，老媽就讓我去睡覺，因為我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起床了，(偶可不想再寫檢討了)。
到了學校一看表，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“剛才李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經15分了。
所以，現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當您看到這兒時，我已經得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了，而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。
學生遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
這次犯錯誤，學校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的`主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學校繼續(xù)學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握，也怕回學校跟不上課程，所以希望能盡快回到學校繼續(xù)學習，跟上學校的進度，不要一落在落，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
記得剛進入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期，選我當了班里的班長，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著學校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長的一年多里，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學習，提高學習成績。經過自己刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中，學習成績有所提高，各課都比原來有了進步。學習是有進步了，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學的學生。我的心在顫。老師讓我上學去吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
學生遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我又一次上學遲到了，作為您的學生，好好學習，按時上學是我最基本的任務，可我卻連這么簡單的任務都沒完成好，這讓我感到格外地羞愧。為了讓自己長一點記性，也為了讓老師您看到我改錯的誠意，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您在班上已經提醒過我們不少次了，讓我們一定要準時的來上學，不要因為個人原因導致上學遲到。雖然已經聽老師您說過許多次了，但是我還是沒能在腦子里留下一個深刻的印象，這都是我自己的問題。這已經不是我第一次遲到了，上次遲到的原因和這次遲到的原因是一樣的，那就是早上起床起的太晚了，以至于來到學校時已經打了上課的鈴聲了。還記得上次遲到時，我看到老師您站在了講臺上，那時候的我都不敢進教室，只敢站在門外眼巴巴的望著老師您，好在老師您看在我是第一次遲到，也沒有對我作出什么處罰，讓我趕緊回到座位上整理課本，這時我才深深地舒了一口氣。
正是由于老師您沒有對我進行任何處罰，所以在上次遲到后我也沒有長什么記性，這不，還沒過多久呢，我就又發(fā)生遲到行為了。這次，老師您對我的態(tài)度就改變了許多，先是讓我在門口站了半天，然后又在教室里面對我狠狠的批評了一番。這次的遲到終于給了我一個深刻的教訓，讓我再也不想上學遲到了。遲到不是我應該發(fā)生的情況，因為我家離學校其實也不遠，只要走十分鐘就能到，只要我每天早點醒來就不可能上學遲到，而且由于我的遲到，還影響到了老師和同學們的學習，每每看到老師和同學們向我投來審視、嬉戲的目光后，我都會感到格外的羞愧，畢竟我可不喜歡成為別人談論的笑點。
現在，我每天都是很早就醒來了，因為我對于遲到已經有一種恐懼了，所以每天都不用爸媽喊，也不用鬧鐘提醒，我就會自然醒來了，難道這就是潛意識的力量嘛？所以，請老師您放心，我絕對不會再出現上學遲到的情況了，在家里我會早睡早起的，然后按時來到學校學習，要是以后我還出現上學遲到的情況，那就請老師您狠狠的處罰我吧，就算讓我站著聽課我也不會有任何怨言的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書 篇7
尊敬的老師：
關于遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經過這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現問題，并去解決問題。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學生xxx，其實發(fā)生這種事情我也不想的，但因為一些意外，導致了這次我犯下了這次錯誤。我知道不管發(fā)生什么事情，我都是犯錯了，犯錯了就要認罰，我也愿意接受懲罰。因為我沒有做到一名小學生應該做到的事情，一個合格的小學生應該做到好好學習，遵守學校的校規(guī)校紀。而我卻因為遲到違反了學校的紀律，也因為遲到導致自己錯過了老師講課讓我學習的關鍵時間。這算下來，最虧的還是我，因為我父母辛苦賺錢讓我來學校就是來學習的，而我卻因為這次的遲到而耽誤了自己的學習。我不單單是耽誤了自己的學習時間，更是因為我的遲到，而打斷了老師的上課節(jié)奏，影響了同學們的學習氛圍，讓他們把注意力轉移到遲到的我身上了。
早上我躺在床上還在睡著的時候，我爸爸把我喊醒，問我今天不上課嗎，我迷糊著回答要上課呀。因為鬧鐘還沒響，我就以為時間還沒有到，所以接著躺在床上睡著。我爸說那你怎么還不去，我回答他說，鬧鐘都還沒響，時間還沒到呀。我爸說都八點還沒有到時間嗎，你今天上課時間這么晚嗎。我這回一聽我爸說的，一下就精神了，因為我知道如果真的八點了的話，我肯定遲到了。我趕忙坐起來看一下我床邊鬧鐘的時間，果然已經八點了，但是他卻沒有提前的響，我就以為時間還早著呢。我一想到遲到會發(fā)生的事情趕緊就起來了，我邊穿衣服便和我爸說爸你有事嗎，我要遲到了，你能不能開車送我一下。我爸看我焦急的樣子也就答應了，我趕緊洗漱完，就和我爸出了門。
老話說福無雙至禍不單行，我今天運氣也確實不怎么好。等我上我爸車往這邊開了一段路之后，就發(fā)現路上還堵起了。我看著前面那么多車就想下車跑過來，但是這么多車，還是大馬路上，還是不太好。就和我爸在哪里等了起來，車子就一步一步的往前走，等過了這段路才不堵了的，我也才到了學校。
雖然我確實是因為這種意外而遲到的，但我自己也有著很大的問題。如果我在早上的時候，不過分相信鬧鐘，而是相信自己習慣的生物鐘，哪恐怕我就不會遲到了。我可以向您保證以后絕對不會再犯這種錯誤，做一個好好學習，品德兼優(yōu)的好學生，好兒子，讓我的父母為我而感到驕傲。最后希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生遲到檢討書 篇9
尊敬的X老師：
您好！
我是您的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我參加了xx比賽，每天要頂著烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道，對于學生，保證每節(jié)課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反復教導言尤在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足，平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯。列出如下解決措施：
1、每天在班里把手機電充滿，保證把女朋友哄睡著了手機還有電，第二天她能打電話叫我起床。
2、每天都按時吃飯，喝足量的水，保證訓練時不至有虛脫的可能?
我會按照這些去要求自己的，請老師放心。最后我想說的是，我對不起六班，對不起杏壇，對不起曲阜，對不起山東，對不起中國，對不起外國，對不起地球母親，對不起全宇宙我遲到了！
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