初一檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的初一檢討書，希望能夠幫助到大家。
初一檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進處中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光，清醒明白的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關系到我的學業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入初二了，我的學業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。
最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一檢討書2
尊敬的校領導：
我對我犯下的錯誤做出檢討。我錯了。
我是一名學生，首要任務自然是學習。但是，由于自制力的薄弱，我在三天內連續(xù)逃學，我表示深切的歉意，我辜負了學校的栽培。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，自制力較差必然結果，也是與我們時代要求——樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些天的行為進行了詳細回憶和分析。記得剛上初中的時候，我的自制力還是比較高的，時時處處也都能遵守相關學校制度，從而努力完成學習任務。但這幾天，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，失去了剛入學時的新鮮感，慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起學校的教育。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學校，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時完成學習任務呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，一定會產(chǎn)生十分惡劣的影響。
同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來彌補這些天犯下的錯誤。
初一檢討書3
您好！
我是xx班的一名學生，我叫xx，在今天上您的課時，由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學說小話，這嚴重影響到了您的教學，可在您提醒了我們之后，我還是沒有停止的言行，隨后我也被老師您點名批評了，當我在全班同學的注目下站在自己的位置上時，我感到了分外的羞愧，從小我就是一個薄臉皮的孩子，經(jīng)過這么一鬧騰后，我的臉瞬間就變得彤紅，心里也在后悔之前為什么要一直說話。
喜歡講小話毛病是從小就養(yǎng)成的，在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受，只想把自己心里所想的全說出來，這個毛病從小學就和我相伴了，哪怕已經(jīng)成為了一名初一學生，可我還是沒有太多改進，但經(jīng)過老師的批評后，我也終于意識到這個問題的嚴重性了。首先，作為一名初中生，不應該和小學生一樣了，我們要聽從老師的安排管理，不能再任由自己的性子來做事情了，要是連自己都管控不好，那絕對沒法在以后的和生活中
取得太多的成績，同時我也的確要改一改自己的小性子了，家長和一些同學也不是很喜歡我的碎碎念。
現(xiàn)在，我要給自己制定一個方案，那就是爭取不在上課的時間段里和同學說一些和學習無關的事情，而且在下課的時候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說話的頻率，久而久之，我一定能改變自己的壞毛病，我要當一個傾聽者而不是話癆。在課堂中，其實我曾經(jīng)也被老師批評過不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告，我都沒有放在心里，但是老師您今天直接點名讓我站了起來，這讓我第一次感受到了老師的威嚴，也徹徹底底的警醒了我，讓我意識到了現(xiàn)在我可不是小學生了，不能再肆無忌憚的亂說話了。學習，是我現(xiàn)在的主要目標，相比小學時的學習壓力，初中可真的是難了太多了，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍，在初一這個階段，要是在學習上掉了隊，那就很難在以后的日子里追趕回來了，所以在課堂上說小話是十分不應該的，不僅影響了自己的學習，也打擾了周圍同學的聽課，實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心，以后我絕對不會再在課堂上說小話了，我一定好好地學習，并認真地回答老師的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一檢討書4
尊敬的老師：
您好！
首先在這里就先向您說一聲抱歉，因為我和xx同學太稚嫩了，小小年紀，連喜歡和愛都分不清，居然發(fā)生了早戀的情況，這給老師您添了麻煩，也給班上的同學造成了一些影響。在經(jīng)過老師您的娟娟教導后，我和xx同學都意識到了自己的幼稚之處，為了讓我謹記這次事情，我決定寫一份深刻的檢討給您，以表明我想改錯的決心。
在我上了初一后，我來到了一個全新的班級，在這里有許多我沒有見過的同學。正是因為新鮮感，讓我對班上許多的同學都產(chǎn)生了好奇心，我想和班上的男同學一起玩，也想和班上的女同學聊一聊天。當老師您分配了班上的同學座位后，我就發(fā)現(xiàn)有一個我覺得很好看的女同學就坐在我的前面，這讓我感到很興奮，因為我第一次看到xx同學時就有點心動的感覺，我也不知道這是喜歡還是啥其它的原因。
雖然我很想找別人說話，可我比較靦腆，和班上的男生說話還行，就是和女生一說話就容易結巴，而且別人稍微打趣一下我，我就容易臉紅，所以我一直沒有主動和xx同學說過話。由于班上的同學之間都不是很熟悉，需要時間慢慢了解，所以我也沒有心急，只是每天時不時偷偷瞄一下坐在我前面的xx同學，有時候一走神就會盯著xx同學看半天。有時候，xx同學轉頭時會看到我在偷看她，這時她也會臉紅，我看到后心里更加被打動了，有時候我感覺學習都不重要了，只要xx同學坐在我前面我就感到安心了。在經(jīng)過幾個星期的熟悉后，我和xx同學的話也慢慢變得多了，我經(jīng)常說一些笑話逗她笑，她仿佛也很樂意聽我說一些閑話。就這樣，我和xx同學之間產(chǎn)生了一些說不出的情感。
終于有一天，我在本子上寫上了表白的話語，并且遞給了xx同學。她看到后先是一愣，然后開始面紅耳赤了，最后轉過頭來對我點了點頭，我感到格外的高興，差點想把xx同學抱起來。就這樣，我和xx同學開始了早戀，為了不讓其他同學發(fā)現(xiàn)，我們只在操場上散步時才會牽牽手，也不敢做一些其它的事情。
可好景不長，在x月x日這天，我和xx同學和往常一樣在操場上牽手散步，卻被xx老師撞見了，隨后我倆便被喊到了辦公室內，幾位老師輪番對我倆進行了教導。老師的教導是很有效果的，我聽完后就知道了自己的錯誤，我作為一名學生，在初一的時候就出現(xiàn)早戀行為是不對的，這會耽誤自己和別人的學習，也會影響班上其他的同學的心境。但請老師放心，我以后絕對不會再出現(xiàn)早戀的情況了，我絕對好好學習，在以后的學習日子里，作一個咱們xx班的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對于學生的成長而言在校打架向來都不是什么好事，無論是對學校紀律的違反還是同學間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學生應該在當時那種情況下控制住自己的情緒并與對方進行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學生的形象而在校園內廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會被人認為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當時在校打架的行為實在有悖于一名學生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學生自然希望能夠在自己的努力下維護學校的良好形象，但是當時做著截然相反事情的自己實在是有些對不起過去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當時的環(huán)境下絕不會做出打架這種沖動的錯事，無論是引得眾多學生圍觀還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實際上作為先動手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行為會帶來多么嚴重的后果，只不過面對慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學互相學習并探討問題的時光是多么美好，有時即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進行解決又如何能夠促進學校良好學風的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導中都提到過這類問題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來傷害同學之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應該盡快和同學進行道歉才行，畢竟作為未來初中三年共同學習的同學不應該因為此事而產(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學對我感到很不滿了，我應該通過這件事情及時改正自身的不足才對得起老師的教導與同學的信任，否則遇到問題不去進行解決又如何能夠解決被打同學的心結呢？
作為初一學生的自己想要在校園內有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學重新接納自己才行，而我也會在接下來的時間內努力學習并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一檢討書6
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學數(shù)學這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學數(shù)學的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學數(shù)學。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。
初一檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的一名同學，我叫xx。我們才開學來到您的班上不久，我想您對我們班上的同學還認不全，我成績不優(yōu)秀，也沒當什么班干部，所以您對我的印象應該不多。但是這次我犯了一個早戀的錯誤，您對我的沒有印象估計已經(jīng)轉變成了不務正業(yè)的壞學生印象。我對這一轉變感到羞愧，但同時我開始對自己進行反省，開始對自己早戀這件事進行檢討。
我來到初中之后，就感覺自己得到了解放，因為我在小學的時候，被我家人管的很嚴格，這也不允許我做，那也不允許我干，所以我到了初中要寄宿在學校了，家人們就管不到我，也因此產(chǎn)生了些許叛逆心理。以前家長不允許我干的事情，我都想嘗試一次，比如很晚才睡覺，比如在上課遲到，比如不寫作業(yè)，還比如早戀。我其實對于戀愛是什么我都不懂，也不懂的什么男女之情，更別說怎么去談戀愛了，只是覺得xx同學很特別很優(yōu)秀，所以我就把這個崇拜錯當成了一種男女之間的喜歡，再加上我的叛逆心理，我就開始追求起xx同學起來，一心只想跟xx同學在一起，xx同學在我的不懈追求下也答應了和我談戀愛。但是在這個期間我們就只是一起聊天，一起吃飯，但是我也知道我耽誤了xx同學不少的學習時間。所以我本來打算和她分手的時候，我們之間早戀的事情就被其他同學告訴到了學校里。學校在我們剛開學的時候，就再三強調過不準我們早戀的事情。也命令規(guī)定過不準談戀愛，所以我們這算是違反了學校的一項重大規(guī)定，要受到處罰。只是在那個時候，我才醒悟過來，早戀這個事情的嚴重性。
這次事件主要是我的不對，是我主動追求的xx同學，我耽誤了她的學習時間，現(xiàn)在還連累了她要受到處分。我只希望學校里能看到我這么誠懇的認錯態(tài)度上能夠對我們進行寬大處理。而且我現(xiàn)在已經(jīng)和xx同學分手了，并向她道了歉，也保證和她以后的來往就只是普通同學之間的來往。在此之后，我一定要認識到早戀帶給我們學生的危害，它影響了學校的作風，誤導了同學們，更主要的是影響到了我們的學習，所以我以后絕不會再犯早戀的錯誤。在學校里就本本分分的做個學生的樣子，好好讀書，好好努力，即使少了家人們的管束，我也要做到自覺學習，自覺約束自己的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的時候，我在您的課上犯下了一個挺嚴重的錯誤——上課玩手機，好在這個錯誤及時地被您給發(fā)現(xiàn)了，這也讓我意識到了玩手機的嚴重性，經(jīng)過您的一番批評指點后，我已經(jīng)升不起玩手機的心思了，甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機了。這一次的錯誤已經(jīng)深深地觸動了我的內心，所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書，希望老師您能通過它感受到我的內心想法。
手機已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了，我雖然不敢說每一個人都有，但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機，就連小學生都有，更別說我們這種初中生了，當初我的爸媽其實也不是很愿意為我購置手機的，因為在他們也怕我沉迷到了手機游戲之中，可我那時候信誓旦旦的給了父母承諾，我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已，不會讓自己成為手機的奴隸，可從今天的表現(xiàn)來看，我可謂是狠狠地打了自己一個耳光。
我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想，讓自己不被手機里的各種娛樂手段所誘惑，可我最終還是沒能抵御住啊，看著其他人在玩游戲的時候我還是沒能克制住自己的想法，所以在上您的課時，我偷偷地拿出了手機，并利用課桌上書本的掩護偷偷地玩了起來，這也令我忘記了自己上課的目的，沉入到了手機中的世界。隨后，我也沒有心思去管課堂上的事情了，一心只顧著自己的手機，只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事，或許是因為我一直低著頭，也或許是我的眼神不太對勁，老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點點不對勁，等到您走到我身邊的時候我都沒有感覺到。就這樣，在我的驚愕中您沒收了我的手機，我看著您又看了看其他的同學，我瞬間就羞愧的不敢說話了，為了不影響接下來的教學，老師您還是接著上課了，但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了，下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后，老師您也沒有把手機歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育，然后也得到了自己應有的懲罰�，F(xiàn)在，我向老師您保證，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機，就請您直接告知我的父母，然后等到期末了再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一檢討書9
親愛的老師：
期末考，我知道這是我的失誤。但是，時光不會再倒流了。我不再去傷心自己的成績，因為淚水不能換回成績。我長大了，我也應該知道自己要認真學習，長大報效祖國。為
此，我決定不再讓老師白白付出汗水，雖然我知道，我的努力并不一定可以換來成功，但是我深知，不努力就一定不能換來成功。期末考，代表的是一個學期的學習成果，我沒有考好，這是我的失誤，我的過錯。
老師，就讓這成績成為過去，就讓這成績永遠的成為追憶吧，我決定不會讓他重演。
今后，還希望老師多多幫助我，讓我的成績有所提高。
您的學生×××
×月×日
初一檢討書10
尊敬的老師:
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該那么做，我不應該違背學校的規(guī)定。我們作為學生就應該完全的聽從學校的安排，而我這次沒有很好的重視到學校的規(guī)定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
雖然人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向學校的規(guī)定進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有
很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會有類似的錯誤發(fā)生。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學校的紀律，我們是學生，永遠都沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于老師對我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學習，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中�？墒牵覅s違背了老師的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于老師心血的否定，我對此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學校忙碌，為了學校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的.就是做他們的乖孩子，聽從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望其他同學要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我今天讓老師，讓其他同學擔心，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理會其他人的想法。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起學習的同學，我這樣做，實際上也是在害他們。而且，在也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我的行為也是一種對老師的學習不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學生，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合學校對我們的要求。
再次，我這種行為還在學習同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的風氣建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在學習的時候努力學習，而我卻在學習的時候做出違背學習規(guī)定的事，辜負了學校平時對我的教育之恩，學校含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個對學校對社會有用的人，而我卻在學習的時候做出違背規(guī)定的事。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為學校的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學好，更要學好如何做人，做一個對學校有用的人，一個正直的人。使老師心慰的好學生，老師如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我的行為在學校和學生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和努力學習的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我司的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學習上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學們、不尊重老師、不尊重學校的惡劣影響。過去，我司不僅是業(yè)績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。
初一檢討書11
尊敬的xx：
您好！
我今天向您上交這份檢討為我昨天晚自習講話喧嘩的事情向您道歉。我以前因為沒有意識到晚自習的重要性，只是吧它當成升上初中的特殊活動，才造成了昨天的無禮舉動，對此我感到十分抱歉。
我們是這個學期剛升上初中的，對初中的一切都是那么的好奇，新的課程、新的科目、新的教科書還有這新的學校，雖然已經(jīng)是一名初中生但我之前好像還沒有吧自己的心態(tài)正式擺在初中生的位置上來。我還是那么的貪玩，在老師您眼里我因該也是班上數(shù)一數(shù)二的調皮的學生。但我真的不是故意破壞課堂秩序的。
來初中上課還沒有多久，我一開始還很期待自習課，因為在小學的時候從沒有在這么晚還待在學校過，每天晚上就看著床邊的學校夜景，但是等到新鮮勁一過，我又開始覺的有些無聊，沒老師在，我的心沒法靜下來，沒有老師上課的情況下我總是沒辦法吧思想集中在課本上，想著下課，想著白天的玩樂。就像昨天晚自習，我本來在寫作業(yè)，可是遇上了不會的題目，我就向xxx同學請教，一開始還輕聲細語的請教題目，可是不知不覺我們越聊越開，聲音也越來越大。在班長出面制止的時候，我居然還口出狂言的反駁！現(xiàn)在想想真是不應該。
事情發(fā)生后，您將我們叫到辦公室，在路過其他教室的時候，我看著他們安安靜靜的坐在教室里讀書寫作業(yè)，我就已經(jīng)知道自己犯下了錯誤。
我沒有重視晚自習，沒有尊敬老師，沒有尊重其他的同學，甚至還嚴重影響了本來好心教我作業(yè)的xxx，我對不起大家。去辦公室的路上安安靜靜，偶爾也只能聽到窗邊同學小聲背單詞的聲音，連學習都那么小聲，可我卻在剛才大聲喧嘩。一路上越是安靜我就越是羞愧，短短的一條走廊，我卻像走了一年那樣久。
在辦公室里，我們聽從了您的訓導，也更深刻的認識了自己的錯誤，我為自己之前的舉動羞愧不已。我保證，在今后的學習中，我會管好自己，努力在晚自習能進行自主的學習，就算不能將心思都集中在學習上，也絕對不會在發(fā)生昨天那樣打擾其他同學的事情了！晚自習是大家的，我會小心的遵守它的紀律，決不再犯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一檢討書12
尊敬的老師
您好！
上下五千年，文明禮儀不斷傳承，到學校里我們不止是為了學習知識，更是為了學習做人的道理和規(guī)矩。在這么久的禮儀傳承中，對于讀書人有一項最為不齒的事情，就是抄！將他人的成果僅僅只是復制而不是同過自己的思考所得來的。無論是古今中外，這可能都是永遠會被人們所看不起的事情�？墒�，在您的學生中，也就是我，卻做出了這樣令人不齒的事情。雖然我只是抄了xxx同學作業(yè)中的一小段，可是這依然是抄襲的行為！抄襲就像是偷竊，只是偷了一點就不算偷了嗎？不，錯誤就是錯誤，永遠不會因為語言的修飾而改變。
今天所犯下的小錯可能就是今后大錯的基礎，就像那句老話“小時偷針大時偷金”現(xiàn)在我還只是個初中生而已，我就已經(jīng)開始不自己動手解決自己的作業(yè)了，那之后呢？要是一直放任我這樣的發(fā)展，可能在之后就是不會再滿足于只抄一小段，也許我自己再不會寫作業(yè)，甚至是考試的時候都不會自己思考。這樣的話我無疑是在向廢人的路上邁了一步。
雖然我踏錯了這一步，但是還好還有我們可歌可泣，偉大威嚴的x老師，您在我們人生的路上把守。您像一位牧羊人，把握這個走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避免了我走向深淵的情況。感謝有您這樣的教室在我們成長的道路上為我們保駕護航，讓我們都在健康的道路上成長。
可是雖然在我還是學生時還能有老師們的保護和管理，但是我總有成人獨立的一天，所以我要為哪一天我能獨自的行走在正確的道路上努力。學校的老師可以保護、教育我們一時，但教不了我們一世，我們應該學會自己尋找老師，畢竟“三人行必有我?guī)煛�。在生活里也有許多可以教我為人處世的老師們。
這次的錯誤是我自我管理不強，犯錯意識不清所導致的，完全是我的責任，我對老師所布置的懲罰沒有任何意見，這都是為了我的健康成長所必須經(jīng)歷的磨練，還請老師繼續(xù)如此嚴格的對我進行管教，我會在您的教育中認真的磨練自己，管理好自己，認清正確和錯誤，再不會犯下這樣違反公正的錯誤。對不起，老師；對不起，xxx同學。我一定會改正的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一檢討書13
尊敬的老師
您好！
真是對不住您的教導，我在今天上學的時候又一次的遲到了，這已經(jīng)是我在這個學期里第三次出現(xiàn)遲到的情況了，如此頻繁的遲到說起來的確令人感到不解，畢竟我的家距離學校也沒有多遠的距離。說到底，遲到是因為我個人太懶散了，而且生活作息也不規(guī)律，這才導致了我一次又一次的在上學的時候遲到了。遲到對于我們這些初中生來言，可不是什么值得驕傲的事情，更何況我已經(jīng)是一個慣犯了，所以為了表明我的認錯決心，我趁著下課的時候給您寫了這么一份檢討書。
說起遲到這個事情來，我確實挺不好意思的，因為從小學的時候起，我就養(yǎng)成了一個不太好的習慣，那就是每天早上基本上起床很晚，所以每次去上學的時候都是急急忙忙的，直到上了初中后，我的這個習慣才稍微好轉了一點點。還記得上一次上學遲到的時候，老師您早已站在了教室門口，我都不敢和您對視，好在您在簡單的說了我?guī)拙渲筮�是讓我回到了位置上，當時我可是充滿了感動的，心里還想著下一次絕對不能再遲到了，不然怕是會讓老師失望的�？蓻]過多久，我的思想就又一次的松懈了，這也導致了我發(fā)生這一次上學遲到的現(xiàn)象。在今天，我本來是按照規(guī)定時間起來了的，可由于最近天氣比較寒冷，所以我就想著多在床上躺幾分鐘，可當我咪了一下子后，我突然意識到自己還要去上學呀，猛地一看時間，發(fā)現(xiàn)居然多躺了十多分鐘，這嚇的我急忙穿上衣服整理東西。
盡管我的手腳已經(jīng)很利落了，一路跑著來到了學校，可我畢竟起來的太晚了，等我到了學校時，已經(jīng)遲到了好幾分鐘了，這時候我也只能硬著頭皮來到了教室。不出所料，老師您早就在講臺上等待我了，我只能在全班同學的矚目下在門口等待著您的指示……經(jīng)過這一次的教訓后，我算是徹徹底底的醒悟了過來，我再也不想出現(xiàn)遲到的情況了，遲到對于我們來言的的確確有著不小的影響，一是影響了自身的學習節(jié)奏，二是打擾到了同學們的學習氛圍，要是一直都持有著這樣的壞習慣，那么遲早會讓自己惹上大麻煩，所以我一定要改變一下這種情況。在此，我向老師您保證，以后我絕對不會再隨便出現(xiàn)上學遲到的情況了，要是我還有下次，請您嚴厲的處罰我，我絕對不會有任何的怨言和不滿！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一檢討書14
尊敬的老師：
我昨天在課堂上老師講課期間講話，雖然我當時是在討論學習問題，但是在當時那是打亂了老師講課的思路，擾亂了課堂秩序，影響了同學聽棵的質量，更可能影響到同學今后的考試成績，現(xiàn)在特做出檢討：
今后上課一定注意聽講，有問題下課研究，決不再影響課堂秩序，努力學習，不辜負老師的希望．請老師監(jiān)督，如有違反愿承受老師的一切懲罰！
檢討人：
年月日
初一檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，手機版凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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