打架檢討書【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的打架檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
打架檢討書1
尊敬的老師:
您好!
20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其XX吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學(xué)會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯了,請老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書2
尊敬的XX:
你好!
我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤,我辜負(fù)了家長的期望,老師的教會,學(xué)校的培養(yǎng)。我做為一名女生竟然和男生打架,真是不應(yīng)該,我保證今后不會再與任何同學(xué)打架了,請老師相信我,再給我一次機會。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
打架檢討書3
尊敬的各位xx:
你們好!
20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的'行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
打架檢討書4
尊敬的教師:
今天,我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信來向你表明,我對課堂上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識,以及今后不再打架的決心,這是一次非常深刻的檢討,我對自己犯下的錯誤感到非常羞愧,我真的不該打架我不該打架,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,而我這次卻不太重視老師的話。非常抱歉,希望老師能原諒我的過失,這次我的后悔真的很深。
相信老師看到我這個態(tài)度也知道我對這件事有很深的悔意,我這么重視這件事,也希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證,以后不會再犯類似的錯誤了,對于父母對我的期望,我也是一個很大的打擊,父母辛苦掙錢,讓我們孩子生活的好一點,讓我們?nèi)耐度雽W(xué)習(xí),但是,我犯這樣的錯誤,簡直是對父母的一種否定,父母是我們最親的人,也是我們現(xiàn)在社會最值得信賴的人,所以我們要盡量地避免父母發(fā)脾氣,不要給父母帶來任何麻煩,我們唯一能做的就是做父母最親的人,也是我們現(xiàn)在社會最值得信賴的人,所以我們要盡量地避免父母發(fā)脾氣。而且,作為他們最親的人,我們也不能惹他們生氣,這是互相的,當(dāng)我們傷害了他們的心,也是對自己心的傷害,因為我們是最親的人。誰也代替不了。
對此我深表歉意,希望老師能原諒我,承認(rèn)我的錯誤。態(tài)度上,我確實深深的反思過我的錯誤,希望老師再給我一個認(rèn)識錯誤的機會。同時也希望同學(xué)們也能引以為戒,不要像我一樣犯同樣愚蠢的錯誤,這個教訓(xùn)實在是太大了。我早踏進校門,老師已三申五令,再三強調(diào)全校不準(zhǔn)打架,可今天下午我還是違犯了。教師一再教誨,言猶在耳,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,我深感震驚,也已深切體會到事情的重要性。求您原諒我吧!
檢討人:
日期:
打架檢討書5
尊敬的老師:
這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:
20xx年x月x日
打架檢討書6
尊敬的教師:
這次犯錯,我深深地譴責(zé)了自己的行為,經(jīng)過一段時間的反省,我對自己的錯誤感到悔恨,非常氣憤,自己違反了學(xué)校的鐵律,也深深地意識到了自己犯錯的嚴(yán)重性,對自己犯的錯誤感到羞愧。
開學(xué)三令五申,再三強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,不重視老師的話,不重視學(xué)校頒布的重要文件,這些都是不應(yīng)該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學(xué)校頒布的校規(guī)和校紀(jì)當(dāng)心。
后來,我沉著地想了很久,我這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我的這種行為也給學(xué)校造成了不好的影響,破壞了學(xué)校的管理體制,對同學(xué)也造成了不好的影響。因為我一個人的失誤,有可能導(dǎo)致其他同學(xué)模仿,影響班級紀(jì)律、年級。
紀(jì)律方面,學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且老師對自己要求很高,家長對其他同學(xué)的父母也是一種傷害,也是一種不負(fù)責(zé)。
認(rèn)識到自己的錯誤,才能真正地改正錯誤。每件事都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,這次檢討會是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步的改正錯誤!
檢討人:
日期:
打架檢討書7
尊敬的班主任:
您好!
我作為您的新學(xué)生,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們堅持融洽的關(guān)系是我的義務(wù),可我卻在X月X日這天,和班上的XX同學(xué)起了矛盾,并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經(jīng)過XX教師的勸阻后,我們才停止了打架。此刻,我和XX同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴(yán)重性,在此我作出深刻檢討。
上了初一后,因為班上的同學(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的,需要時間去熟悉,但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發(fā)生課間打架的情景,主要還是因為我和XX同學(xué)都是剛上初一,所以心性都還不夠成熟,無法忍受一些小摩擦。我和XX同學(xué)都是屬于性格比較活潑的,打起交道來本應(yīng)當(dāng)是順風(fēng)順?biāo),可就是因為我們倆說話太直了,有時候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會。
在X月X日這天,我在下課時和同學(xué)們聊天時,開了幾句XX同學(xué)的玩笑。本來沒什么大不了的,因為我沒有說任何過分的話,可XX同學(xué)聽到后,就認(rèn)為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,異常是我年紀(jì)還小,骨子里面就有種不服輸?shù)男愿,我根本就不會退步,結(jié)果我和XX同學(xué)越吵越兇,到了后面,直接就動起手來了,并且打的很兇,周圍同學(xué)都不敢拉,只能趕快去找教師打報告。
過了一會了,XX教師趕來了,我倆也被教師拉開了,這時候我和XX同學(xué)才稍微清醒了點,意識到了這可是在學(xué)校啊,并且周圍這么多同學(xué)都看著。過了一會兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室里詢問情景,我倆也如實的交代了,然后,您先是嚴(yán)厲批評了我們的行為,再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后,我和XX同學(xué)都對自我的行為感到深深的后悔了,因為我們太沖動了,這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。
最終,我和XX同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發(fā)生在學(xué)校里打架的情景了,我必須好好學(xué)習(xí),摒棄一切雜念,克制住自我的脾氣,做咱們XX班的好學(xué)生!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
打架檢討書8
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年x月x日
打架檢討書9
尊敬的xxx老師:
我今天和xxx小朋友打架了,我覺得我做的不對我真后悔今天所做的事,我不應(yīng)該沉不住氣,不應(yīng)該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯事就十分難過。
希望老師接受我的道歉。我也會和xxx小朋友和好,好好學(xué)習(xí),天天向上。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
XX年X月XX日,我與X同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與XXX同志因為買書的事情開始吵架,到最終出手打人。對于此事,X主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是異常情愿,當(dāng)天我并沒有認(rèn)識到自我的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自我錯。也是所以,導(dǎo)致了X月XX日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自我的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我此刻在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在那里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自我情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)當(dāng)做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一齊而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的團體,只需要我們都用真誠去應(yīng)對團體中的每一個人,讓這個團體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫忙,這樣才是一個團結(jié)的團體!
一個團結(jié)的團體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為團體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一齊就能夠組成一個最優(yōu)秀的團體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和團體僅有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮團體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1》2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自我,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:“團體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表此刻:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
經(jīng)過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我能夠經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出進取的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書11
尊敬的X老師:
我今天和小朋友打架了,我覺得我做的不對我真后悔今天所做的事,我不應(yīng)該沉不住氣,不應(yīng)該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來自己做的.錯事就十分難過。
希望老師接受我的道歉。我也會和小朋友和好,好好學(xué)習(xí),天天向上。
檢討人:
X年XX月XX日
打架檢討書12
尊敬的老師:
你好,你好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬的愧疚和十二萬的委屈寫下了這份檢討書。表明我對吵架這種惡劣行為的深刻痛苦和死亡也不違反紀(jì)律的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的爭吵,后悔了。作為在校學(xué)生,吵架是錯誤的。作為學(xué)生,有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師的信任。我對我的做法感到內(nèi)疚。在這里,我為了后悔寫了這本書。
事情的經(jīng)過就是這樣。事情的原因不是我,但我打人是我的錯。無論發(fā)生什么事情,平靜地說明,大事化小,小事化。多一點比少一點好。作為學(xué)生,學(xué)習(xí),知道如何在生活中成為強者。遇到事情,應(yīng)該冷靜面對。吵架可以暫時解決,但不能解決。吵架不僅給自己丟了臉,還給學(xué)校、老師、班級、父母、臉上抹黑。學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,對方撞人后,我和他發(fā)生了身體沖突。這種社會習(xí)慣,沒有素質(zhì)表現(xiàn),不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我做的事感到羞恥和抱歉。
深入反省后,我決定有以下個人整改措施
1、按要求提交內(nèi)容深刻的檢討書,深入整理自己思想上的錯誤原因,認(rèn)識到可能引起的嚴(yán)重后果。
2、思想意識不高,對重要事項的重視嚴(yán)重不足。即使有認(rèn)識,也不能在行動中實行。
3、尊師重道,隨時隨地不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識,嚴(yán)格執(zhí)行,大力開展批評和自我批評。
5、害羞改變,亡羊補牢,嚴(yán)格執(zhí)行。我把這次打架事件當(dāng)鏡子時,要時刻檢討自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,加強責(zé)任措施。我有決心,有信心讓我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)意識到自己的錯誤,打算今后改正壞問題調(diào)整心情,每天提高!
我給學(xué)校做擔(dān)保,以后再也不會這么莽撞,再也不會惹事了。有事第一時間報學(xué)校老師,不私下處理。我希望這次老師能給我一個寬廣的處理!
這就是為什么。
敬禮!
學(xué)生:XXXXX
打架檢討書13
尊敬的政治教育所:
我懷著深深委屈的心態(tài)向政教所遞交了我的復(fù)核書,反省了我年輕魯莽犯下的爭吵錯誤。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到自己的錯誤,發(fā)誓今后不再和同學(xué)吵架,更不敢動手。
我總結(jié)了一些改變措施,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我的執(zhí)行
第一,我要鄭重地向趙琴琴同學(xué)面對面道歉,表示誠摯的慰問。
第二,我發(fā)誓今后不去高二(3)班的教室,和自己班的同學(xué)有關(guān)系,團結(jié)友愛的同學(xué)。
第三,我今后要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的感情,控制自己的脾氣,做溫柔、熟練、有禮貌的學(xué)生。
最后,希望老師給我一次悔過自新的機會,我一定要努力糾正錯誤,彌補不足,浪子回頭!
此致
敬禮!
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日期:
打架檢討書14
尊敬的班主任教師:
您好!
我向您承認(rèn),XX同學(xué)跟你舉報的僅有沒有添油加醋,那就應(yīng)當(dāng)都是事實。我昨日晚上的確去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架,并承諾如果這次誰答應(yīng)我去了,我下周就給他買一周的零食,僅限一種,大多數(shù)的人都答應(yīng)了,唯獨到了XX同學(xué)那,不僅僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我,我此刻內(nèi)心的心境十分的復(fù)雜,有做錯事被發(fā)現(xiàn)的羞愧,有即將面臨未知處罰的恐懼,也有對XX同學(xué)讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感激。此刻我氣也消了,慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了,一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結(jié)果,我已經(jīng)意識到自我的錯誤了,教師對不起,我明白錯了。
上周因為在食堂吃飯的時候,我打完飯之后就占了一個桌子等著我的朋友們過來,結(jié)果其他班的幾個同學(xué),發(fā)現(xiàn)整個食堂就我這個還有這么多空座,就直接過來坐著,我跟他們說這幾個位置已經(jīng)有人了,可是他們絲毫不理會我,就好像當(dāng)我不存在一樣,然后我那幾個朋友也過來了,我們雙方差點就在食堂打起來,要不是當(dāng)時教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊秩序,我們怕被他看見,早就動起手來了,我們當(dāng)時都在氣頭上,揚言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇?biāo)麄儯殃囌谈愦簏c,本來我們是決定叫好人之后,今日晚上就去他們寢室揍他們幾個的,結(jié)果就被XX同學(xué)這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想,就算今日晚上我在氣勢上贏了,把對方打服了又能怎樣樣,我是長了幾塊肉呢,還是能拿到錢呢?我們?nèi)硕鄤荼娨鞘职阉麄兇蚴軅,最終還不是我負(fù)責(zé)賠償醫(yī)藥費,這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準(zhǔn)則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自我,我真的明白錯了。
并且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學(xué)校不允許的時候,我自我想打架也就算了,我還唆使那么多同學(xué)一齊,到時候這件事不可能不被學(xué)校明白,到那時,他們會面臨怎樣樣的處罰?我這是在害他們,還好最終這件事沒有發(fā)生,我真的要感激XX同學(xué),是他讓這件事沒有發(fā)生,讓我的錯誤沒有再次放大,我真的異常感激他當(dāng)時沒有選擇跟我們同流合污,應(yīng)對我的威逼利誘絲毫不為之所動,這樣的精神值得我學(xué)習(xí)!
此致
檢討人:XX
20xx年X月X日
打架檢討書15
尊敬的老師:
對不起,李老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的李老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使李老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓李老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
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