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英語課吵鬧檢討書

時間:2022-10-17 17:31:11 檢討書 我要投稿

英語課吵鬧檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編幫大家整理的英語課吵鬧檢討書,希望對大家有所幫助。

英語課吵鬧檢討書

英語課吵鬧檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  昨天上午英語課期間我與同桌x同學(xué)一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?

  好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

  我承認英語課講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不掃何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在英語課講話。

  第二點,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。學(xué)校規(guī)定同學(xué)在上課要認真聽課不要講話,此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),也影響到了其他正在思考老師講的內(nèi)容的同學(xué)。要知道,學(xué)習(xí)那是一個用腦子的過程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

  第三點,容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

  最后,我向老師做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校課堂上的紀律了,要老老實實得上課,認認真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。請老師原諒我這次的'行為,下次我一定好好聽講,下課再來做作業(yè),不影響同學(xué)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

英語課吵鬧檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  今天是這周第四天,我和在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,是在英語老師的課上講的話。

  開始,英語老師過來后,我沒有帶書,而帶了書,我說:“喂,可以一起看不?”他說:“哦。”后來英語老師說沒帶書不要緊,她只是介紹英語必修2要學(xué)的目錄之類的而已,于是我就不怎么想聽,我拿出了自己前天晚上買的一本語文訓(xùn)練的書出來寫,寫著寫著我就有一些難題不會,于是我叫了下,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,我說,打擾一下咯,他說好吧,哪個題目,我說這第,第二個題目選哪個?在文章中根本就找不到題目的答案,后來,他給我講完了全道題,我對他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答語文閱讀,后來,在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時候,紀委宣布“黑名單”,當(dāng)時宣布了我和說話的,我沒緩過神來,于是仔細想了想我和他說了什么,所以現(xiàn)在才想起來。

  今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因為畢竟是我先開口跟說話的,本來在英語課上寫語文作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”,后來還在講堂上干擾了學(xué)習(xí),惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習(xí)慣,更嚴重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,在課堂上討論著語文方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律,盡管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說?在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自己在課堂上有問題講,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,有時候上課好煩惱的時候,會經(jīng)常跑神,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學(xué)的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆。

  總是認識不到自己的錯誤,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,其實自己心里很想學(xué)好,可是卻很懶,都不會付諸于行動,上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,浪費了多少青春,然而,這才剛開學(xué)沒幾天,我卻犯了錯,我確實應(yīng)該好好反省反省自己了,現(xiàn)在,我認識到了自己這么多的錯誤,應(yīng)該一個一個改過來,從頭到尾,只要是自己做錯了,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題,而自己的身上才是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,所以,我想我會好好的思考,反省一番。在校的這些期間要辛苦老師了。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年x月x日

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