學校帶手機違規(guī)檢討書（通用7篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學校帶手機違規(guī)檢討書（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
學校帶手機違規(guī)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，實在是讓您失望了，我真的是沒有做好自己的分內事情，這讓我感覺自己還是有很多的進步，做為一名初三學生，我真的是感覺非常的不好，上課玩手機的事情您一再的說過了，可是我還是犯了這樣的錯誤，這讓我感覺非常的自責，現(xiàn)階段的學習是緊張的，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力，未來在學習當中我也會堅持去做好自己的本職，但是今天我卻抱著僥幸的心態(tài)，這讓我感覺非常的為難，處在這樣的環(huán)境下面我還是應該要有好準備的，這讓我感覺非常的不好，這次玩手機的事情，我一定反省。
玩手機的事情讓您失望了，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的問題很不好，走位一名學生有的時候還是要端正好心態(tài)，清楚自己各個方面的能力，在這一點上面我是比較認真的，我今天的行為影響是很不好的，我也知道讓您失望了，畢竟我們學校本來就禁止學生帶手機的，一再的強調這件事情，但是我還是沒有放在心上，這真的是非常的不好，以后在學習的當中應該調整好狀態(tài)，再也不能再出現(xiàn)這樣的情況了，初三的階段的學習是緊張的，我應該做好充分的心理準備，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理，我的這種行為影響的是自己的學習，真的不應該出現(xiàn)樣的情況，未來還會有很多事情我應該去搞好，這次是一個開始，也是對我的一個警示，上課玩手機的行為非常影響學習，這一節(jié)課下來我完全就是沒有聽進去。
現(xiàn)在回顧起來的時候我感覺實在是不好，明明知道學校不讓帶手機我卻還是把手機帶到了學校，這讓我真的感覺非常的不好，初三階段的學習是比較重要的，我現(xiàn)在也不能夠再持續(xù)這樣下去，我有一種感覺自己近期的表現(xiàn)不是很好，特別是帶手機來到學校，我有好幾節(jié)課都在玩手機，把學習都拋在了腦后，無視了學校的規(guī)章制度，公然的把手機帶到了學校來，還在上課期間玩了起來，這樣的行為影響了您的講課，今天在上課的時候我在玩手機，當時您正在講課，我是完全沒有在聽的，這是對您的不尊重，對自己學習的不負責，這對我的影響很大，未來在學習當中還是需要認真去做好本職的事情，不能再出現(xiàn)這樣的情況了，特別是帶手機來學校，希望您能夠給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校帶手機違規(guī)檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學校的校規(guī)當中就有明確的規(guī)定，說學校不能帶手機來學校，更是不允許在上課的時候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時間玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導致任課老師也是對您教育學生的方式感到質疑了，班主任我錯了。
這份檢討書，是我發(fā)自內心寫下的，全是我的真實想法，而不是為了完成任務寫的，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學生了，這個學期還剩多久去了？不到一個月了，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了，我在這個關鍵時期，我還這么不老實的帶手機來學校，這是您萬萬沒想到的，按理說，我在班上的學習成績也不算差，這個時期我應該把心思完全傾注在學習上，根本不會去搞這些事情，就算是班上那些成績墊底的學生都開始認真學習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望，我知錯了。
老師，其實我就是覺得在這個關鍵時期，學習壓力太大了，無止境的試卷、作業(yè)、背誦內容……讓我真的有點受不了了，按理說我應該是調整好自己的心態(tài)，用更加嚴謹?shù)膶W習態(tài)度去對待這最后的復習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時候，從家里把手機給帶來了，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機多貴重啊，我從來都沒經歷過手機被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合，語文老師他越是覺得我這個學生不尊重他，導致一番爭搶，我課桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了�，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機本來就是我的錯，我還這么不老實的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會去語文老師道歉的，我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經認識到自己的錯誤了，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的，盡可能的讓自己考出好成績，讓您知道我還是您印象當中的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校帶手機違規(guī)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我已經是初三的`學生了，按理來說應該要懂事了，可是在前幾天上課的時候我竟然做出了玩手機這樣的事情，簡直無法原諒，學生在學校應該是學習的，不是玩手機的，因此我要檢討自身上課玩手機的行為。
之所以會上課玩手機，完全就是因為我貪玩好動，抵制不了手機的誘惑了，才做出了上課玩手機的事情。玩手機是不對的，因為經常玩手機容易近視，而且手機有輻射，對皮膚不太好，更重要的是會因此而耽誤學習，因為上課玩手機導致成績變差，那可就是“撿了芝麻，丟了西瓜”。早在家里的時候，我媽就經常批評我，讓我不要玩手機，可我從沒有聽進去半句，依舊我行我素，導致自身對手機的依賴性越來越大，不但晚上睡覺的時候蒙在被子里玩手機，走在路上玩手機，更是做出了上課玩手機這樣的事情，這是我對自身放縱的后果，正應了那一句話“小時偷針，大時偷金”，如果不是因為老師的批評使我從手機的虛擬中清醒過來，可能我還認識不到這件事情的嚴重性。
首先，我上課玩手機就說明我在課堂上沒有聽見，這樣下去會導致我的成績變差，而且可能會引誘周圍的同學，讓他們無心學習，因此我上課玩手機簡直就是敗壞了班級的根基，應該堅決抵制。其次，我上課都敢玩手機，這說明平時的時候我對手機的依賴性特別大，整個人也沉迷到了手機里面的虛幻之中，這樣松懈下去，可能我整個人都廢掉了吧，不過我很慶幸，慶幸老師您的批評讓我清醒過來，不然以后的中考我肯定掛科，一想到這樣的后果我就感到害怕，害怕會導致這樣的后果，總而言之，上課玩手機是不對的。
從今天開始，回家以后我就會將自己的手機交給父母，讓他們監(jiān)督我，希望能借此徹底擺脫手機的依賴性，畢竟身為學生，上課玩手機尚且不提，將手機帶進學校都是不對的，通過這件事情，我已經認識到了上課玩手機的危害，我以后不會再上課玩手機了。除此以外，我還應該好好學習，畢竟成績才是第一位的，而且現(xiàn)在都初三了，再不努力就遲了，如果中考的時候沒有考上重點高中，我的人生可謂一片黑暗，還好我已經不再沉迷手機，我已經徹底清醒過來了，這一切都多虧了老師，因此我要謝謝您，謝謝您的批評與指正。
手機是一把“雙刃劍”，說實話，最近我的視力已經有點模糊了，都是因為玩手機害我近視的，想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡，我都感到渾身不舒坦，以后我還要經常做眼保健操。至少未來很長一段時間以內，手機我是不會再碰了，更不會在上課的時候玩手機，老師您相信我吧，我再也不會在上課的時候玩手機了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校帶手機違規(guī)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機來學校，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠懇的認錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機返回學校的時候，順手把手機放在了口袋，就帶來學校了，然后在晚自習的時候一摸口袋，啊~我手機忘放家里了，當時內心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機來學校了，你不知道我們學校抓玩手機的抓的有多嚴！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能，我小心點就是了”，我當時的內心想法是這樣的，“反正已經帶來了，不玩對不起手機，那就晚上等熄燈后再玩，應該不會被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機沒收了，還嚴厲的訓斥了我一頓，并告訴我明天會全校通報批評。我當時就意識到，第二天就看見學校的公告欄上，清楚的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機，現(xiàn)全校通報批評一次，希望各位同學引以為戒，并請其班主任于今天之內來教務處領取這位同學的手機，暫為保管�！�
老師，對不起，不僅我這個當事人被全校通報處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果，才給你帶來了這么多麻煩，其實當在教務處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進來的時間，我就想到，完了，帶手機到學校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神，會不會影響自己的學習；絲毫沒想會不會影響到室友休息，導致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽會帶來多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒想到我們xx班是一個集體，您經常說，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒考慮周全，只顧著自己快樂，您是一個集體榮譽感極其強烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結出了自己的錯誤：
1.居然會有僥幸心理，認為自己能在學校玩手機，相安無事。這是錯誤的想法。
2.手機不小心帶到學校來了，就應該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會不會給身邊的人帶來不便。
老師，對不起，我已經深刻認識到了自己的錯誤，認真的審視了自身的問題，我已知錯了，明天我會站在講臺上向全班同學道歉，請您看在我這么誠懇認錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時候把我的手機還給我，我保證帶回家后再也不帶到學校來，您要是再看到我玩手機，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒有絲毫犯錯，這件事跟他們一點關系的沒有，你就罰我一個人就可以了，無論多重的處罰我都認。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校帶手機違規(guī)檢討書5
尊敬的xx：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時候用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校帶手機違規(guī)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
關于昨天在晚自習玩手機被沒收的這件事情，我反復的去檢討了自己，現(xiàn)在寫這一封檢討書，希望可以得到老師的原諒，也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里，我要對我的班主任老師以及任課老師都說一聲對不起，是我給你們帶來煩擾了，是我讓你們大失所望了，真的很對不起！
昨天最后一節(jié)晚自習的時候，我偷偷的趴在座位上玩手機，然后被班主任您看到了，直接把我的手機沒收了過去。當時的情況是這樣的，那節(jié)晚自習是生物老師的，然而生物老師臨時接了個電話有點小事就讓我們先自習著，我看了一會的書，覺得心情有點壓抑，所以我就拿出手機插上耳機聽歌，一時間還沒有選好歌就拿著手機開始找，沒想到弄的時間比較長了一點，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對于這件事情，我的確很抱歉，當時班主任臉色很不好看，我也不敢為自己辯解什么，也沒有什么好辯解的。承受著班內同學們一樣的眼光，我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題，這次犯了這么大的問題，真的是自己的無知造成的。
到了高二之后，我逐漸覺得自己越來越壓抑了，家里的壓迫讓我喘不過氣來，我的自尊心也逼迫著我往前走，還記得上次月考里我退步了三四名，以前比我成績還要差的同學已經趕到我前面去了，那一刻我的心情真的很復雜，各種心緒交雜，讓我變得極端了。后來我找了一個方式去讓自己放松，那就是聽歌。但是這一次我沒有意識到這是學校，手機是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習的時候玩手機更是不對的，上自習課聽歌更是不對的一件事情，所以這次手機被沒收是我應該承擔的事情，我愿意承擔這一切的后果。只是有一個請求，那就是想讓老師給我一次機會，不要對我失望，不要因為這件事情影響我在老師心目中的形象，我一定會好好珍惜這次機會好好改變自己，改變這些缺點。
這件事我真的對不起班主任，對不起極度信任我的父母，對不起周圍那些被我影響了的同學們，真的很抱歉大家，請你們一定要原諒我，請你們一定要給我這一次機會，我一定會好好把握，好好去證明自己的決心。請您諒解一次，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學校帶手機違規(guī)檢討書7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機來學校。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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