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學(xué)生違反校規(guī)檢討書

時間:2023-01-13 17:56:02 檢討書 我要投稿

學(xué)生違反校規(guī)檢討書

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生違反校規(guī)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生違反校規(guī)檢討書

學(xué)生違反校規(guī)檢討書1

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我抽煙的身影,也絕對不會在偷偷抽煙了。吸煙有害健康,為了自己,為了周圍同學(xué)的健康,我一定把煙戒了.

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生違反校規(guī)檢討書2

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!我知道自己不對,因為我違反了學(xué)校的規(guī)定,外出上網(wǎng),給學(xué)校造成了不好的影響,給同學(xué)樹立了了不好的榜樣,很抱歉,我希望大家能夠原諒我這一次。

  我很羞愧,這是很不好的行為,我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學(xué)習放在心上,自由散漫,現(xiàn)在想起來很丟人,辜負了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽造成影響。今后我一定改掉不良的習慣,在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下。

  1、認真學(xué)習,系統(tǒng)掌握各科知識;

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,以優(yōu)異成績回報父母和學(xué)校;

  3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

  4、加強學(xué)習,爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

  此致

敬禮

署名

年月日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

  其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀上我年紀不小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,可我沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  我意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書4

  在XX屆建筑學(xué)“建筑物理2”考試中,我因考試作弊,違反學(xué)院的規(guī)章制度,破壞考場秩序,在學(xué)院造成極其惡劣的影響。為此認真檢討。

  “國有國法,家有家規(guī)”,我不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度,也違反了“一方”足球隊的紀律。為此認真檢討。

  “做好人,學(xué)好習,踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員,更沒資格作“一方”的隊長。 中國大學(xué)排名

  我不會厚著臉皮為自己辯護,只懇求球隊允許我留下來,畢竟“一方”是我在大學(xué)里最在意的東西。

  我也不想用“辭職”的方式逃避,但我敢保證,如果球隊經(jīng)后再出現(xiàn)類似的事件,無論是誰,第一個被開除的人,一定是我。我會對自己負責,對我們的球隊負責。

學(xué)生違反校規(guī)檢討書5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任教師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書6

班主任老師:

  您好。

  向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習高中學(xué)生早戀的檢討書。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學(xué)生,身負努力學(xué)習的'責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

  回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學(xué)習生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習責任與思想準則。

  高中學(xué)習是人一生當中寶貴的學(xué)習時光,在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書7

尊敬的老師:

  您好,首先我向你道歉。

  我知道,我不該無視學(xué)校紀律,而讓您感到傷心和難過。更不應(yīng)該在考試期間拿手機給同學(xué)發(fā)答案,經(jīng)過您的諄諄教導(dǎo),我知道了這種做法只是表面上的幫他,實則害他。我感到深深的慚愧和內(nèi)疚。

  我現(xiàn)在已深深的認識到,我只考慮到當時,做事沒有深思熟濾,沒有考慮后果,給班級和您臉上摸黑了,對不起。

  我不該不考慮班級的集體榮譽和您老人家的面子,讓您感到傷心。我也非常的悔恨當初的做法。希望能得到您的原諒。

  我向您深深的檢討我的錯誤,同時我也在此向您做出保證!

  在以后的學(xué)習時間里,我會以學(xué)校和班級的紀律作為自己的行為規(guī)范、以以前所犯的錯誤為教訓(xùn),堅決不再犯、以家長和老師的諄諄教導(dǎo)為動力努力學(xué)習,爭取做一名讓您驕傲的學(xué)生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習,遵守校紀校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。

  先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  首先耽誤您幾分鐘,希望您諒解!

  我系xxxxx的學(xué)生,希望老師能給我一次機會讓我述說我的無奈和憂傷。我出生在一個落后封閉的小山村,有8個兄弟姐妹的大家庭里。我排行第六,父親是個酒鬼,從不顧家里人的死活,家里所有的大活小活都落到單薄弱小的母親身上。家里經(jīng)濟條件很困難,自我出生后,我的弟弟、妹妹又接著來到這個世界,這對于一些家庭來說也許是很幸福的,但是對我的家來說卻是一個災(zāi)難。由于人口眾多,家里的糧食只夠吃半年,‘屋漏偏逢連夜雨’不巧的是我、弟弟還有妹妹都是屬于超生的。而且家里根本就沒錢去交超生的費用。所以我的童年是在食不果腹的半饑餓狀態(tài)下并且像賊一樣?xùn)|躲西藏的茍活著。這一切都不是我弱小的身體能左右的事實。由于這些原因,我的身體長的很差,各種各樣的病就像魔鬼一樣的跟著我:20xx年就得了一種我叫不出名字是什么病差點讓我死去;20xx我的胃部大面積的出血(醫(yī)生說是胃炎,是因為忍受饑餓時間過長然后暴飲暴食所致);20xx高考體檢檢查出我的肺部有點不正常;20xx年我在414醫(yī)院體檢醫(yī)生說我得了胸膜炎和急性心肌炎;20xx年我一直在半碗飯半碗藥的時間中度過,身體越來越差,整個人就只剩下最后的皮包骨了,身高172cm的我卻只有50kg。醫(yī)生叮囑我這樣的身體急需需要得到更多營養(yǎng)的補充,否則身體將會發(fā)生惡性循環(huán)。后果是會在各種各樣的病中死去!我不想死,至少現(xiàn)在不想,但我又能怎樣呢?我住了一個月的醫(yī)院,家里就拿了1000塊錢給我,這連住院的床鋪費都不夠,幸好我身上還有一些平時省下了的錢,加上《農(nóng)村醫(yī)療合作》的報銷,使我勉強能在醫(yī)院里接受一個月的治療。接下來我只能離開醫(yī)院回家靜養(yǎng)。

  3013年2月26日,新的學(xué)期又開始了。家里就給我1000塊錢(家里真的沒有一分錢了,剩下的最后一點積蓄還要給弟弟、妹妹做學(xué)費)。很疼我愛我的姐姐看不過去又偷偷的給我200塊錢。就這樣,我?guī)е?200塊錢和一身的病來到了學(xué)校,車費我就用去了50塊,到了學(xué)校我飯都不敢吃,來學(xué)校時母親給我包了4個粽粑,我就偷偷的像賊一樣地啃這粽粑過了2天,第三天我去醫(yī)院復(fù)查,光做CT就用去了278塊,接著還要付各種藥費!回到學(xué)校還要交班費100塊和實習費200塊。這個時候我的身上就只剩下300多塊錢了。我猶豫、我彷徨,我的頭發(fā)無緣無故白了許多。接下來的生活我要怎么過,我不敢像家里打電話,因為我不想聽到年過花甲的父母做傷心無奈的嘆息。這時我很想放棄學(xué)業(yè),放棄一切。但是我又不甘心,放棄學(xué)業(yè)會讓很多關(guān)心我的人失去最后希望,因為我已經(jīng)不只是代表我一個人了,而是肩負著家族的希望!最后我實在沒有辦法,我只好向遠在浙江打工的女朋友求救。她知道我的困難后就從浙江回到都勻,并且在都勻一邊打工一邊照顧我。為了給我的身體補充營養(yǎng),她在離學(xué)校不遠的地方租了一間房子給我做飯。

  其實,我也知道學(xué)校規(guī)定不允許學(xué)生在沒有學(xué)校同意的情況下在外面私自的租房子,但我也只是在外面吃飯,并沒有在學(xué)校外面住宿,吃完飯后我會回到寢室住宿!但是這種行為也許已經(jīng)違反到了學(xué)校的管理規(guī)定。會給學(xué)校帶來巨大影響和損失,我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責任。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時迷失,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后說做的事情將會一切都遵循學(xué)校的管理規(guī)定。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  現(xiàn)在我敞開心扉,把我內(nèi)心最深處的無奈和憂傷展現(xiàn)給老師、領(lǐng)導(dǎo)。古人云‘師者,傳道授業(yè)解惑也’。血氣方剛的我也有許多疑惑還希望得到老師指導(dǎo)!

學(xué)生違反校規(guī)檢討書10

尊敬的保衛(wèi):

  這是我進二中來第一次寫檢討,希望把我實況闡明后你能夠消除我昨晚的過錯,即夜不歸寢,我不想在高中違反校規(guī)校紀。我希望你能寬宏大量,原諒我這一次過錯,我保證從今以后認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  昨晚我上完第三節(jié)晚自習,我的姐姐因為剛從貴陽來到銅仁,她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√帲呀?jīng)十點半了,等把她們安排妥當后已經(jīng)十二點鐘了,校園的門可能關(guān)了,已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了,并叫本班彪哥同學(xué)請了個假,沒想到保衛(wèi)不知此事,班主任已沒及時知道,造成大錯。我本來自很遠的貧困山區(qū),父母送我到銅仁二中來學(xué)習不容易。我知道要好好學(xué)習才能報答他們恩情;我還知道窮山里出來的孩子很聽話,很遵守校規(guī)校紀;還有山溝里來到大城市讀書來之不易。可我就只犯這一次錯,不想被學(xué)校點名批評,畢竟農(nóng)村來的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔心。

  我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想,我們本來離家出來是為了出人頭地,早日成才,曾經(jīng)努力過,拼搏過。所以希望保衛(wèi)能夠給我這次學(xué)會改過自新的機會,自己會深刻記住這次教訓(xùn)的,并努力學(xué)習,貢獻社會自身余力,報答父母。

  我話已至此,還是真心希望保衛(wèi)能夠開恩,讓我懂得自己的過錯。

學(xué)生違反校規(guī)檢討書11

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。

  早在我剛踏進學(xué)校的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得晚歸和未歸。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,本來晚歸就是違反學(xué)校紀律,我還態(tài)度惡劣地對待宿管阿姨,這更錯上加錯,我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞。所以,對違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評,并愿意接受處分。

  對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,晚歸已不對。脾氣差更不對,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生違反校規(guī)檢討書12

尊敬的老師:

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

  其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀上我年紀不小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  我意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書13

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為星期x晚上下雨,我聽信一位學(xué)校宿舍主任的話,并且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。

  關(guān)于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:

  客觀錯誤原因:由于星期x晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué),也都得到他們回家的消息。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生違反校規(guī)檢討書14

尊敬的老師:

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

  其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀上我年紀不小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的一種不負責任行為。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習生活環(huán)境,但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。

  對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習,遵守學(xué)校紀律。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

  第一,今后我必須進一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學(xué)校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀律規(guī)范,絕不違反。

  第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學(xué)習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學(xué)習。

  第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。

  第四,今后定期進行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會,精神文明建設(shè)等重要精神的體會和學(xué)習。

  以上是我關(guān)于這次錯誤行為的檢討書,知錯就改,善莫大焉,并敬請老師對我不斷的批評與指導(dǎo),謝謝。

  此致!

學(xué)生違反校規(guī)檢討書15

尊敬_________老師:

  您好!

  現(xiàn)十分悔,做事,簡直不能原諒自己!昨天無視學(xué)校規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)決定,私自帶飯宿舍。今天,懷著愧疚、懊悔忐忑心情給您這份檢討書,以向您表示這種惡劣行深痛惡絕及保證不再犯決心。

  早剛踏進這個學(xué)校時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,再強調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教言猶耳,嚴肅認真表情猶眼,深震撼,已經(jīng)深刻認識此事重性,老師耐心教,通過學(xué)習學(xué)生手則學(xué)生住宿管理規(guī)定,使認識問題嚴重性,并自己違反校紀校規(guī)行進行認真反思深刻自剖。此,謹向各位領(lǐng)、老師做出深刻檢討,并這兩天通過反思認深藏本人思想致命誤有以幾點結(jié)果匯報如:

  第一,行不符合個學(xué)生求。作當代學(xué)生,們應(yīng)該識體、顧局,校紀校規(guī)面人人平等,不應(yīng)該己便違反校紀校規(guī)。

  第二,思想覺悟不,重事項重視嚴重不足。就算有認識,沒能行動真實行起。

  第三,升本期間,,們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干再強調(diào),求們不能帶飯進宿舍,但這些都成耳旁風,這些都不應(yīng)該。

  第四,行還宿舍間造成極壞影響。同學(xué)間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,而表現(xiàn)給同學(xué)們帶個壞頭,不利于校風院風建設(shè)。同時,學(xué)校形象造成定損害。想著帶次無所謂,當時僥幸心理釀成現(xiàn)果。雖然這種行方便自己,但,自私自利帽子,方便自己。只有認真反思,尋找極誤面深刻根源,認清問題本質(zhì),才能給集體自己個交待,從而得以進步。做名學(xué)生,沒有做好自己本職,給學(xué)院老師學(xué)生干部工作帶麻煩。

  據(jù),深刻自反思,決定有如個人整改措施:

  第一,從誤根源進行深挖細找,并認清其能造成嚴重。

  第二,提認識,狠抓落實,力開展批評自批評。

  第三,制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心壞習慣,按照老師求交容深刻檢討書份,自己思想心意缺點,期考考好,以好成績彌補過。

  第四,同學(xué)、班干以及學(xué)生干部加強溝通。保證今不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)。非常感謝老師學(xué)生干部所犯誤及時指,保證今不再有類似行發(fā)生身,并決心校安全工作迎評工作作出自己份微薄力。

  第五,從思想,重新檢討自己,堅持從認識,從觀念轉(zhuǎn)變,求進,關(guān)心集體,關(guān)心人,優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀律,現(xiàn)定比以有改變,現(xiàn)自己言行,始終保持嚴格約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得身名學(xué)生哪些事以做,哪些不以做。學(xué)習,以不避困難,自始至終掌握更知識,使自己素質(zhì)全面得提升。

  第六,保證不再出現(xiàn)述誤。希望老師能夠原諒!最關(guān)心愛護老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助改缺點,得更進步。

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