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午休檢討書

時間:2023-05-09 13:41:39 檢討書 我要投稿

午休檢討書(15篇)

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的午休檢討書,希望對大家有所幫助。

午休檢討書(15篇)

午休檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我在午休的時候,沒有去休息,反而和同學講話,我們講話也是影響了其他同學的一個休息,自己也是沒有休息好,我也是要跟同學們道歉,對不起自己的行為也是沒想過會影響那么多,也是自己太過于自私了,只考慮著自己的感受,沒有去想太多,以后也是不能做這樣的事情,同時自己也是要對于此次的事情來檢討。

  午休的時間,其實也是自己要去珍惜的,不能說覺得沒有困意就不休息,反而還和同學講話,自己的行為而今回想起來的確是非常的自私,沒有去考慮過別人是怎么想的,也是沒有想過我在講話,同學們也是休息的不好,這不是一個很好的行為,我也是很抱歉自己的行為讓同學們受到了影響。被老師發(fā)現(xiàn),開始我也是覺得運氣不好,但是老師和我說了很多也是讓我更加的明白,其實并不是如此,還是自己的'問題,不能再今后再違反這個紀律了,其實我也是知道,只是沒有克制住自己,導致了講話的錯誤發(fā)生,現(xiàn)在回想起來,我的這個錯誤完全是可以避免的,也是要休息好,即使不困,自己瞇會其實也是可以讓自己放松下,而不是沒有任何的休息。

  有這個紀律其實也是為了我們自己而著想,希望我們能休息好,為了下午的學習而做好準備的,如果中午不休息,其實下午也是特別的容易犯困,會讓自己的學習也是沒有那么容易集中精力,以前其實自己也是會用好中午的時間去休息的,這次也是自己主要想和同學聊一些話,但這些對于自己,對于學習其實都是沒有什么幫助的,可是我還是松懈了下來,讓大家也是由于我的聊天而沒有休息好。真的再次的和同學道歉,我錯誤的行為對于自己也是非常的糟糕,其實老師也是希望我們多把心思花在學習上面,這也是可以給予我們成長的而不是去講一些無關(guān)的話還影響了別人;仡櫞舜蔚氖虑,我知道自己是做得不對的,以后也是不能再犯了,同時也是應該去對自己,對他人負責。

  該干什么的時候也是要干什么,休息要做好,這樣才能讓自己有充沛的精力用在學習之中去提升自己,而不是老是做一些與學習無關(guān)的事情,那樣也是對于自己很不負責的,老師對不起,我會改變的,以后不會再讓您操心,也是不會再影響別的同學了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

午休檢討書2

尊敬的輔導員老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的午休說話,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的'輔導員老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生在運動會上不遵守組織紀律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被輔導員老師抓到我午休說話,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,以至于后來感到無比悔恨。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

午休檢討書3

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。

  今天中午午睡,我因為想家、想爸爸媽媽,心情很不好,一段時間后,室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子,大喊:“哇!這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶',這個公司好有錢!”另一個人說:“這也算有錢?飛機起飛的時候消耗的.錢才叫個多呢!你沒聽老師說嗎?飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去!”又一個人說:“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎?”我經(jīng)不起誘惑,又沒事干,所以也加入了這次談話:“他們會扔鈔票,咱們不會接嗎?到時候我們就成了富翁了!”

  誰知道正當我們聊得起勁的時候,樓下的陳阿姨破門而入,我們講話被抓個正著。于是,陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個,還讓我們寫這一篇檢討書。

  現(xiàn)在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡說話既不利于自己午睡,也影響同學們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

午休檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于昨天晚自修我說話違反夜自修紀律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當強烈的內(nèi)疚情緒。

  作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的'話,造成了不良的后果,我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣,這更加是我對于自己心靈的一個交代。

  今天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風光,只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。

  想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

  作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。

  最后,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

午休檢討書5

尊敬的XX老師:

  很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,午休也是學校安排的正規(guī)休息時間,遵守午休紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

  努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。

  今天中午的午休,我在班級里吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做,就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的'課題氣氛。當然,這不能成為午休不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。我很后悔當時自己的行為,我發(fā)誓下不為例再次,我平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次的錯誤!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

午休檢討書6

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對午休講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在午休的時候講閑話的決心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。這是一次很深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧,我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤,我作為班級的一員,我更不應該辜負老師的諄諄教導,我作為一名學生就應該完全的聽從老師的話,熱愛學習,而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨,犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。今天晚上我一直在反省我的.錯誤,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了問題的嚴重性及其不良影響,從今已后,我會履行我作為一名學生的職責,這次,對于犯的錯誤,我感到無比的慚愧,我應該做同學的榜樣,我自己不應做出這樣的事來,我真的錯了,我應該對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

午休檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風,我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。

  午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

  我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應該的。

  總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休講話,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

  在以后的學習生活中,我會認識到自己這次所犯下的'錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

  現(xiàn)在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的講話,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律,不再辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X

午休檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的`檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

  說實話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

  此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年__月__日

午休檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。

  今天中午午睡,我因為想家、想爸爸媽媽,心情很不好,一段時間后,室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶',這個公司好有錢啊!”另一個人說:“這也算有錢?飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢!你沒聽老師說嗎?飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的`人大把大把地把錢扔出去啊!”又一個人說:“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎?”我經(jīng)不起誘惑,又沒事干,所以也加入了這次談話:“他們會扔鈔票,咱們不會接嗎?到時候我們就成了富翁了!”

  誰知道正當我們聊得起勁的時候,樓下的xx老師破門而入,我們講話被抓個正著。于是,老師讓我們立即休息,還讓我們寫這一篇檢討書。

  現(xiàn)在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡說話既不利于午睡,也影響同學們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

午休檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規(guī)行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調(diào)的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的`重視。

  我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟;仡欏e誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當中放高了,F(xiàn)在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。

  如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。

  此外,我還有遵守學校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

午休檢討書11

尊敬的___:

  今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,__發(fā)現(xiàn)了我的.這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是__期間,我利用這寶貴的學習時間來__,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“……”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起__,對不起__……。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在__n內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  簽名:

  時間:20__年__月__日

午休檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是XXX,就今天午休吵鬧一事我羞愧萬分,每天時間不多的一個休息時間,是我們補充精力的唯一機會,面對這么多的學習,應該好好休息休息才是,午休是大家共同的時間,這個時間一定要安靜,我今天的行為影響了大家休息,這個時間段我不應該吵鬧的,該什么時候休息就是應該什么時候休息,作為一名中學生我的基本素養(yǎng)丟失了,這很嚴重,大家學習了一上午的時間,現(xiàn)在又是夏天天氣是很熱的,就是在這個時候容易犯困,大家都需要補充精力,畢竟下午跟晚上都還有這么長的時間,耽誤大家的休息時間我無比的自責,很多時候我們需要有這么一個自覺性,可是我丟失了這種自覺。

  我平時不會這樣的,平時午休的時候我會很安靜,從來不會影響到別的同學,畢竟一天就這么兩個小時,我要是吵到大家我會非常的過于不去,今天實在是我不自覺,沒有控制住自己,休息的時候沒有注意這些細節(jié),因為今天中午吃完飯我們班上幾個同學一起在操場上面打籃球,我們幾個幾個人也是玩的'很開心,在打球的時候非常的開心,一直在想著今天打球的事情,本來不應該在午休的時候說話,可是因為中午打球的時候很開心實在是太開心了,在休息的時候也停不下來,于是我們幾個人就一直在議論,因為在休息的時候不允許說話,我們幾個打球的人課桌不在一起,可是真好XX同學就做在我后面于是我就跟XX同學聊了很多,一直在聊今天打球的事情,其他幾個打籃球的同學就都休息了,本來我就是想著聊一下就差不多了,畢竟大家都在休息也就是聊了十幾分鐘,于是我就打算睡覺。

  這個時候XX同學不知道是什么原因,就又拉著我說話,我們的聲音是很小的,一開始的時候,可是這個時候已經(jīng)午休過去半個多小時了,我覺得這很不好這不是我們聲音小不小的問題,而是紀律的問題,再說我們兩個人盡管聲音不大,但是還是能夠影響他人的,因為大家都在極度安靜的環(huán)境下睡覺,這個時候我突然就說一句話怎么會不影響呢,當時我也是在跟XX同學講,說我們不講了,但是XX同學還是一再的堅持,于是我就放下了心,跟XX同學一直在講話,我們兩個人就一直在講話,覺得這是很不好的我當時就已經(jīng)忘了自己的形象了,還有就是我們已經(jīng)忘了大家在休息,一開始我們很小聲,畢竟知道大家休息。

  因為今天的打球的事情很精彩,我們就一直在聊,后面的事情就發(fā)生了,大家沒休息好我感到很慚愧,午休吵鬧這件事情我一定好好反省.

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

午休檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  這次是我真的錯了、我不該在午休時說話、不該影響同學們休息、更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風、我經(jīng)過了深刻的反思、寫出如下的檢查、希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西、不再違反班規(guī)、希望得到老師原諒。

  午休時說話、表面上是一件很小的事情、但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題、自己覺得不好拒絕、但是自己卻沒有正確的處理、其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的、然而我卻沒有、自作聰明的覺得不會有什么事情的、老師又不一定會看到、然而我卻不知道、越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候、對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

  但是我深知這件事情錯是錯在不該午休的時候給同學講題、而是錯在沒有選擇一個好的時間、我選擇在大家都在休息的時候直接給他講、這是不對的、這段時間是用來給同學們休息的、是為了讓同學們更好的迎接下午的'課程。但是我卻在這個時間打擾大家、這樣會導致大家下午沒有精神好好上課、嚴重的還可能在下午的課堂上面睡覺、這樣不僅只是讓大家精神不好、還會影響到同學學習。更會影響到老師上課。

  所以老師知道我這次錯的很厲害、我也表示我接下來原意接受懲罰、而且我之后也不會再做出這樣的事件了。以后午休時間我一定會乖乖的睡覺、不會打擾到大家休息。如果有同學再找我講題、那我一定會在下午另外找時間講給他。而且前提還是不會影響到其他的同學的情況下。

  希望老師你能原諒我、也愿意給我一個機會好好的改正。我也會以這一次的事件為鏡子、不斷地審視自身的問題、然后不斷地改正、不斷地完善自己。

  在以后的學習生活中、我會認識到自己這次所犯下的錯誤、從中吸取教訓、不停地鞭策自己、提醒自己要注意班規(guī)班紀、不能有僥幸心理、更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想、不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

  檢討人:XX

  20xx年X月X日

午休檢討書14

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的`懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示因為我們在午休講話,而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。

  老師,我們不應該在午休的時候說話、吵鬧,而因此還害的班級被連累扣分,老師,對不起。

  面對我們犯得這一嚴重的錯誤,我已在心中深深的反悔過,心中堅信,現(xiàn)在的我們一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規(guī)校紀的好學生,讓老師們放心。

  我現(xiàn)在像您鄭重的保證,以后,絕對不會再犯這種錯誤了,請您相信我們。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

午休檢討書15

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  檢討人:

  20xx年5月18日

  

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