初中生晚自習吵鬧檢討書

　　當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中生晚自習吵鬧檢討書，希望對大家有所幫助。

初中生晚自習吵鬧檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次晚自習因為沒有老師來，沒有了約束，開始和同學們聊天，整個教室非常吵，我們大家也就放開了嗓門，使得整個班級紀律都亂套了。

　　晚自習是一天中很重要的自習時間，是我們鞏固知識的時間，我們卻因為沒有老師的看管鬧得非常厲害非常嚴重，這樣做是錯誤的。

　　我們班長試圖掌控班級紀律，但是沒有一個人聽班長的，導致最后班長不管了，吵鬧的班級環(huán)境非常不利于大家學習，不是所有人都不知道珍惜自己的時間有一部分人非常認真的學習，但是因為我們吵鬧的太兇，他們更本就不能靜下心來學習，我們完全沒有考慮到他們的感受。

　　不但破壞晚自習學習的氛圍還打擾到了其他人，我們來到學校學習，不是為了玩耍的，玩耍只會讓我們的寶貴時間白白浪費，讓我們一天所學沒有時間鞏固，很容易忘記。

　　在教室里雖然沒有像白天那樣授課，但是卻非常重要，安排晚自習也是讓我們有更多的時間來學習，浪費時間就是浪費我們自己的生命。浪費爸媽的血汗錢。我們上學不是玩的是爸媽供養(yǎng)我們的，我們要用好成績回報。

　　并且在晚自習的時候老師已經安排了作業(yè)，這些作業(yè)需要我們去完成，需要我們認真學習按時完成，就算我們在晚自習中把所有的任務做好了還要溫習功課做好第二天的學習，根本就沒有時間浪費。

　　我們這次晚自習吵鬧是目無紀律的表現(xiàn)，破壞了我們的`學習生活，觸犯了校規(guī)，受到懲罰是應該的，并且老師沒有來是因為忙。我們不能因為老師忙給老師添亂。

　　老師一直告誡我們要遵守紀律，我們沒有聽還經常破壞紀律，犯錯，把原本良好的學習氛圍破壞的一干二凈。這是我的錯，我不該隨波逐流，不該看到其他人精華也跟著講話，我受到了外面環(huán)境的影響。這是我對自己太過放松的結果，向我們在學習的時候應當努力學習，不漏過任何時間，抓緊一切能夠抓緊的機會做好工作才是當前應當做的。

　　哪怕其他同學鬧我也應該要管好自己，不去學他們，也不自己破壞學習氛圍，應當時刻牢記自己的使命，努力學習才是關鍵，珍惜晚自習的時間，把時間用在該用的地方，二不是浪費時間，不應該吵鬧的，我以后再也不會犯這樣的低級錯誤了，也不管這樣做了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初中生晚自習吵鬧檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我今天晚自習的紀律散漫，加上不夠自覺，在晚自習期間大聲吵鬧。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　在課堂之上吵吵鬧鬧，不僅違反了學校的紀律，還影響了其他同學的學習環(huán)境，影響了其他同學的學習，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個初中生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，在課堂上吵鬧，我感到十分地慚愧。而我卻因個人的不遵守紀律，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的不良行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的'事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著萬分愧疚的心情向您寫下這份800字的檢討書，我沒有做好自己的本職工作，辜負了您對我的信任，對你不起，身懷權利，位坐高職，做事說話本就不能再隨心所欲，身為班上的班長，就應該以身作則，不言茍笑，才能帶好榜樣，讓大家有個標準。昨天晚自習這么吵鬧，我難辭其咎，還能請重重的懲罰我，不然我對我自己的內心這關過不去，以后我都不知道怎么面對您了。

　　今天上午上完課就是放月假了，昨天晚上晚自習大家都很興奮，開始低聲聊起天來，等著您過來，按照我們學校的慣例，每個班這天晚自習是不上的，由班主任用自己的電腦給學生放電影看，所以這天教學樓都就像停電了一樣，烏漆墨黑的，只有那一點點投影儀的.光線，大家都會聚精會神的看著電影。而昨天晚上只有我們班亮著燈，因為我們等了半天您也沒沒來，我們被告知老師您有事回家了，我們班正常自習，我們就沒有看電影的條件了，您的電腦您不在我們也不敢動啊，所以就唯獨我們班沒有電影看，大家心里多多多少會有點情緒，七嘴八舌的討論著：“憑什么他們都有電影看，就我們班沒有？”“要不班長你去把老師電腦拿過來給我們放電影吧”“不存在的，不讓我們看電影，還想讓我們自習，可能嗎？”“我不管了，我到隔壁教室看去”“反正班主任回家了，沒人管我們的�！薄霸摮詵|西吃東西，該耍就耍，上個屁的晚自習，大家嗨起來”……就這樣大家你一句我一句，說話越來越大聲，我吼過他們，叫他們安靜點，不要說話這么大聲，我提醒過他們，現(xiàn)在我們還是晚自習，被老師罵了就麻煩了，結果他們就象征性的把聲音降下來一點，又開始吵鬧起來，我也不想維持紀律了，太累了，而且我心里沒不舒服，覺得不開心，就我們班格外不同，就我餓們還開著等，在教室里面嗨皮著，隔壁學生都來我們班投訴了，后來隔壁班的班主任，也來訓過我們，后來她走了，教室再度嗨皮起來，最后是教務處的老師來罵了我們，然后打了電話給您，我們才意識到給您惹麻煩了。

　　尊敬的老師，這件事我真的難辭其咎，你再想點懲罰的措施，然后再叫我。我都甘愿接受，絕不多嘴，昨天晚上我雖然沒有吵鬧，但是我也沒有把班上的紀律維持好，這是我的失誤，還請您重重的懲罰我，殺雞儆猴，讓其他同學，抵觸犯錯，我向您保證，如果我再讓班上出現(xiàn)這種情況，您就免去我班上的職務，我說到做到，發(fā)生這種事，我自己的心態(tài)也很有問題，如果我一直去強調紀律，不放縱他們，也不會出現(xiàn)這種情況。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生晚自習吵鬧檢討書4

尊敬的老師：

　　您好!

　　我知道好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的'無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉，我就是昨天晚上晚自習吵鬧的罪魁禍首，整件事都是因為為我而起，您要處罰就處罰我一個人吧，他們雖然都有參與，但是都罪不至罰，您就拿我殺雞儆猴，警告他們大家一下下就可以了，我覺得我有必要先跟您道個歉，對不起！我真的知錯了，我不該在教室上課時間做這種事的，我該打該罵更該罰，我隨您處置，我已經打心里認識到自己的錯誤了，并向您保證，這是最后一次，如再有你就打電話把我家長給請過來，一起對我進行教育，但是我相信絕對不可能再有下次。

　　我們現(xiàn)在馬上就要讀完初三從學校畢業(yè)了，即將去往高中深造了，于是我策劃了一場讓我暗戀已久的女孩子沒辦法拒絕的表白，時間自然就是昨天晚上的晚自習，地點呢自然就是我們的教室了，昨天晚上晚自習我們班那么大聲的.原因，也是因為此事為了保證她的安全，請原諒我不能告訴你她叫什么，這是我的原則問題。這件事可能已經對她造成傷害了，我可不想您在把她叫到辦公室再批評一頓，我現(xiàn)在還是老老實實的把事情的來龍去脈都跟您交代清楚吧。

　　今天晚上晚自習最后一節(jié)課的時候，當開始上課十分鐘后，坐在教室門口的兩位同學，按照計劃把教室的燈給熄滅了，我們還利用了教室的多媒體電腦放了一個我跟她相處點點滴滴的一個照片拼接視頻，當視頻上的我們一映入眼簾，班上的同學們就開始激動的大聲說我真厲害，膽子真大，非常的佩服我，這種感人的片段自然要在黑暗的環(huán)境看，然后我走到了她的桌子前面，就開始了我背了無數(shù)遍的一段話，開始我的告白，然后班上的同學們開始敲桌子，異口同聲的說著“在一起，在一起，在一起”，最后還是被您發(fā)現(xiàn)了異樣，邊從辦公室趕過來一邊對我們破口大罵，要我們安靜，因為教室里面烏漆嘛黑的你啥也看不見，你站那么遠也不知道此時教室正在發(fā)生什么，后來我們在您來到教室之前，把多媒體關了，各自也都回到自己的座位上了。

　　老師，我知道我這樣的行為很不多，會給您帶來不少的麻煩，我錯了，但是我不后悔，至少我終于做了我想做的事情，我不知道她會不會答應我，但是終究沒讓自己即將結束的初中生涯有任何的遺憾了，我只能跟您保證，這是最后一次，還有一周就要中考了，您也快管不著我了，這件事我給您一個建議，就別深究了吧，我這個罪魁禍首給你罰就可以了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初中生晚自習吵鬧檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對于晚自習發(fā)現(xiàn)的吵鬧事件跟您說聲對不起，是我這個做班長的沒有管束好班級，辜負了您的期望，您不要生氣了，我知道錯了，您怎么罰我都可以，但就是希望您能原諒我，現(xiàn)在是晚自習下課時間，其他同學都已經回寢室睡覺了，只有我一個人滿心愧疚的在這做深刻的檢討，可能對他們來說，這次被您罵沒什么，反正不是罵他們其中一個，都是無所謂的態(tài)度，可能明天他們回到家就都忘得一干二凈的，但是也是我這個做班長的應該反思的一點，為什么大家這么沒有集體榮譽感，個人主義如此的嚴重，對班級班規(guī)如此的輕視，對待教室一點都不嚴肅，這是值得我反思的地方。

　　由于明天就是一個月一次的月假，大家終于可以回家玩了，都顯得有點激動，有點坐立難安，剛開始大家還老老實實的坐在自己座位上一句話沒說，因為這時候您在講臺上給我們將放假的安全注意事項，以及返校時間，還沒等您說完，教室的廣播里就通知全校的班主任去第三會議室開會，當您快步走了之后，不知道誰大聲叫了一聲：“明天放假咯！”大家心中的激動思緒瞬間被點燃了，就連往常把書當精神糧食的xx，都跟著他們嗨皮起來，有說有笑的，當時的情況就是，除了大家還坐在自己的座位上，其他的`什么都犯了，說話的說話，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，吃東西的吃東西，都在談論假期去哪玩，我要是在這個時候阻止他們，我就會成為了眾人排擠的對象，我其實內心也有一絲對明天的期待，為了不被您罵，我假裝去向英語老師請教問題，他們見我這個唯一會管束他們的班長走了，吵鬧的更加放肆了。最后連您開完會了都不知道，教室里沒有一個人發(fā)現(xiàn)您已經在教室后門盯他們半天了，而在辦公室請教老師問題的我，卻把全過程看的一清二楚，想去提醒他們已經是來不及了，后門被您一腳踹開，教室瞬間安靜，但是大家看著你發(fā)脾氣似乎都沒有一點羞愧之心，這時候我立馬從辦公室來到教室喊了報告，正好撞到您的槍頭上，你轉過矛頭問我哪去了，班上這么吵都不知道管管？不知道為什么我當時有種想哭的感覺，不知道是不是因為我這個班長工作失職對您的愧疚。

　　老師，對不起，如果我不去在意班上大家的眼光，去極力管束他們，肯定不會出現(xiàn)這樣的問題，我這樣逃避的行為真的不是一班之長會做出來的，我現(xiàn)在想明白了，職責越大，肩上的責任就越大，所要承受的痛苦也是無法估計的，我要是連這點都做不到，我就不配當xx班的班長，老師您放心，我以后一定嚴格要求班上的同學們，一定不會再出現(xiàn)這樣的情況！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中生晚自習吵鬧檢討書7

親愛的老師和同學：

　　大家好！

　　在這樣一個學業(yè)緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的'結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！-

　　好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向xx同學道歉，這是我沖動的懲罰。

　　謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與xx交流的機會！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書8

親愛的老師：

　　您好！

　　在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

　　回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日我在晚上第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

　　事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。

　　為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的'保證：

　　第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。

　　第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業(yè)、復習功課。

　　第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。

　　最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒有下次了。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我是在是非常的羞愧，影響了上課的氣氛，這一點實在是不好的，在學校的時候我也是做的不是很用心，我也清楚的意識到了這一點，晚自習是大家的自習時間，在這么一個安靜的環(huán)境下面實在是需要一個好的狀態(tài)，只有在一個的好的環(huán)境下面才能夠認真的學習，我今天的吵鬧就是在影響這個氣氛，本來是能夠有一個好的學習氣氛的`，大家也都是在認真自仔細的學習，對于這次的事情我真的是需要好好的反省自己一下，這也是現(xiàn)在我的主要問題，在上課或者自習的時候總是靜不下心來，我確實還是要讓自己提高這方面的修養(yǎng)，認真的反省一下自己。

　　對于今天發(fā)生的事情我需要反省自己的，這一點也是毋庸置疑的，我不希望自己在這一階段受到什么大的影響，只有在學習當中不斷的積累知識才能夠得到一個逐步的提高，認真的遵守相關規(guī)定，在這個過程當中比較重要的就是要讓自己靜下心來，回顧這這次的事情我感覺自己是非常自責，我真的是不希望自己這樣的消耗下去，這是非常不好的，晚自習本來就是需要一個安靜的環(huán)境，畢竟一天下來大家都是非常累的，我也是意識到了這一點，我感覺非常的自責，現(xiàn)在想想確實是不好，當時大家都在趕作業(yè)，或者是在學習，而我卻沒有靜下心來，而且還在跟旁邊的同學說話，根本就沒有這方面的意識，這是非常糟糕的，我知道這讓您失望了，我感覺這樣很不好。

　　回顧初中的階段的學習，現(xiàn)在的時間也是非常緊迫的，不管是在什么時候都應該要有一個自我判斷，在這一點上面絕對是毋庸置疑的，現(xiàn)在我一直都在思考這些細節(jié)，我希望能夠得到大家的認可，在班上我是表現(xiàn)不好的那種，所以說我是特別希望能夠讓大家看好我，我現(xiàn)在也是在逐步的提高自己這方面，以后上晚自習肯定是不能繼續(xù)這樣了，我的行為嚴重的影響到了大家學習，今天我的吵鬧，隔著很遠都是能夠聽到，我也知道您當時是非常氣憤，我陷入了深深地自責當中，您平時本來就是很忙，我卻還這么不讓您省心，這是我的問題，我必須要糾正自己這種想法，這是非常有必要的，以后再也不能夠犯了，畢竟影響非常得不好，讓學校的老師看到了，也會留下不好的影響，我一定會檢討自己的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生晚自習吵鬧檢討書10

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是您的學生xxx，在昨天晚上的晚自習時間里，我沒有遵守教室的紀律，和我的同桌xxx講起了話來，這件事件不僅違反了紀律，我們的講話聲可能影響到了周圍認真學習的同學。在經過了老師的批評教育之后，我決定寫下這份檢討書，希望能夠得到各位的諒解。

　　在平日里晚自習的時候，我們都是很少講話的，大部分的時間我們都是在安靜的'學習。但昨天發(fā)生了一件讓我傷心的事情，我和隔壁班的一位同學吵架了，雙方陷入了冷戰(zhàn)中，隔壁班的那位同學是我的小學同學，認識好幾年了，平日里我們的關系很好，極少鬧矛盾。所以這次冷戰(zhàn)讓我十分的難過，今天一天我的情緒都十分的低落，我的同桌瞧出了我的不對勁，在她的逼問下，我告訴了她事情的本末。她了解到事情的經過后就一直在安慰我，晚自習的時候也是這樣，然后被班主任看到我們講話，最后的結果就是我們被老師叫出去進行了批評和教育，這讓我感到十分感到的同時也感到非常的愧疚，感動她冒著違紀被抓的風險來安慰我，對于我連累她被批評的事情感到愧疚。

　　現(xiàn)在想想，我們的行為雖然事出有因，但的的確確的違反了班級的紀律，對周圍的同學產生了非常不好的影響。因為我們講話的聲音并不小，而晚自習又是特別安靜的時候，想來他們估計也聽到了我們的講話，沒有出聲也是考慮到了我的心情，因此我的內心就愈來愈愧疚了。

　　經過老師的訓斥之后，我的原本有些難過心情得到了一絲的好轉，老師說的沒錯，我們這個年紀太容易感情用事。總是把小事情看得比天還重，動不動就傷心流淚，當我的長大后再回首一切，會覺得那些讓人傷心的事情其實也就那樣。作為一名學生，尤其是緊張的高三，我們應該把所有的目光集中在學習上，全力備考，而不是輕易的被人影響情緒，從而上課不專心聽講，就連晚自習的時間也用來和別人講話。

　　我們違反了紀律，對于老師的懲罰我樂于接受，希望老師能夠看在我們不是故意違紀，xxx也只是想安慰我的份上，能夠原諒我這次的違紀行為。我保證再剩下的這段時間里，一定好好學習，遵守課堂紀律。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的晚自習課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地大聲吵鬧，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是晚自習領導期間，我利用這寶貴的學習時間來吵鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行大檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。

　　我的.這一行為，對不起老師，對不起父母，如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在班級內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，在您嚴肅的批評教育之后，我已經深刻地對自己的行為進行了反思和檢討，寫這份檢討書，一是來向老師承認自己的錯誤，二是希望能得到老師的原諒。

　　昨天晚自習的時候，我在班上與同桌的xxx同學講話吵鬧，沒有認真地利用晚自習時間來寫作業(yè)和學習，而且我們的動靜很大，也嚴重影響到教室里其他同學的學習，其他同學受到我們的影響，學習的效率就不高，被我們的吵鬧聲打擾了他們的學習思路，我真的'覺得很抱歉，也很慚愧。我這樣做，不僅害自己的作業(yè)沒有完成，也耽誤了其他的同學，真的是損人害己，我對被我們影響到學習的同學感到很抱歉。

　　我承認，我和同桌xxx同學最近被一款游戲給吸引，周末回家的時候經常約著一起打游戲，最后沉迷于手機游戲當中，導致在學校還對這款游戲念念不忘，在沒有老師在的晚自習課時間倆人就聊起游戲來了，然后越說越起勁，我們的說話聲也越來越大，班干部有幾次提醒我們，可是我們依舊不聽，無視班干部和紀律委員的存在，真的很不應該，所以，在這里，我要先對班干部和紀律委員道歉，我不應該在他們的幾次勸說后還屢教不改。

　　老師，在您教導之后，我就已經知道自己的行為的嚴重性，我這不良的行為，不僅給自己帶來作業(yè)沒完成的問題，還給其他的同學帶來了困擾，讓其他的同學不能更加有效的學習，老師也因為這件事被年紀主任說了一頓，因為老師一直對我們都很寬容，老師對我們這個班這么的盡心盡力，對待我們班級的每一個同學都很有耐心，可是我卻不止感恩，還讓老師受訓，我真的感到很自責。

　　老師，我現(xiàn)在真的很后悔自己昨天晚自習不認真完成作業(yè)，沒有認真地利用晚自習時間學習，白白浪費了自己能自由支配的學習時間。我已經意識到自己的錯誤率，我以此檢討書作為證明，以后不會再沉迷任何一款游戲，在晚自習的時候認真的完成自己當天需要完成的作業(yè)，合理地利用晚自習時間復習當天所學的知識，然后再預習第二天所要學習到的功課內容。請老師相信我，給我一個證明自己的機會。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生晚自習吵鬧檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在晚自習的時間，沒有認真的去做作業(yè)，反而還是同學說話，吵鬧了起來，也是影響了別的一個同學去學習，去做作業(yè)的狀態(tài)，對于我這次吵鬧的行為，我也是要給同學們道歉，認真的檢討。

　　教室里面開始也是只有我和同學在講小話，隨著老師也不在，然后其他的同學也是跟著講了起來，而我和同學也是講得很開心，就聲音開始變得大了起來，也是沒有顧及到他人的感受，別的同學本來是想認真的做作業(yè)的，但是我們的聲音卻是讓大家都狀態(tài)沒那么的好了，特別是有些同學還受到我們的影響，也是講話了，老師過來教室也是制止了我們的說話，不過我那么大聲也是被老師發(fā)現(xiàn)了，而且我還是剛開始就講話的人，可以說半節(jié)自習我都是在浪費時間，還影響了別的同學。我做的很不對，老師制止的時候，我就知道了，不過我沒有怎么的感到后悔，直到老師把我叫了出來，然后跟我也是說了很多，我才感覺到自己真的是不應該，也是不該這樣的去浪費時間。

　　其實時間都是我們自己的，如果自己不去珍惜，不好好的學，成績自然也是會差勁的，并不能怪別人，老師講課都是面對的全班同學，大家能聽進去，我也是要努力的聽，晚自習的時間，別的同學在復習，在看書，在做作業(yè)，而我卻在講話，影響別人，浪費自己的時間，我而今也是有些后悔了，我成績比較的糟糕，其實也是由于我平時沒有認真的來學，之前在家里，其實也是一個很好的`機會，可是我也是沒有珍惜，網課也是上的馬馬虎虎的，而今回到學校，還不懂得去努力，老師也是想我改正，而今老師說了以后，我通過反省也是意識到這一點了，我首先也是要向同學們道歉，耽擱了他們的時間真的不應該，并且以后也是不能再去找同學講話了，即使要講也是去問問題，去探討學習上面的事情，而不是講一些無關的話題。

　　晚自習的時間更是要去珍惜，去鞏固白天學到的知識，去把老師布置的作業(yè)都認真來做好，不再讓老師那么的操心了。我自己也是要把之前學得不是那么好的地方去花時間補上來，不能再這樣的狀態(tài)來對待學習了，得認真一些，好好的聽老師的話，不在違反課堂，還有自習的一個紀律了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生晚自習吵鬧檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的`認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

　　作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習吵鬧檢討書15

敬愛的老師：

　　您好！

　　我知道好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白的學習目的。

　　花自飄零水自流，晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的`時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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