古詩送孟浩然之廣陵教案

　　導語：古詩送孟浩然之廣陵教案目的體會詩人愛友、愛國的思想感情。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　教學目標：

　　1、學會2 個生字，理解6個詞語的意思。

　　2、理解句子中字、詞的.意思。

　　3、會背誦、默寫課文。

　　4、體會詩人愛友、愛國的思想感情。

　　第一課時

　　教學過程：

　　一、板書課題，解題。

　　1、本詩寫的是誰和誰之間的什么事？介紹孟浩然。

　　2、解題。（之：到 廣陵：江蘇揚州）

　　二、范讀全詩。

　　三、自學詩歌。

　　1、按字、詞、句、讀、背的順序?qū)W詩。

　　2、認真讀注解，想想詩句的意思。

　　四、指導朗讀，理解詩句的意思。

　　1、教師范講第一句。

　　“故人”、“西辭”什么意思？

　　連起來說說這首詩的意思。

　　2、學生讀第2句。試著說說第2句的意思。

　　再把1、2兩句連起來說一說。這兩句寫了什么？

　　小結(jié)：這兩句寫送別之事。

　　3、學習3、4句。

　�。�1）自讀詩句，看注解，試說意思。

　�。�2）指名生說，教師點撥。

　　小結(jié)：這兩句寫送別之景。

　�。�3）想象：這兩句詩寫了怎樣的情景？用自己的話描繪一下。

　�。�4）面對這幅情景，作者會怎樣想呢？表達了作者怎樣的感情？從哪些詞語可以看出來？

　�。�5）有感情地朗讀。

　　五、背誦全詩并默寫。

　　六、課堂作業(yè)。

【古詩送孟浩然之廣陵教案】相關(guān)文章：

黃鶴樓送孟浩然之廣陵古詩教案10-27

李白《送孟浩然之廣陵》古詩賞析07-13

古詩《送孟浩然之廣陵》簡析12-13

《送孟浩然之廣陵》教案范文07-10

《送孟浩然之廣陵》優(yōu)秀教案11-20

古詩之黃鶴樓送孟浩然之廣陵11-27

古詩 黃鶴樓送孟浩然之廣陵11-05

黃鶴樓送孟浩然之廣陵之教案08-26

改寫送孟浩然之廣陵10-31

送孟浩然之廣陵改寫12-14