中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

比較高矮小班教案

時間:2021-03-28 13:02:44 教案 我要投稿

比較高矮小班教案

  小班的幼兒已能感覺到物體的大小、高矮有差異,生活中喜歡用大小高矮來表述事物,但往往會把大小高矮看成是物體絕對的特征。下面是小編為大家整理的比較高矮小班教案,歡迎閱讀。

比較高矮小班教案

  教學目標:

  1、教會幼兒區(qū)別高矮,初步掌握高矮的相對關系。

  2、教幼兒一些簡單的比較方法,發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力。

  教學重點:

  區(qū)別高矮和一樣高及學習比較高矮的方法。

  教學難點:

  理解高矮的相對關系。

  教學準備:

  課件三副、布一塊、日常生活中能比較高矮的實物若干

  教學過程:

  一、教幼兒區(qū)別高矮和一樣高

  1、出示課件一,圖為由于生活習慣不同,健康情況不同,長得高矮不同的兩個孌生姐妹,讓幼兒通過觀察比較,找出她們的不同點(結合衛(wèi)生習慣教育引入高和矮)。

  2、逐一出示實物,讓幼兒比一比,誰高誰矮,還是一樣高。

  3、請兩個小朋友上來比比誰高誰矮,還是一樣高,再請全體幼兒互相比比,誰高誰矮,還是一樣高。

  4、請幼兒說說自己熟悉的東西中什么是可以比較高矮的。

  二、教幼兒一些比較高矮的方法

  1、請一高一矮兩個小朋友,矮的站在凳子上,前面用一塊布遮住,讓幼兒判斷,誰高誰矮。當幼兒發(fā)生錯覺時,揭開謎底,并告訴幼兒比較高矮時要把物體放在同一高度。

  2、出示課件二,圖上有一棵樹距離近,一棵樹距離遠,讓幼兒判斷樹的高矮,當幼兒發(fā)生爭論時,拉回較遠的那棵樹,讓幼兒再次進行比較,然后告訴幼兒比較高矮時,要把物體放在相近的地方,否則不確。

  3、出示課件三,一只長頸鹿在地上,一只猴子爬到樹頂,猴子低下頭對長頸鹿說:瞧!我長得比你高。提問:猴子的話對嗎?為什么?

  三、告訴幼兒簡單的高矮的相對關系

  1、請一高一矮兩個小朋友比較,再讓高的'小朋友跟老師比較或讓矮的跟更矮的小朋友比較,使幼兒知道:高的小朋友跟矮的小朋友比是高的,跟老師比是矮的,矮的小朋友跟高的小朋友比是矮的,但跟更矮的小朋友比是高的。告訴幼兒單獨的某樣東西是不能定高矮的,要看它跟什么比較。

  2、請三個小朋友上來,再請一個幼兒為他們從高到矮排隊,并說出誰高誰矮,誰比誰高,誰比誰矮。

  3、發(fā)給每個幼兒紙和筆,請每個幼兒依次畫高矮不同的三棵樹。

【比較高矮小班教案】相關文章:

小班數(shù)學比較高矮說課稿04-07

小班比較高矮公開課教案(通用5篇)04-26

中班數(shù)學《比較高矮》說課稿范文11-23

小班科學比較兩種蘿卜教案04-11

中班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《比一比高矮》09-22

小班體育游戲教案04-11

小班繞口令教案04-15

小班小蝌蚪教案04-15

《我自己》小班教案04-13

小學教案比較萬以內(nèi)數(shù)的大小03-16