幼兒園小班寶貝廚房教案
幼兒園小班寶貝廚房教案怎么寫?通過此次的教案,讓幼兒們在創(chuàng)作的過程中能充分想象,大膽創(chuàng)作,初步形成合作意識。以下是小編為您整理的幼兒園小班寶貝廚房教案資料,歡迎閱讀!
幼兒園小班寶貝廚房教案
活動目標:
1、掌握搓泥條、手工捏塑成型的基本方法。
2、學習制作廚房用具,注意細節(jié)部分的'連接。
3、在創(chuàng)作的過程中能充分想象,大膽創(chuàng)作,初步形成合作意識。
活動準備:
1、教師事先布置“寶貝廚房”場景。
2、幼兒園娃娃家的玩具。
3、陶泥人手一份。
活動過程:
1、出示娃娃家的玩具,談話導入,激發(fā)幼兒的活動興趣。
教師:看一看,我們的廚房里有些什么?
在引導幼兒觀察的過程中,教師要對物品的特點做詳細介紹,幫助幼兒把已有的經(jīng)驗遷移到陶泥制作上來。
2、分組討論:準備做什么,怎么做。
3、幼兒制作,教師巡回指導。
。1)教師示范搓泥條和手工捏塑成型的方法。
①搓泥條的方法:手心向下,兩手緊靠來準備;用力均勻來回搓;慢慢分開搓搓搓;泥條變得細又長。
、谀笮⊥氲姆椒ǎ盒A球,戳個洞,大拇指,放洞里;用力均勻轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),捏捏捏,捏出一只小小碗。
。2)鼓勵幼兒友好合作,相互幫助。
初步培養(yǎng)幼兒的合作意識,增進幼兒與同伴之間的感情。
4、展示作品,集體交流、評價。
(1)引導幼兒說說自己家的廚房。
。2)鼓勵幼兒進行互評,教師對有突出創(chuàng)意的作品進行點評。
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