關(guān)于語言的主題活動教案

　　語言的主題活動的開展有利于促使幼兒們認識到語言的重要性，下面關(guān)于語言的'主題活動教案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

　　【活動目標】

　　1、樂于傾聽故事，感知故事中豬八戒，孫悟空等主要角色的不同特點。

　　2、能運用眼神、動作、表情、語言等創(chuàng)造性的表現(xiàn)豬八戒、孫悟空的角色特征。

　　3、感知故事語言幽默風(fēng)趣的特點。

　　【活動準備】

　　1、教學(xué)掛圖《豬八戒吃西瓜》。

　　2、會做律動《吃西瓜》。

　　3、道具：頭飾、金箍棒、大耙等。

　　【活動過程】

　　一、組織幼兒做律動《吃西瓜》，引入情境

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)豬八戒吃西瓜的樣子，說一說為什么會肚子疼。

　　二、引導(dǎo)幼兒邊看掛圖，邊欣賞故事，理解故事內(nèi)容，感知豬八戒，孫悟空等主要角色的性格特點

　　提問：

　　1、八戒和悟空一起去摘果子，但是最后八戒去了嗎?為什么?

　　2、悟空走了之后，八戒發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么分西瓜的?

　　3、悟空回來后發(fā)現(xiàn)八戒在吃西瓜，他是怎么說的?怎么做的?為什么?

　　4、八戒被西瓜皮絆倒了幾次，他分別都說了什么?

　　最后一次摔倒八戒是怎么說的?

　　5、后來大家知道真相了嗎?八戒是怎么說的?

　　三、播放學(xué)習(xí)資料《豬八戒吃西瓜》，完整欣賞故事。

　　你喜歡故事中的誰?為什么?

　　教師小結(jié)：孫悟空機智、勇敢、處處想到別人。他會耍金箍棒、會七十二變，還有火眼金睛。

　　八戒雖然有時候貪吃、偷懶，但他有時很勇敢，知錯能改，非�？蓯�。

　　四、引導(dǎo)幼兒表演故事，請幼兒自由選擇故事中的角色和道具，進行夸張幽默的表演。

　　活動延伸：

　　以快樂詩畫的形式，引導(dǎo)幼兒畫豬八戒吃西瓜的故事。

【關(guān)于語言的主題活動教案】相關(guān)文章：

關(guān)于中班語言活動教案7篇05-09

關(guān)于大班語言活動教案九篇05-11

關(guān)于大班語言活動教案五篇05-07

關(guān)于大班語言活動教案4篇05-06

關(guān)于中班語言活動教案四篇04-26

關(guān)于大班語言活動教案三篇04-23

關(guān)于中班語言活動教案三篇04-13

關(guān)于大班語言活動教案春天四篇05-11

關(guān)于中班語言活動教案模板五篇05-09

大班語言活動詩歌教案08-22