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語言教學(xué)活動教案大班

時間:2021-04-01 14:34:07 教案 我要投稿

語言教學(xué)活動教案大班

  教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。小編整理的關(guān)語言的教學(xué)活動教案,供參考!

語言教學(xué)活動教案大班

 。ㄒ唬┱Z言:故事——月亮姑娘做衣裳

  活動目的

  1. 使幼兒知道月亮?xí)r圓時缺,引起幼兒觀察月亮的興趣。

  2. 學(xué)習(xí)詞:量、衣裳、可惜。

  活動準(zhǔn)備

  月亮不同時期的圖片 實物投影儀

  活動過程

  1. 提問引起幼兒興趣:在晴朗的晚上,天上回看見什么呢?(月亮、星星)月亮是什么形狀的?

  2. 教:月亮姑娘她很愛美,一直都想穿上美麗的衣裳,可是怎么也沒辦法,小朋友想不想知道是怎么回事呢?

  3. 教師講述故事《月亮姑娘做衣裳》,邊講邊出示圖片。

  4. 在講完以后,請小朋友想一想,為什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢?(因為月亮每天都在變化,所以穿不上)

  5. 復(fù)述故事,聽完以后討論:小朋友有什么方法可以讓月亮姑娘穿上美麗的衣裳呢?請小朋友開動腦筋想辦法。

  6.活動延伸:可以給小朋友講一講月亮為什么會有陰晴圓缺,太陽地球和月亮的關(guān)系又是什么樣子的。(月亮其實是地球的一顆衛(wèi)星,它圍繞地球旋轉(zhuǎn),白天看不見它,因為太陽太亮了,晚上看不到太陽的時候才會看見它,它反射的是太陽光,有的時候地球的影子遮住了太陽光,所以我們看到的月亮?xí)r圓時缺。)

  (二)大班語言:月亮姑娘做衣裳

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 理解故事內(nèi)容,進(jìn)一步了解月亮的變化過程,知道月亮每天都在變化.

  2. 學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的語言,并根據(jù)故事展開豐富的想象.

  準(zhǔn)備:

  月亮變化圖4張,衣裳圖3張

  紙,剪刀,膠水,蠟筆,記號筆等.

  過程:

  1. 談話導(dǎo)入,引出月亮做衣裳的課題.

  (1) 以猜謎語的形式導(dǎo)入活動.

  師:有時圓圓像個盤子,有時彎彎像只船,要問這個是什么?晚上抬頭向天看.(月亮)

  (2)師:冬天到了,天氣冷了,人們都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也覺得很冷,想去做一件衣裳,那你們想想月亮姑娘該做什么樣的衣裳呀? 幼兒討論

  2. 結(jié)合圖片,分段欣賞故事.

  (1) 教師講述第一段

  提問:a、哎呀,為什么裁縫師傅給她做的衣裳會穿不上呢?(因為她長胖了一點,好象彎彎的鐮刀)

  b、那該怎么辦呀? 幼兒回答。

  (2)教師講述第二段。

  提問:a、這回裁縫師傅給她重新做的.衣裳她能穿上嗎?(不能)

  b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又長胖了,彎彎的像小船)

 。3)教師講述第三段。

  提問:a、這回月亮姑娘能穿上新衣裳嗎?(不能)為什么?(因為她又像一只圓盤子了)

  b、裁縫師傅會不會再給她做衣裳了?(不會,因為她的身材量不準(zhǔn))

  c、為什么她的身材會量不準(zhǔn)?(因為她每天都在變化)

  師:今天我們學(xué)的這個故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我們接下來再完整欣賞一遍故事。

  3. 結(jié)合圖片,完整欣賞故事。

  提問:月亮姑娘是怎么變的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)月亮變化詞句,如細(xì)細(xì)的、彎彎的像眉毛,好象彎彎的鐮刀,彎彎的像小船,圓圓的像盤子。

  4. 給月亮姑娘做衣裳。

  (1)師:原來月亮姑娘每天都在變化著,平時呢我們小朋友也可以觀察一下月亮的變化,F(xiàn)在月亮姑娘還沒有穿到合身的衣裳,晚上出來她會冷的呀!如果請你來當(dāng)一回裁縫師傅,你會給月亮姑娘做一件什么樣的衣裳?幼兒回答

 。2)幼兒制作衣裳,教師指導(dǎo)。

  (3)請幼兒介紹自己制作的衣裳。

  (三)語言:月亮姑娘做衣裳(大班)

  目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)描述月亮變化的語句。

  2、初步了解故事中比喻手法的運用。

  準(zhǔn)備:

  自制夜晚天空的背景圖,月亮變化圖。

  過程:

  1、以猜謎語的形式導(dǎo)入活動。

  “有時圓圓像個盤子,有時彎彎像只船,要問這個是什么?晚上抬頭向天看!

  2、教師完整講述故事一遍。

  這個故事題目叫什么?故事里說了件什么事?

  3、教師運用圖片講故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

 。1) 月亮姑娘為什么要做衣裳?

 。2) 月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

 。3) 月亮姑娘她是怎么變的呢?

  4、教師利用教具再次講述故事。

  月亮姑娘是怎么樣變化的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)月亮變化的詞句。如:細(xì)細(xì)的、彎彎的、好像小姑娘的眉毛。好像彎彎的鐮刀等。)

  5、向幼兒介紹故事中的比喻手法。

 。1) 故事里把月亮姑娘比作什么?這樣的比喻好聽嗎?好在哪里?

  (2) 你有觀察過月亮嗎?你覺得它像什么?啟發(fā)幼兒晚上觀察月亮的變化并用圖畫作記錄。

  附:故事

  夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑 娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身 上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒 好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣 子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五 天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做 得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了!庇质俏逄爝^去了,月亮姑 娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身 材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了!

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你 看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只雖順晚上才悄悄地露面。

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