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大班戶外活動(dòng)《春天到了》教案與反思

時(shí)間:2021-07-11 10:08:37 教案 我要投稿
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大班戶外活動(dòng)《春天到了》教案與反思

  在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用。編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以下是“大班戶外活動(dòng)《春天到了》教案與反思”,希望給大家?guī)?lái)幫助!

大班戶外活動(dòng)《春天到了》教案與反思

  設(shè)計(jì)背景

  天氣慢慢暖和了,孩子們都喜歡在戶外活動(dòng),做游戲!可大家都只顧得玩,做游戲,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己周?chē)臉?shù),小草,土地等發(fā)生了什么變化,所以我安排了這節(jié)課

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)觀察,讓幼兒感知春天動(dòng)植物的變化。

  2.通過(guò)談話發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒感知春天來(lái)了,大自然以及動(dòng)物發(fā)生的變化

  難點(diǎn):讓幼兒能在集體面前大膽表述自己的想法,并且能夠認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1老師: 景物照片,生字卡:春天,小草圖片,動(dòng)物青蛙圖片

  2.家長(zhǎng):帶幼兒去野外郊游,觀察春天的景象并拍照,或搜集春天的圖片;帶幼兒植樹(shù),點(diǎn)種

  活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入。教師彈琴,幼兒唱歌:“春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰;蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳!

  2.老師 :小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)(春天)?哦,春天來(lái)了,那么小朋友們覺(jué)得天氣變得怎么樣了(變暖和了,很舒服)?你們出去玩了嗎?都看到了什么,--

  袁皓說(shuō):“小草變綠了,小樹(shù)上長(zhǎng)出葉子了!逼埣涯菡f(shuō):“迎春花開(kāi)了!崩顏喎舱f(shuō):“天氣不冷了!蓖踅瓭f(shuō):“我看書(shū)上說(shuō)燕子在春天會(huì)飛回來(lái)!睆垈ソ苷f(shuō):“在冬天睡覺(jué)的動(dòng)物會(huì)醒來(lái)。”張瑩說(shuō):“那叫冬眠!

  3.老師:剛才大家都說(shuō)的非常好,那么今天老師也帶來(lái)了很多春天里的寶寶(出示生字卡)'春天'讓幼兒知道春天來(lái)了, 2.出示小草圖片問(wèn):小朋友老師手里拿的是小草寶寶,那么草寶寶在春天里是什么變化?幼兒:草兒變綠了!草兒從土里鉆出來(lái)了!

  4.教師接著問(wèn):剛才大家都說(shuō)的真棒,那么準(zhǔn)能說(shuō)說(shuō)哪些冬眠的動(dòng)物在春天醒來(lái)了嗎?”胡俊宇說(shuō):“有青蛙、有熊、有蛇!崩钆嫒徽f(shuō):“還有烏龜。”劉佳睿說(shuō):“我上動(dòng)物園時(shí)看見(jiàn)很多的小動(dòng)物從它的房子里出來(lái)了!苯處熃又鴨(wèn):“我們出去玩時(shí),衣服上有什么變化呀?”畢睿寧說(shuō):“不用穿棉衣了!毖笱笳f(shuō):“不用戴帽子,不用戴手套了。

  5.教師小結(jié):“小朋友說(shuō)的可真好,春姑娘來(lái)了,春風(fēng)輕輕地吹著,小草會(huì)變綠,各種花會(huì)陸續(xù)的開(kāi)放,小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了。那些睡了一個(gè)冬天的熊、青蛙、烏龜和蛇也醒來(lái)了,我們出去玩時(shí)再也不用穿上厚厚的`棉衣了。你們喜歡春天嗎?”幼兒說(shuō):“喜歡!

  活動(dòng)延伸:

  讓幼兒自己繪畫(huà)出心中“美麗的春天”。

  教學(xué)反思

  反思與體會(huì):

  1.在談話中沒(méi)想到孩子們把春天說(shuō)的這么具體,并且情緒高漲,可見(jiàn)家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子進(jìn)行了觀察,這就增加了教師進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的信心。

  2.孩子們能通過(guò)自己的視野發(fā)現(xiàn)春天,并且能夠繪聲繪色講述著春天的美景。從而達(dá)到教學(xué)目的。

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