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幼兒社會領(lǐng)域教案

時(shí)間:2021-07-12 09:41:15 教案 我要投稿
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幼兒社會領(lǐng)域教案

  導(dǎo)語:幼兒學(xué)習(xí)需要多方面進(jìn)行,認(rèn)識更寬廣的世界。以下是小編整理的幼兒園中班社會領(lǐng)域教案《快樂口袋》,歡迎閱讀和關(guān)注。

幼兒社會領(lǐng)域教案

  活動目標(biāo):

  1.理解故事的內(nèi)容,感受什么是快樂。

  2.幼兒能在討論、操作中分享快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂,積極面對生活的良好個(gè)性品質(zhì)。

  活動重點(diǎn):

  理解故事的內(nèi)容,感受什么是快樂。

  活動難點(diǎn):

  幼兒能在討論中分享快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  快樂的背景音樂、幼兒心情圖標(biāo)、實(shí)物"快樂口袋"、"快樂口袋"PPT

  活動過程:

  一、情景導(dǎo)入,引發(fā)興趣

  教師播放有關(guān)快樂的視頻,引發(fā)幼兒活動的興趣

  師:今天老師給小朋友們帶來了一段視頻,我們一起來看看。(幼兒觀看后,討論自己在生活中有哪些快樂的'事。)

  二、幼兒欣賞故事,體驗(yàn)作品經(jīng)驗(yàn)

  教師打開多媒體課件,讓幼兒邊聽故事邊看動畫。

  提問:"小動物對著快樂口袋分享了哪些快樂?""后來森林里發(fā)生了一件什么事?""是什么讓小動物們又重新快樂起來的?"

  三、通過討論、操作,分享快樂

  教師出示幼兒心情圖標(biāo),提問個(gè)別幼兒:"你快樂嗎?為什么?""×××小朋友,你今天為什么不快樂?""小朋友們能學(xué)習(xí)故事中的小猴子來幫助×××小朋友快樂起來嗎?"(幼兒集體出主意幫助×××小朋友快樂起來)。教師鼓勵幼兒自主選擇區(qū)角活動,在共同操作中感受快樂;顒雍,教師提問:"×××小朋友你現(xiàn)在快樂嗎?""小朋友們你們現(xiàn)在快樂嗎?為什么?(讓幼兒體驗(yàn)使別人快樂,自己才是真正的快樂。)"

  教師小結(jié):希望小朋友們都能夠快樂的成長,我們要靠自己發(fā)現(xiàn)快樂并和別人分享快樂,使別人得到快樂的人自己才最快樂。

  四、游戲:快樂口袋

  教師出示"快樂口袋":"我們來做個(gè)游戲-把快樂告訴口袋。小朋友們能像小動物一樣把自己的快樂對著口袋說說嗎?"師:讓我們一起出去收集更多的快樂吧。(師幼隨音樂出活動室)

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