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小學(xué)科學(xué)教案:認(rèn)識夏天

時間:2021-07-12 16:07:11 教案 我要投稿
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小學(xué)科學(xué)教案:認(rèn)識夏天

  小學(xué)科學(xué)教案:認(rèn)識夏天

  活動前言:走在田山的小路上,看到了金黃黃的麥子,一大片一大片的,就像是汪洋的大海,被風(fēng)一吹,一浪接著一浪,還不時的能夠看到割麥子的老農(nóng)臉上蕩漾著幸福的微笑,雖然是頂著火紅的太陽,可是卻看不出他們有絲毫的疲憊,這是他們的收獲!通過此活動,考察了孩子們的觀察能力,通過比較讓孩子們更加清楚的認(rèn)識到了四季的特點(diǎn)!

小學(xué)科學(xué)教案:認(rèn)識夏天

  一、活動目的

  1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步了解夏天的特征──氣溫、天氣、水文、植物動物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人的生活等。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力(比較夏天與春天有什么不同)。

  3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情趣;使學(xué)生體會到,大自然是不斷變化的。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.課前觀察:當(dāng)?shù)氐臍鉁、天氣、河湖、池塘、植物生長情況、動物的出沒、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人的衣著等,與春天相比有什么變化。

  2.掛圖或投影片──春天、夏天。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┙虒W(xué)引入

  1.提問:誰能說一說春天有什么特征?(可以用歌謠回答。)

  2.談話:現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  3.講述:這節(jié)課,我們來認(rèn)識夏天有什么特征。(板書課題。)

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)新課

  1.比較圖中的夏天與春天有什么不同

  (1)出示掛圖或投影片──春天、夏大

 。2)分組觀察、討論:夏天與春天有什么不同?

 。3)匯報觀察、討論結(jié)果:

  認(rèn)識夏天的一般特點(diǎn),是為了使學(xué)生獲得關(guān)于夏天的基礎(chǔ)知識,從而更好地認(rèn)識當(dāng)?shù)叵奶斓奶卣鳌?/p>

 、偬炜沼惺裁床煌?(夏天的天空多云。)

  ②樹木有什么不同?(夏天的樹葉茂密,桃樹結(jié)出了桃子。)

  ③田野里的莊稼有什么變化?(玉米長高,小麥成熟,開始收割。)

 、芎影丁⒑铀惺裁醋兓?(河岸長滿綠草;河水增多,水中荷花開放。)

  ⑤人的衣著有什么變化?(換了夏裝。)

  ⑥孩子們在戶外玩什么?(游泳)這說明夏天的天氣怎樣?(變暖。)

 。4)觀察課本第18和48頁的圖。

 。5)分組討論:每幅圖說明夏天與春天有什么不同?

 。6)教師小結(jié):夏天與春天的不同。(可參照下表中的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。)

  2.比較當(dāng)?shù)氐南奶炫c春天的不同

 。1)講述:課前,你們觀察了我們這個地方在這個季節(jié)的自然情況,下面來匯報一下

  (2)匯報觀察結(jié)果:

  認(rèn)識當(dāng)天夏天的特征是本課的教學(xué)重點(diǎn)。

  ①我們這個地方的夏天與春天有什么個同?

  ②我們這個地方的夏天與圖中的夏天有什么不同?

  (以上兩個問題,如果學(xué)生不能系統(tǒng)進(jìn)行比較,可以分別提出一些問題──天氣、河水、樹木、莊稼、鳥、昆蟲、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等進(jìn)行比較。)

 。3)教師小結(jié):各地夏天的一般特征是相似的,但具體的.特征(例如天氣熱的程度、什么樹開花、什么莊稼和果實(shí)成熟、什么鳥飛來等)有所不同,夏天到來的早晚、延續(xù)的時間長短也有所不同。在我國,一般來說,南方夏天到來的早,延續(xù)的時間長,天氣特別熱;北方夏天到來的較晚,延續(xù)的時間較短,天氣也沒那么熱。

  這個問題的講解,有助于學(xué)生了解夏天的共性及地方性,避免教學(xué)的局限性。

 。ㄈ╈柟叹毩(xí)

  1.講述:這節(jié)課,我們認(rèn)識了夏天的特征。

  2.學(xué)習(xí)歌謠──夏天

  此歌謠只能反映夏季的一般特點(diǎn),教師可以參照此歌謠,根據(jù)當(dāng)?shù)叵奶斓奶攸c(diǎn)重新編寫。這樣,學(xué)生學(xué)起來更親切,更有意義。

  夏天天氣好炎熱,

  天氣多雨河水多。

  柳葉茂盛桃子熟,

  野草開花滿山坡。

  布谷鳥在樹上啼,

  蟬在樹上高聲歌。

  玉米長高麥?zhǔn)崭睿?/p>

  小孩游泳樂呵呵。

 。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)

  繼續(xù)觀察我們周圍的大自然,隨著季節(jié)的推移有什么變化。

  四、教學(xué)參考知識

  夏天的特征:

 。1)夏天天氣炎熱,有時會下暴雨,天亮得早,黑得晚,白天長,夜晚短;

  (2)夏天,各種昆蟲,小動物都出來活動,許多鳥開始脫羽毛,有許多獸的毛也脫落了;

 。3)夏天,植物生長十分茂盛;

  (4)夏天是農(nóng)民最忙的時期,他們要進(jìn)行三夏(夏收、夏種、夏管)勞動;

  (5)夏天,人們穿淺色和單薄的衣服,許多人都積極參加游泳活動。

  總結(jié):記得小時候,到了麥子收獲的季節(jié),我就會常常跟著爺爺奶奶去地里割麥子,爺爺奶奶在地里割麥子,我就常常跟在后面撿那些掉了的小麥穗,那時奶奶還夸我懂事呢,想想小時候,真是幸福!

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