數(shù)字0的科學(xué)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒理解“0”在不同地方的不同名稱(chēng)和用途。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),在圓形上添畫(huà),成為各種事物。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):數(shù)學(xué)王國(guó)、音樂(lè)王國(guó)、體育王國(guó);字母王國(guó)
2、圓形的`體育器械;
3、節(jié)奏卡片;數(shù)字卡片;字母卡;
4、白紙、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、黑板上畫(huà)出圈,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)形狀及給“圈”取名;
師:它的名字叫什么?你們能給它取個(gè)名字嗎?你們覺(jué)得它像什么?
二、帶領(lǐng)幼兒分別到數(shù)字王國(guó)、音樂(lè)王國(guó)、體育王國(guó)、字母王國(guó)尋找“0”,用多種形式幫助幼兒理解“0”在不同地方有不同的名稱(chēng)和用途。
1、教師說(shuō)明要求及介紹四大王國(guó)(用音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入各王國(guó));
2、數(shù)字王國(guó):
(1)引導(dǎo)幼兒尋找“0”:
2)每位幼兒戴上一張數(shù)字卡片,找朋友,后聽(tīng)老師的要求:“0”和其他的數(shù)字寶寶組成了數(shù)字幾。
。3)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),跟著老師一起進(jìn)入下一個(gè)王國(guó);
3、音樂(lè)王國(guó):
。1)教師帶領(lǐng)幼兒一起跟音樂(lè)跳舞;
(2)請(qǐng)幼兒到音樂(lè)王國(guó)去挑一張自己喜歡的卡片,然后根據(jù)卡片上的節(jié)奏型打節(jié)奏,教師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行引導(dǎo);
(3)集體活動(dòng),根據(jù)教師的出示的卡片進(jìn)行節(jié)奏練習(xí);
。4)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),跟著老師一起進(jìn)入下一個(gè)王國(guó);
4、體育王國(guó):
(1)老師帶領(lǐng)幼兒跳舞;
(2)幼兒自由地取器材玩耍;
。3)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),跟著老師一起進(jìn)入下一個(gè)王國(guó);
5、字母王國(guó):
(1)在字母寶寶中尋找“0”,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出在字母中它叫什么。(2)一起唱《字母歌》
三、幼兒創(chuàng)作:
1、發(fā)揮幼兒想象力,說(shuō)說(shuō)“0”還可以變成什么東西?
2、啟發(fā)幼兒在“0”上添畫(huà),變成一樣新的東西;
四、展示幼兒作品,互相交流。
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