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世界微笑日感恩同學(xué)的主題班會(huì)教案

時(shí)間:2021-06-10 14:26:55 教案 我要投稿

關(guān)于世界微笑日感恩同學(xué)的主題班會(huì)教案

  一 班會(huì)目的:

關(guān)于世界微笑日感恩同學(xué)的主題班會(huì)教案

  通過(guò)尋找最可貴的東西,讓學(xué)生重新審視自己,明確自身的不足之處。在主題活動(dòng)中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量,知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和睦相處,從而學(xué)會(huì)如何與同伴交往,如何關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)微笑教育,使學(xué)生加強(qiáng)自信心,在日常生活中學(xué)會(huì)微笑面對(duì)自己,微笑待人,微笑面對(duì)困難、面對(duì)人生,進(jìn)一步加強(qiáng)人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑,是一種美麗的心情,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種人生的態(tài)度,是一劑拯救心靈的良藥,也是一座通向成功的橋梁。這次的班會(huì)活動(dòng)要讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)微笑的認(rèn)識(shí),并落實(shí)到行動(dòng)中,就從一個(gè)簡(jiǎn)單而又真誠(chéng)的微笑開(kāi)始,來(lái)表達(dá)情感,傳遞友誼,傳播文明。

  二 班會(huì)課時(shí):1課時(shí)

  三 時(shí)間:二0xx年五月八日

  四 地點(diǎn):五(2)班室

  五 班會(huì)內(nèi)容:

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1 、在班級(jí)中讓每個(gè)學(xué)生尋找自己認(rèn)為最寶貴的東西是什么。 2 、小組討論,確定幾個(gè)關(guān)鍵詞。

  3 、班干部收集學(xué)生意見(jiàn),開(kāi)會(huì)討論并確定:最可貴的東西是微笑。

  4、 組織班干部討論活動(dòng)內(nèi)容和形式。

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  1、 動(dòng)員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。

  2 、班級(jí)交流有關(guān)微笑的文章,明確微笑的力量:可以化解仇恨、增強(qiáng)信

  任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

  3 、收集相關(guān)圖片、音樂(lè),從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)。

  4、通過(guò)演講、朗讀詩(shī)歌、笑話、相互交流等形式進(jìn)一步展開(kāi)活動(dòng)。

  (三)具體過(guò)程:

  1 、導(dǎo)入:

  主持人:各位老師,同學(xué),你們好!鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月,我們迎來(lái)了五年級(jí)(2)班第五次主題班會(huì),下面大家一起來(lái)欣賞幾張圖片。然后主持人以互問(wèn)的方式點(diǎn)出主題——微笑。

  2、 “你習(xí)慣陌生人的微笑嗎?”,之后主持人簡(jiǎn)單總結(jié):生活中需要微笑。它就美在簡(jiǎn)單、自然、和諧。

  3 、由“自然”這兩個(gè)字引出下面的內(nèi)容:請(qǐng)小組代表何文璐同學(xué)發(fā)言,交流可以反映“純真微笑”的文章:《多點(diǎn)純真,多點(diǎn)微笑》。同學(xué)發(fā)言完后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)。讓同學(xué)們對(duì)純真的微笑有更加深刻的印象。

  4、做游戲——蒙眼畫笑臉。

  規(guī)則:一次請(qǐng)四位同學(xué),其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛,并畫一個(gè)圈,然后另外兩位同學(xué)就開(kāi)始畫。

  5、 大家設(shè)計(jì)的笑臉多種多樣,有些還挺有創(chuàng)意的。通過(guò)這個(gè)游戲,希望同學(xué)之間加深友誼,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)微笑的意義,在生活中能夠微笑著面對(duì)他人。在我們周圍有太多需要感激的人,下面就請(qǐng)另一小組的代表劉依宸同學(xué)為大家談?wù)劇案卸鞯奈⑿Α。文章的題目是:《微笑》

  同學(xué)發(fā)言完后,主持人總結(jié):

  主持人:我們應(yīng)該感謝父母,感謝朋友,感謝同學(xué),甚至那些不認(rèn)識(shí)卻曾經(jīng)伸手幫助過(guò)我們的人都值得感謝。

  6 主持人:剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面,相信大家對(duì)微笑已有了更為深入的了解,讓我們伴著背景音樂(lè),聆聽(tīng)詩(shī)歌:《我拾到你燦爛的微笑》,下面請(qǐng)賽力克包同學(xué)為大家朗誦。

  就在詩(shī)風(fēng)詞韻的相逢中,

  我拾到你清澈的微笑。

  那就把它飄到記憶的'海洋,

  每天用我思念的波光,

  輕輕拍打成芬芳的海浪。

  就在如歌行板的凝視中,

  我拾到你美麗的微笑。

  把它寫進(jìn)我明亮清澈的詩(shī)行。

  每夜用我青春的宣言,

  稀釋你淡淡無(wú)言的憂傷。

  7 、大家聽(tīng)了相關(guān)的文章、詩(shī)歌,也欣賞了相關(guān)圖片,對(duì)微笑應(yīng)該有了更為深入的認(rèn)識(shí),下面由主持人提問(wèn):你認(rèn)為微笑有什么作用?接著大家紛紛發(fā)表意見(jiàn):微笑能夠使人心情愉快,能夠加深人與人之間的友誼,能夠化解仇恨,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。

  8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我們不僅僅要微笑面對(duì)他人,更要微笑面對(duì)生活。雖然人生的道路上有不少坎坷,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì) “堅(jiān)強(qiáng)的微笑”,請(qǐng)湯努爾同學(xué)發(fā)言,文章的題目是:《自信的微笑》;

  9 、主持人:學(xué)會(huì)微笑面對(duì)困難,就需要某些精神,比如說(shuō)“執(zhí)著”。請(qǐng)聽(tīng)故事《阿甘下傳》。

  10 、請(qǐng)班主任老師總結(jié):在這次的主題班會(huì)中,大家做了很多準(zhǔn)備。在活

  動(dòng)之前,大家討論主題并確定關(guān)鍵詞,同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過(guò)這次活動(dòng),讓大家更加清楚微笑的作用:它是和諧的紐帶,能夠化解仇恨,使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來(lái)的人生道路上,同學(xué)們能夠微笑面對(duì)他人,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生。

  結(jié)果:

  通過(guò)主題班會(huì)的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來(lái)愉悅,營(yíng)造良好的心境,更能夠凈化人的心靈,使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí),并鼓勵(lì)他們積極實(shí)踐,以真誠(chéng)的心態(tài)傳遞每一份微笑。

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