《點心房》活動教案

　　一、 活動目標

　　1、 學習團圓、壓扁、搓條等泥工技能。

　　2、 喜歡玩泥，體驗泥工活動的樂趣。

　　二、 活動準備

　　1、 橡皮泥、泥工板、牙簽、小動物手偶、紙盤。

　　2、 點心圖片、幼兒用書。

　　三、 指導要點

　　1、 活動重點：學習團圓、壓扁、搓條等泥工技能。

　　2、 活動難點：大膽想象，利用輔助材料裝飾點心。

　　3、 指導要點：豐富各種點心形狀知識，了解各種輔助材料物的使用，知道借助材料完成作品。

　　四、 活動過程

　　1、 出示制作好的.點心（成品要大），利用手偶激發(fā)幼兒的興趣。

　　指導語：小動物玩累了，來到點心店找吃的，點心店里有什么好吃的呢？是什么形狀的？在生活中還見過什么樣的點心？

　　小結(jié)語：點心店里有三角形、圓形、長條形和正方形的點心，我們一起來幫小動物做點心吧。

　　2、 探索、示范“團圓、壓扁、搓條”的基本方法。

　　提問：怎么做點心呢？你有什么好辦法？你想坐什么點心呢？

　　小結(jié)：兒歌——兩手搓搓做成小湯圓；小湯圓，壓壓扁，變成小圓餅；小圓餅，撒些泥，變成大餅；大圓餅，差牙簽，變成棒棒糖。

　　3、 幼兒分組制作，教師指導。

　　（1）鼓勵想象：動動腦筋想一想，你想做什么樣的點心送給小動物呢？

　　（2）引導制作：幼兒制作，教師觀察指導。

　�。�3）整理收拾：每組投放紙盤一個，完成后放著晾干。

　　4、 欣賞與評價

　　分享評價：請介紹自己的點心是怎樣做的？你想把小點心送給哪個小動物吃？你最喜歡這里的什么點心？為什么？

　　五、 活動建議

　　1、 引導他們運用前期積累的泥工經(jīng)驗，發(fā)揮自己的想象餅進行創(chuàng)作。

　　2、 可將幼兒用品投放到區(qū)域中：娃娃家、美工區(qū)。

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