小班健康教案：咕嚕嚕
【設(shè)計(jì)意圖】
小班幼兒只知道刷牙能保護(hù)自己的牙齒,不知道漱口也能保護(hù)牙齒,有的孩子漱口方法也不是很正確，,更不知道刷牙、漱口為什么能保護(hù)他們的牙齒。通過本節(jié)活動(dòng)課，讓孩子學(xué)會(huì)漱口,以后吃完東西要養(yǎng)成自覺漱口的習(xí)慣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.理解故事內(nèi)容，知道多吃甜食對牙齒不好,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的愿望。
2.學(xué)習(xí)正確的漱口方法,養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,臉盆若干。
【活動(dòng)過程】
1.幼兒欣賞故事《小熊拔牙》后，教師提問：媽媽為小熊買了多少糖？媽媽對小熊說了什么？小熊是怎么做的？
2、引導(dǎo)幼兒邊品嘗芝麻糖，邊自由講述。小熊吃了一塊糖，真香呀！老師也給每個(gè)小朋友帶來了一塊糖，請小朋友品嘗呢。
3、引導(dǎo)幼兒邊嘗芝麻糖邊自由講述：芝麻糖香不香？黑乎乎的顆粒是什么？
4、教師邊講故事邊提問幼兒：小熊后來又是怎么做的？小熊的牙齒怎么了？（請幼兒學(xué)一學(xué)牙疼的樣子。）為什么會(huì)這樣？（多吃甜食對牙齒不好。）
5、通過觀察、討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會(huì)有殘?jiān)粼谘例X上，掌握正確的漱口方法。
�。�1）小熊吃多了糖引起了牙疼。小朋友剛才也吃糖了，怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)芝麻糖粘在牙齒上的現(xiàn)象。）
�。�2）引導(dǎo)幼兒用漱口的`方法《把粘在牙齒上的東西吐出來，讓幼兒觀察吐出的殘?jiān)?/p>
�。�3）“咕嚕�！笔�。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的漱口方法：讓誰在嘴里“咕嚕嚕”的唱歌，然后吐出臟水。（可讓幼兒用礦泉水漱口，防止吞下生水。）讓幼兒看看自己吐出的殘?jiān)�，告訴幼兒吃東西后要漱口。
【活動(dòng)延伸】
可是平時(shí)除了刷牙,我們還可以漱口,漱口也能保護(hù)我們的牙齒,把臟東西趕走。今天我們學(xué)會(huì)了漱口,以后吃完東西要漱口,能做到嗎?
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