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中班科學(xué)《秋天的橘子》教案設(shè)計
活動內(nèi)容:《秋天的桔子》(中班)
涉及領(lǐng)域:科學(xué)、語言
組織者:
活動目標(biāo):1、運(yùn)用各種方式來感知發(fā)現(xiàn)桔子的特征,積累更多有關(guān)桔子的經(jīng)驗。。
2、樂于用語言大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),豐富詞:桔子瓤、桔絡(luò)、又酸又甜。
3、積極參與活動,在活動中體驗快樂。
活動準(zhǔn)備:桔子若干、桔子圖片、桔子制品、盤子、毛巾
活動過程:
一、引出課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
韻律《水果娃》入場,營造果園場景。
二、感知桔子的外部特征
1、桔子有很多秘密的哦,老師在每個桌上都放上了桔子,請小朋友自己拿一個仔細(xì)的看一看、聞一聞、摸一摸,發(fā)現(xiàn)了什么秘密呢?
小結(jié):桔子有大有小,有紅些有綠些,外形是圓圓扁扁的,表皮有點粗糙的,摸起來有點軟,聞起來有點清香。
三、動手剝桔子并品嘗
。、剝桔子
剛才我們已經(jīng)了解了桔子外面的一些秘密,現(xiàn)在想不想看看桔子里面藏著什么秘密?
2、師生一起邊念兒歌邊剝
桔子剝開了,發(fā)現(xiàn)了什么?
那我們拿一瓣桔子,說說一瓣桔子像什么?
3、吃桔子
象個小船開到哪里去呢?張開嘴巴里嘗嘗桔子是什么味道的好嗎?
4、了解桔子制品
桔子的用途可多了,平時小朋友還吃過哪些桔子做的食品呢?
四、桔子皮小制作
1、桔子吃完了,我們用桔子皮來做個拼圖的小游戲好嗎?拼完了和旁邊的小朋友一起說說你拼的是什么。
2、韻律活動《水果娃》出場。
今天,我們發(fā)現(xiàn)了好多桔子的秘密,小朋友們真能干。桔子豐收嘍,讓我們?nèi)ザ嗾恍⿴Ыo弟弟妹妹吧!
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