小學(xué)生課文《比尾巴》教案

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字和3個(gè)偏旁，會(huì)認(rèn)9個(gè)字。

　　2、正確流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)讀問句的語氣。背誦課文。

　　3、認(rèn)識(shí)課文中的動(dòng)物，了解它們尾巴的特點(diǎn)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)疑問句的讀法；了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作；生字詞卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)拼音。

　　出示拼音卡片，多種形式認(rèn)讀。

　　Chang san song shu shui zui xiang bian que ba duan wan

　　二、導(dǎo)入新課。

　　1、 談話：今天老師給你們帶來了一些小伙伴，想知道它們是誰嗎？（課件顯示動(dòng)物圖）

　　一個(gè)個(gè)出示，學(xué)生說出動(dòng)物名稱，認(rèn)識(shí)動(dòng)物。（公雞 兔子 鴨子 孔雀 猴子 松鼠）

　　2、（課件添加樹木花草等。）有一天，這些動(dòng)物們來到了一塊草地上，它們決定進(jìn)行一場比賽，比什么呢？——比尾巴（板書）齊讀課題。

　　3、看題質(zhì)疑：你從題目想知道些什么呢？

　　這些動(dòng)物怎么比，結(jié)果怎樣，今天老師就讓大家來當(dāng)一次評(píng)委。 評(píng)委不是好當(dāng)?shù)�，下面先看看你們夠不夠資格，會(huì)認(rèn)多少字。

　　三、初讀課文。

　　1、 自由讀課文，了解動(dòng)物們怎么比？

　　要求：讀準(zhǔn)字音，句子讀正確。

　　2、檢查生字。出示生字卡，多種形式認(rèn)讀。

　　3、把生字送回課文，再讀一讀。

　　4、師評(píng)議“資格優(yōu)秀者”。

　　四、再讀課文。

　　1、 指名讀前3句，思考：這一輪比什么？怎么比？

　　2、 顯示比尾巴情況。

　　3、 生看圖回答，評(píng)議。（要求談自己的.看法，并講明理由。）

　　4、 指導(dǎo)讀問句。（注意語氣上揚(yáng)）

　　5、 比較自己的結(jié)果和課文中的結(jié)果有什么不同。（顯示4—6句）再齊讀。

　　6、 分男女進(jìn)行問答游戲，鞏固內(nèi)容。

　　7、 評(píng)議“高水平者”。

　　五、探究自學(xué)。

　　1、 自學(xué)第二輪比賽部分。（按第一部分方法自學(xué)。）

　　2、 檢評(píng)自學(xué)情況。

　　3、 分組讀課文。

　　4、 評(píng)議出“能力強(qiáng)者”。

　�。ㄕn間觀看動(dòng)物園片斷，休息一分鐘。）

　　六、開智練習(xí)。

　　1、 這些動(dòng)物你最喜歡誰？為什么？

　　2、 想想這些動(dòng)物尾巴為什么不一樣？你知道有什么作用嗎？

　�。ㄟm當(dāng)展示動(dòng)物活動(dòng)圖。如猴子樹枝翻滾，兔子草叢跳躍，松鼠林間玩�！�…

　　3、評(píng)議“小知識(shí)庫”。

　　七、游戲鞏固。

　　1、 自我誦讀課文，然后問答游戲。（同桌間——男女對(duì)——分組賽。）

　　2、 貼尾巴比賽。（課件顯示沒尾巴的動(dòng)物和不同尾巴。）

　　要求：貼準(zhǔn)位置和方向，貼后說說自己為什么這么貼。

　　3、評(píng)比“小巧手”。

　　八、課堂總結(jié)。

　　1、 老師總結(jié)學(xué)習(xí)情況。

　　2、 共同評(píng)比本節(jié)課的“優(yōu)秀評(píng)委”。

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