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四年級《怎樣寫導(dǎo)游詞》教案

時間:2021-06-12 20:31:26 教案 我要投稿

四年級《怎樣寫導(dǎo)游詞》教案

  習(xí)作目標(biāo):

四年級《怎樣寫導(dǎo)游詞》教案

  長城、故宮、頤和園、秦兵馬俑及新建的奧運鳥巢、水立方等旅游景點……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的這些寶貴遺產(chǎn)和美麗景色,讓我們也做回導(dǎo)游,試著來介紹一下它們。那么導(dǎo)游詞如何寫呢?

  教學(xué)過程:

  一、什么是導(dǎo)游詞

  導(dǎo)游詞是導(dǎo)游員在游覽時的講解詞,是為口頭表達而寫的,因此要求語言要生動、形象、富有感染力。當(dāng)然,許多導(dǎo)游詞在風(fēng)景區(qū)是可以看到的,而景點名稱的由來,風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等等,卻鮮為人知。因此,在導(dǎo)游詞中加入這些內(nèi)容,也能增加旅游的'神秘感。

  二、寫導(dǎo)游詞的步驟

  第一步:先確定你要介紹的一個景點如是介紹長城還是鳥巢。在寫導(dǎo)游詞前必須先確定下來。

  第二步:搜集你要導(dǎo)游景點的相關(guān)資料。

  1.最大旅游特色是什么。

  2.它的形成背景等。

  3.背后的神話、傳說、故事盡可能的收集。

  第三步:開始根據(jù)收集到的資料,篩選最能打動游客的資料,作為導(dǎo)游詞素材。

  第四步:開始撰寫導(dǎo)游詞

  三、導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容和格式

  一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個部分。

  前言:是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前,向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話。

  總述:是對游覽景點的一個總的介紹。

  分述:導(dǎo)游詞的重點,要按游覽順序,對所選景觀逐一進行生動、具體的解說,使游客盡情飽覽景點風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。

  結(jié)尾:在游覽結(jié)束后,應(yīng)對游覽的內(nèi)容作一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。

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