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小班體育《咕嚕咕嚕拉著走》教案

時間:2021-06-14 17:11:27 教案 我要投稿

小班體育《咕嚕咕嚕拉著走》教案

  活動目標

小班體育《咕嚕咕嚕拉著走》教案

  1、用拖拉玩具進行繞障礙走。

  2、提高空間方位知覺的準確性。

  活動準備

  1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨木橋等。

  2、在場地上設置各種障礙,距離為3米。

  活動過程

  一、幼兒自主練習

  1.每人拿一件自己喜歡的玩具。

  2.幼兒手持一個拖拉玩具四散走,教師提醒幼兒相互間不碰撞。

  3.幼兒自由走過任何一個障礙物,也可以自由在障礙物間繞著來回走。

  4.幼兒手持玩具一個跟著一個在直線上走,后面的幼兒不要踩著前面的'玩具。

  二、聽信號走

  1.聽老師口令,變化不同的方式走。

  (走圓圈、走獨木橋、繞障礙走等。)

  2.分組聽口令,變換不同方式走。

  3.交流走的方法。

  三、游戲鞏固

  幼兒分成4隊,每對幼兒拖拉玩具依次輪流繞障礙、走過獨木橋。

  幼兒隨著音樂,拉著玩具回教室。