幼兒園小班奧運(yùn)教案（精選5篇）
作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班奧運(yùn)教案，歡迎大家分享。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 初步了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱(chēng)及特點(diǎn)。
2、 為中國(guó)舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
五環(huán)旗圖片 福娃圖片及實(shí)物
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、 出示五環(huán)旗圖片
1、問(wèn)：這是什么旗幟？上面有什么圖案？
（小節(jié)：這是奧運(yùn)五環(huán)旗，是由五種顏色的圓組成的）
2、問(wèn)：2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦？
�。ㄐ」�(jié)：2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)舉辦，小朋友高興嗎？設(shè)計(jì)師還為2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了吉祥物，小朋友想知道嗎？）
二、 出示福娃的圖片，讓幼兒了解福娃的外形特征。
1、出示福娃貝貝的圖片，問(wèn)：這是誰(shuí)？它是什么顏色的？
�。ㄐ」�(jié)：是設(shè)計(jì)師根據(jù)魚(yú)和是水設(shè)計(jì)出來(lái)的，它頭上的花紋好象魚(yú)在海水里游時(shí)的浪花一樣，代表五環(huán)旗中的藍(lán)色一環(huán)）
2、出示福娃晶晶的圖片，問(wèn)：這個(gè)福娃叫什么名字，它像誰(shuí)�。�
�。ㄐ」�(jié)：晶晶像一只可愛(ài)的大熊貓，它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán)）
3、出示福娃歡歡的圖片，問(wèn)：這又是誰(shuí)��？它戴的帽子真漂亮，你們看看像什么？
�。ㄐ」�(jié)：歡歡上福娃中的大哥哥，他是一個(gè)火娃娃。他還代表一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你們知道是什么嗎？）（各項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)）
4、出示福娃迎迎的圖片，問(wèn)：你們看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你們知道他代表的是哪中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？
�。ㄐ」�(jié)：迎迎身手敏捷，是田徑的能手，他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán)）
5、你們猜猜還有一個(gè)福娃是誰(shuí)？（妮妮）（出示圖片）問(wèn)：你們看，妮妮頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）她代表的是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？（體操）他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢？（綠色）
6、把五個(gè)福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的'圓內(nèi)，問(wèn)：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？（福娃的顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的）
7、那五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）
三、 出示實(shí)物，問(wèn)答游戲（答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)福娃的粘貼紙）
今天老師把福娃請(qǐng)到我們班里來(lái)了，（逐一出示實(shí)物，幼兒能說(shuō)出出示福娃的名字），福娃想和小朋友玩一個(gè)問(wèn)答游戲，答對(duì)的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
問(wèn)題：
1、 福娃是什么顏色的？（藍(lán)、黑、紅、黃、綠）
2、 妮妮的頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）
3、 誰(shuí)是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（歡歡，奧運(yùn)圣火）
4、 迎迎的頭上長(zhǎng)著什么？他代表了什么運(yùn)動(dòng)？（藏羚羊的角，是田徑運(yùn)動(dòng)）
5、 貝貝頭上的花紋像什么？（浪花）
6、 晶晶像誰(shuí)？他代表了五環(huán)旗中的哪一環(huán)？（熊貓，黑色一環(huán)）
7、 把五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）
四、 結(jié)束活動(dòng)。
小朋友可真厲害，這怎么多問(wèn)題都回答出了！“我們”帶了好多禮物送給你們。（給幼兒發(fā)吉祥物的粘貼紙）
幼兒園小班奧運(yùn)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京召開(kāi)，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣，在了解奧運(yùn)知識(shí)的過(guò)程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
活動(dòng)一：
奧運(yùn)知識(shí)展板
目標(biāo)：
1、通過(guò)展板，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京召開(kāi)，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣。
準(zhǔn)備：
1、 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)圖片。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班根據(jù)不同內(nèi)容發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集資料。
要求：資料的收集要和幼兒共同完成。
二、教師和幼兒共同布置本班的'展板。
要求：教師與幼兒共同布置時(shí)要邊講解邊操作。
三、組織各班有而共同觀看奧運(yùn)展板。
要求：結(jié)合每一塊展板的內(nèi)容進(jìn)行講解。
活動(dòng)實(shí)錄：
活動(dòng)小結(jié)：
通過(guò)圖文并茂的展板，讓孩子們了解更多更加全面的奧運(yùn)知識(shí)，收到了良好的效果。從展板內(nèi)容上選舉了：奧運(yùn)吉祥物、奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)、金牌的設(shè)計(jì)、北京的奧運(yùn)主賽場(chǎng)、以及代表不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的福娃形象……這些內(nèi)容的選擇即使孩子十分關(guān)注的內(nèi)容也是十分生動(dòng)形象的，所以吸引了孩子的目光。從展板表現(xiàn)形式來(lái)看全部采用圖配文的形式，結(jié)合小班形象性思維的年齡特點(diǎn)，展板的圖片多，文字簡(jiǎn)潔。從幼兒參觀的情形來(lái)看，孩子們興趣濃厚，紛紛指著展板上的圖片詢(xún)問(wèn)老師，有時(shí)候還會(huì)利用自己知道的奧運(yùn)知識(shí)講解給旁邊的幼兒聽(tīng)。更多的孩子仔細(xì)聆聽(tīng)教師的講解，還有的孩子模仿著福娃的各種動(dòng)作，體驗(yàn)了一把運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 篇3
目標(biāo)：
1、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣，在了解奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的過(guò)程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
2、發(fā)展幼兒繪畫(huà)能力，能夠大膽?yīng)毩⒌倪M(jìn)行添畫(huà)與涂色活動(dòng)。
比賽形式與要求：
結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)確定幼兒繪畫(huà)內(nèi)容為：教師提供動(dòng)態(tài)福娃的底板，由幼兒根據(jù)福娃造型選擇相應(yīng)的色彩，然后進(jìn)行自主添畫(huà)。
比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
14周周五上午9：30開(kāi)始進(jìn)行，到10：45結(jié)束。方法為：每班一位教師錯(cuò)班參與，大班對(duì)小班。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、能夠進(jìn)行添畫(huà)。
2、表現(xiàn)具有童趣，涂色 均勻，能大膽使用各種顏色，搭配合理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前各班再次組織幼兒討論奧運(yùn)，了解奧運(yùn)知識(shí)，激發(fā)幼兒參與繪畫(huà)活動(dòng)的`積極性。
2、畫(huà)有奧運(yùn)福娃輪廓的底板每位幼兒一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師發(fā)放繪有福娃動(dòng)態(tài)的底板。
二、教師講解作畫(huà)要求：
1、幼兒根據(jù)福娃形象為福娃圖上相應(yīng)的色彩。
2、幼兒根據(jù)自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽添畫(huà)。
3、幼兒在規(guī)定時(shí)間60分鐘完成。
三、幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，教師換班進(jìn)行組織與指導(dǎo)。
四、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
設(shè)全園性質(zhì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)小結(jié)：
結(jié)合繪畫(huà)的迎奧運(yùn)活動(dòng)，在期待已久的目光中展開(kāi)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的準(zhǔn)備家長(zhǎng)和孩子們已經(jīng)摩拳擦掌了。本次繪畫(huà)活動(dòng)不僅為了提高幼兒的繪畫(huà)水平更主要的也讓家長(zhǎng)參與到繪畫(huà)的指導(dǎo)中來(lái)，同時(shí)與孩子一起走進(jìn)奧運(yùn)。但是繪畫(huà)能力的提高不是一蹴而就的，需要的是練習(xí)與平實(shí)的積累。在活動(dòng)開(kāi)始是我們就下發(fā)了倡議書(shū)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與。從活動(dòng)中來(lái)看，每一位孩子都在家進(jìn)行了一定的練習(xí)，所以在繪畫(huà)比賽中雖然是小班的幼兒也沒(méi)有一名幼兒不參與。孩子們專(zhuān)心致志，十分投入。不僅幫助福娃船隊(duì)了自己的衣服還能夠根據(jù)福娃的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目天花草地、大樹(shù)、水、魚(yú)等背景，十分有趣。雖然評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)后，有些參差不齊，但是整體水平上都在提高，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
幼兒園小班奧運(yùn)教案 篇4
奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)取得了喜人的成績(jī)，小朋友都很喜歡觀看奧運(yùn)比賽，對(duì)奧運(yùn)也有了一定的了解，看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪金牌時(shí)更是特別的高興。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪獎(jiǎng)牌時(shí)的情景。
3、引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的.感想，激發(fā)幼兒喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的情感。
活動(dòng)資源：
有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙、圖片
家長(zhǎng)工作
收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙
活動(dòng)過(guò)程：
（一）激發(fā)動(dòng)機(jī)
語(yǔ)言激發(fā)：“上個(gè)月在雅典舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們還記得是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”
(二)引導(dǎo)幼兒觀看報(bào)紙，組織幼兒討論交流
1、“你們知道奧運(yùn)會(huì)有什么比賽項(xiàng)目嗎？”
2、“我們中國(guó)取得了多少面金牌？”
3、“他們拿獎(jiǎng)牌時(shí)的表情是怎么樣的？他們會(huì)做些什么動(dòng)作呢？”
�。ㄈ┐竽懕憩F(xiàn)
1．鼓勵(lì)幼兒根據(jù)電視和報(bào)紙上有關(guān)奧運(yùn)會(huì)奪金的情景進(jìn)行繪畫(huà)。
2．啟發(fā)幼兒添加觀看的觀眾和升起來(lái)的國(guó)旗。
(四）體驗(yàn)成功
1．與同伴交流作品。
2．請(qǐng)老師參觀作品，向老師介紹作品。
�。ㄎ澹┕膭�(lì)幼兒向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 篇5
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)春意盎然、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們省政府機(jī)關(guān)幼兒園小班組的全體家長(zhǎng)和小朋友在這里舉行奧運(yùn)寶寶“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目的是：
1、幼兒通過(guò)參與豐富的戶(hù)外體育游戲，能夠情緒愉快的參與集體活動(dòng)，達(dá)到身強(qiáng)體壯的目的；2、體現(xiàn)我園的感恩教育特色，結(jié)合我們小班組的感恩目標(biāo)，在親子游戲中體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)以及孩子對(duì)家長(zhǎng)的尊重和感恩；3、要滲透北京奧運(yùn)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。
一、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)儀式開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)白：省政府機(jī)關(guān)幼兒園小班組“奧運(yùn)寶寶”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
�。�1）小一班：伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，小一班小朋友邁著穩(wěn)健的步伐，高舉鮮艷的小一班班級(jí)標(biāo)志牌向主席臺(tái)走來(lái)了，本次親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開(kāi)展豐富多彩的體育游戲，讓我們預(yù)祝他們?cè)诮裉斓馁悎?chǎng)上能取得好成績(jī)。
�。�2）瞧，小二班的小朋友身穿整齊漂亮的服裝，邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走來(lái)了，他們走得多么瀟灑，多么穩(wěn)健，體育運(yùn)
動(dòng)會(huì)培養(yǎng)了孩子們健康的體魄，相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有他們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)。
�。�3）現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小三班的小朋友，瞧，班牌上的福娃多么可愛(ài)，預(yù)示著小三班的小朋友象一群活潑可愛(ài)的小福娃，他們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，他們展示著祖國(guó)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。
�。�4）小四班的小朋友向我們走來(lái)了，他們的動(dòng)作雖然不像哥哥姐姐那樣熟練，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的'精心呵護(hù)下，一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁，讓我們一起為他們加油吧！
（5）小五班的小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻地向我們走來(lái)了，也許再過(guò)十年、二十年，亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將也有這些小運(yùn)動(dòng)員中的一員，爸爸媽媽希望你們向劉翔、姚明一樣，努力吧！
�。�6）最后向我們走來(lái)的是小小班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的寶貝，也是老師眼中的乖娃娃，在我們幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里得到精心的呵護(hù)，他們將更加自信，更加聰明，更富創(chuàng)造性。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暈槲覀冃⌒∵\(yùn)動(dòng)員加油吧！
二、介紹園領(lǐng)導(dǎo)，園長(zhǎng)講話。
講完后喊口號(hào)
段：今年的8月8日第 屆奧運(yùn)會(huì)就要在我們首都北京召開(kāi)了，我們省政府機(jī)關(guān)幼兒園小班組的小朋友也要為奧運(yùn)的召開(kāi)獻(xiàn)出自己一份力量，支持奧運(yùn)的召開(kāi)，讓我們大家一起為奧運(yùn)吶喊助威吧！請(qǐng)看我們小朋友表演的活力操《三只小熊》
三、全體幼兒集體表演活力操
四、全體幼兒隨音樂(lè)退場(chǎng)坐到指定位置
五、教研組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)并介紹組織游戲的老師
六、教師按順序組織游戲
七、家長(zhǎng)代表發(fā)言（最后）
八、公布并頒發(fā)集體獎(jiǎng)，給全體幼兒發(fā)獎(jiǎng)
九、教研組長(zhǎng)總結(jié)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束
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