蘇版一年級東方明珠教案

　　一年級教案:蘇版一年級/東方明珠。

　　教學(xué)要求：

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.鞏固復(fù)習(xí)漢語拼音，學(xué)會9個生字，理解由生字組成的詞語。

　　3.理解課文內(nèi)容，了解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片 多媒體課件

　　教學(xué)時間：

　　二課時

　　教學(xué)重點：

　　通過學(xué)習(xí)課文了解東方明珠塔的雄偉壯麗從而感受到祖國的巨大變化。

　　第一課時

　　一．談話揭題

　　小朋友，你們知道嗎？有了廣播電視塔，我們就可以看到更多的電視節(jié)目了。在上海，也有一座廣播電視塔，她的名字叫“東方明珠”。

　　1．出示課題：6東方明珠

　　2．指名認(rèn)讀，齊讀。

　　3．有誰去參觀過東方明珠電視塔？你看到些什么？請你介紹一下。

　　二．簡介“東方明珠”

　　小朋友們你們看！這就是東方明珠塔。

　　1.出示多媒體畫面：東方明珠

　　2.教師簡介這就是美麗的上海廣播電視塔，也叫“東方明珠”。她在上海的黃浦江邊，是亞洲第一、世界第三高塔，從上到下共有11個圓球，就像11個絢麗多彩的明珠 。晚上，各種顏色的'燈都亮了，真是五光十色，美麗極了。（假如前面小朋友講到，老師可以不重復(fù)。）

　　3．下面我們來讀課文，看看這美麗的廣播電視塔是怎樣的。

　　三．初讀課文

　　1.請小朋友借助拼音自由大聲朗讀課文。要求：目視雙行，讀準(zhǔn)字音。

　　2.檢查自學(xué)情況。

　　(1)指名分自然段朗讀課文。

　　(2)聽課文錄音。

　　(3)老師領(lǐng)讀。

　　四．學(xué)習(xí)本課的生字

　　黃浦江邊 有 東方明珠 這 腳踩大地 巨人 五光十色 非常好看 像顆明珠 1/3 1 2 3 下一頁 尾頁

　�。�1）學(xué)生自由拼讀

　�。�2）指名讀

　�。�3）齊讀

　　1.出示生字認(rèn)讀：了、廣、方、東、電。

　　指名讀、齊讀

　　2.自學(xué)課后的書寫筆順。

　　3.指導(dǎo)書寫。

　�。�1）分析結(jié)構(gòu)，記憶字型。

　�。�2）照筆順在書上描紅。

　�。�3）學(xué)生在三線田字本上寫字。（放古箏音樂）

　　第二課時

　　一． 復(fù)習(xí)檢查

　　1.認(rèn)讀生字卡片

　　2.口頭擴(kuò)詞。

　　二．學(xué)習(xí)課文第一自然段

　　1．指名讀第一自然段，說說有幾句話。

　　2．指名讀第一句話。思考：這句話告訴我們什么？

　　出示句式：（什么地方）有（什么）。

　�。ㄊ裁矗┰冢ㄊ裁吹胤剑�。

　　學(xué)生練習(xí)說話

　　3.指名讀第二句話。

　�。�1）“她”指的是誰？（上海廣播電視塔）

　�。�2）第二句話又告訴我們上海廣播電視塔叫什么名字？（東方明珠）

　�。�3）這個名字好聽嗎？從這句中那個詞也能看出來 ？（美麗）

　�。�4）這么好聽的名字，我們該怎么讀呢？指導(dǎo)讀第二句。

　　4.齊讀第一自然段。

　　5.男女生比賽讀。

　　6.嘗試背誦。

　　7.小結(jié)：這一自然段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字。

　　三．學(xué)習(xí)第二自然段。

　　1．指導(dǎo)自讀課文，想想“東方明珠”塔是什么樣子的。

　�。�1）“這座塔”指的是什么塔？

　�。�2）課文中把這座塔比成什么？（巨人） （板書：巨人）

　　（3）什么樣的人才叫巨人？（非常高大的人）

　　2．出示第二自然段。 2/3 首頁 上一頁 1 2 3 下一頁 尾頁

　　3．東方明珠塔哪兒像一個巨人呢？（頭頂藍(lán)天 腳踩大地）

　　4．頭頂藍(lán)天，腳踩大地會是怎樣的呢？誰來描述一下。

　　5．出示多媒體畫面讓學(xué)生感受。

　　師述：這個人站在天和地之間，她真高大呀，多么像一個巨人呀！

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