《樹葉寶寶》小班語言活動(dòng)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)從顏色方面描述樹葉,學(xué)會(huì)區(qū)分黃、綠兩種樹葉,感受秋天來臨樹葉的變化。
2、發(fā)揮想象,感受樹葉寶寶的奇妙之旅,體會(huì)秋天的美好。
教學(xué)準(zhǔn)備:
大樹圖,若干黃、綠樹葉,一個(gè)盒子,樹葉、小鳥、小魚頭飾,螞蟻、蝸牛小圖各一張。
教學(xué)過程:
一、游戲中學(xué)習(xí)。
1、摸樹葉,說顏色("我摸到的樹葉是XX顏色的"句式表達(dá))
師:小朋友們,看老師這里有個(gè)
小朋友:盒子
師:對(duì)呀,那你想知道里面是什么嗎?
小朋友:想。
師:那就請(qǐng)個(gè)人上來摸一摸吧。
。ㄕ(qǐng)一學(xué)生上臺(tái),摸出一張樹葉)
師:這是什么?
小朋友:一片樹葉(葉子)
師:是什么顏色的樹葉呀?
小朋友:黃色 綠色
師:你真棒,那你能完整的告訴小朋友們,你摸到了什么顏色的樹葉嗎?
小朋友:我摸到的樹葉是黃色(綠色)的。
師:你真了不起,能把話說得這么長(zhǎng),這么完整。你看你這片樹葉可是后面有棵大樹媽媽的寶寶,你把它送還給大樹媽媽好嗎?
小朋友:好的。(孩子把樹葉貼在相應(yīng)的大樹上)
。ㄓ眠@樣的方式,請(qǐng)4-5個(gè)小朋友)
2、全班參與。
師:大樹媽媽有好多樹葉寶寶在老師這里,她希望你們幫她把樹葉寶寶送回去,愿意幫忙嗎?
分發(fā)樹葉,孩子自主粘貼。
3、第一板塊小結(jié):此刻大樹媽媽心里別提有多高興了,感謝小朋友幫了大忙,你們真是一群樂于助人的孩子。
二、想象中感受。
1、導(dǎo)入:大樹媽媽一年中不斷變換著自己的衣服,春天他穿上了一件綠衣裳,夏天綠衣裳更綠了,秋天穿上了黃衣裳,調(diào)皮的`黃葉寶寶一個(gè)個(gè)都離開了媽媽的懷抱,飄呀飄呀,飄到了大樹媽媽的腳邊,遇見了(出示:螞蟻)
2、創(chuàng)設(shè)情境,提供范例
師:小螞蟻說:黃葉寶寶你好,秋天到了,天氣涼了,你能當(dāng)我的被子嗎?
黃葉寶寶會(huì)怎么說呢?(指明學(xué)生回答)
師:真是有禮貌的小螞蟻,還有會(huì)幫助人的黃葉寶寶。
3、拓展
師:那黃葉寶寶還會(huì)飄到哪里,遇見誰呢?
例如:飄到小河里,當(dāng)小魚的陽傘。飄到地上,當(dāng)蝸牛的床。飄到草地上,成為小鳥筑巢的材料……
(戴上頭飾,演一演)
三、課堂總結(jié)。
師:樹葉飄呀飄,還會(huì)飄到哪里,遇見誰,和他說什么話呢?回家可以跟爸爸媽媽說一說哦。
【《樹葉寶寶》小班語言活動(dòng)教案】相關(guān)文章:
小班語言樹葉媽媽找寶寶教案08-24
小班語言樹葉媽媽找寶寶教案04-07
小班教案 | 小班語言活動(dòng):《寶寶鞋》08-23
小班語言教案:熊娃娃和樹葉寶寶01-09
小班教案 | 小班語言活動(dòng):貪睡的太陽寶寶08-23
小班教案 | 小班親子活動(dòng)設(shè)計(jì):制作樹葉寶寶08-25
小班語言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《樹葉寶寶》09-23
小班語言教案:樹葉01-05