《兜風(fēng)》優(yōu)秀教案范文
教材分析：
《兜風(fēng)》這個讀本通過一個簡單有趣的小故事，把孩子生活中常見的幾種交通標(biāo)志生動形象地展現(xiàn)出來。標(biāo)志在我們的生活中起著很重要的作用，除了交通標(biāo)志，還有其他更多的標(biāo)志也都在提醒著我們要注意安全，遵守規(guī)則。但是，雖然有了這些標(biāo)志的提醒，警告，我們還是會看到一些安全事故的發(fā)生。正是由于人們的安全意識不強，忽視標(biāo)志在特定情境中的作用，不遵守規(guī)則等等，才會引起一些事故的發(fā)生。因此，我們每個人都要加強安全意識和自我保護意識，特別是幼兒更要加強其意識。我們通過親子交通標(biāo)志大收集；交通標(biāo)志大分類；標(biāo)志設(shè)計展；看一看，瞧一瞧，誰不遵守規(guī)則；倡議大家齊來遵守規(guī)則等多種形式活動，把課堂變?yōu)樯鷦踊顫姡⒆幽茉谏钪懈惺艿降�。不但提升了孩子的自我保護意識和安全意識，孩子的實際行動更是影響了父母及周邊的.人們，大家齊遵守規(guī)則，每個人點滴的努力將為我們筑起一道安全的城墻！
交通標(biāo)志大分類
活動目標(biāo)：
1、能根據(jù)交通標(biāo)志特點進行分類，學(xué)會整理知識經(jīng)驗的方法。
2、通過分類加強幼兒對交通標(biāo)志的學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備；
圖表，交通標(biāo)志圖片，音樂〈〈交通安全歌〉〉，大書
活動過程：
一．導(dǎo)入活動：（律動：〈〈交通安全歌〉〉）
“遵守交通規(guī)則，保證我們每一個人的安全�，F(xiàn)在請小朋友跟著老師一起唱〈〈交通安全歌〉〉�！辈シ乓魳�，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做律動。
二．回憶大書〈〈兜風(fēng)〉〉內(nèi)容
“小猴和爸爸去兜風(fēng)的時候，看到了哪些交通標(biāo)志？這些標(biāo)志有什么含義？現(xiàn)在請小朋友跟著老師一起來回憶。（出示大書，與幼兒逐頁回憶大書內(nèi)容）
三．常見交通標(biāo)志大分類
�。保白x了〈〈兜風(fēng)〉〉這本書，我們從中認識了一些交通標(biāo)志。小朋友，今天老師還為你們帶來了其他交通標(biāo)志，我們一起來認識一下吧！”（逐一出示交通標(biāo)志，并簡單介紹這些標(biāo)志含義）
２．“我們都認識了這些交通標(biāo)志，它們看似簡單，但在設(shè)計上有很多學(xué)問。我們把交通標(biāo)志分為警告，禁令，指示三種類型，它們在形狀，顏色上各不相同�！保ǔ鍪緢D表）
�。ǎ保┏鍪揪鏄�(biāo)志特點的文字及注意兒童標(biāo)志圖片，向幼兒講解警告標(biāo)志特點。
警告標(biāo)志的顏色為黃底，黑邊，黑圖案，形狀為等邊三角形，頂角朝上。請小朋友根據(jù)警告標(biāo)志的特點，找出其他警告交通標(biāo)志填入表格。
（２）出示禁令標(biāo)志特點文字并講解
禁令標(biāo)志的顏色為白底，紅圈，紅杠，黑圖案壓杠。請幼兒根據(jù)禁令標(biāo)志的特點，選出禁令標(biāo)志并填入圖表。
（３）剩下的標(biāo)志為指示標(biāo)志，請幼兒將指示標(biāo)志填入圖表，并仔細觀察，說說指示標(biāo)志設(shè)計有什么特點？（出示指示標(biāo)志特點的文字：指示標(biāo)志的顏色為藍底，白圖案）
四．教師小結(jié)：
“交通標(biāo)志是用圖形符號和文字傳遞特定信息，用以管理交通、指示行車方向以保證道路暢通與行車安全的設(shè)施。適用于公路、城市道路以及一切專用公路，具有法令的性質(zhì)，車輛、行人都必須遵守。不同標(biāo)志都著不同作用：警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志； 禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志； 指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。所以，我們必須要學(xué)習(xí)交通標(biāo)志知識，遵守交通標(biāo)志，保障我們的安全。
【《兜風(fēng)》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
兜風(fēng)的詞語造句07-31
兜風(fēng)(教師中心稿)12-06
幼兒園語言小熊帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)教案06-25
《草原》優(yōu)秀教案03-17
池上優(yōu)秀教案04-11
《社戲》的優(yōu)秀教案03-24
《尊嚴(yán)》優(yōu)秀教案04-07
《春筍》優(yōu)秀教案06-22
窮人的優(yōu)秀教案07-15